Questões de Concurso
Comentadas para educador social
Foram encontradas 4.437 questões
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Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Educador Social |
Q3572884
Direitos Humanos
O primeiro artigo da Declaração Universal (1948),
“todos os seres humanos nascem livres e iguais em
dignidade e direitos e, dotados que são de razão e
consciência, devem comportar-se fraternalmente uns
com os outro”, tem sido o centro das preocupações e
suscitado inúmeras ações e políticas orientadas a
garantir a igualdade entre todas as pessoas e a
denunciar as múltiplas desigualdades que
necessitamos superar para que se logre a efetivação
dos direitos humanos, realidade ainda muito
precária e frágil na maior parte do planeta,
especialmente quando referida aos grupos excluídos,
marginalizados e discriminados. Nesse sentido, é
correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Educador Social |
Q3572883
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Auxiliar de Saúde Bucal |
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Educador Social |
Q3572221
Legislação Municipal
Com base na Lei Orgânica de Fazenda Rio Grande,
analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. O Município dispensará especial atenção ao atendimento educacional especializado aos portadores de necessidades especiais físicas e mentais, com recursos pré-definidos para sua manutenção e desenvolvimento.
II. Integra o atendimento ao educando os programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
III. O Município promoverá a realização de cursos, palestras e outras atividades afins para a orientação programática e pedagógica, especialmente em campanhas antitóxicos, aids e deficiência imunológica.
IV. O Município manterá seu sistema de ensino em colaboração com o Estado, atuando, prioritariamente, no ensino médio, superior e de jovens e adultos (EJA).
I. O Município dispensará especial atenção ao atendimento educacional especializado aos portadores de necessidades especiais físicas e mentais, com recursos pré-definidos para sua manutenção e desenvolvimento.
II. Integra o atendimento ao educando os programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
III. O Município promoverá a realização de cursos, palestras e outras atividades afins para a orientação programática e pedagógica, especialmente em campanhas antitóxicos, aids e deficiência imunológica.
IV. O Município manterá seu sistema de ensino em colaboração com o Estado, atuando, prioritariamente, no ensino médio, superior e de jovens e adultos (EJA).
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Auxiliar de Saúde Bucal |
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Educador Social |
Q3572215
Noções de Informática
A Google fornece vários serviços e aplicativos, alguns
deles gratuitos. Os serviços mais conhecidos incluem
o Gmail, Google Plus e o YouTube. Pautando-se
nessas informações assinale a alternativa correta que
apresenta apenas aplicativos da Google.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Auxiliar de Saúde Bucal |
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Educador Social |
Q3572199
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Por que a moeda brasileira se chama real?
“Real”, no sentido de realeza, era a moeda adotada por Portugal e suas colônias desde a época das Grandes Navegações – o plural era “réis”, de onde vem a expressão “conto de réis”, que equivale a um milhão de réis. No Brasil, o Real português vigorou dos tempos coloniais até 1942, no auge do Estado Novo de Getúlio Vargas.
Àquela altura, a inflação já tinha comido tanto o valor do velho real que a unidade básica da economia era o "mil reais" – "miréis" na fonética daqueles tempos. Getúlio, então, instituiu uma nova unidade monetária, o cruzeiro – este um nome 100% nacional, referindo-se ao Cruzeiro do Sul, a constelação mais distinta do nosso hemisfério. E cada cruzeiro valia mil reais.
A partir dali, porém, a inflação só fez acelerar. Nos 25 anos entre 1942 e 1967, tivemos inflação de pelo menos 2 dígitos em 23. O "mil cruzeiros" já era a nova unidade monetária. A Ditadura Militar, então, mandou cortar três zeros. Surgia o Cruzeiro novo.
Mas faltou combinar com as nossas equipes econômicas. A Ditadura seguiu imprimindo dinheiro para encher o país de obras. O Banco do Brasil, para você ter uma ideia, tinha o poder de fabricar moeda. Se o governo precisasse de dinheiro para fazer uma hidrelétrica, ou para pagar o espumante das festas, pedia para o Banco do Brasil imprimir notas, pagava tudo, e beleza. O que podia dar errado?
Tudo, claro. Quando você enche a praça de dinheiro, o próprio dinheiro vira carne de vaca. Perde valor. A essa perda de valor, você sabe, damos o nome de "inflação".
E a inflação saiu dos dois dígitos. Foi para três – mais de 100% ao ano. Hora de mudar a moeda de novo.
Em 1986, o governo Sarney aposentava o cruzeiro e inaugurava o "cruzado". Como estamos falando de nome de moeda aqui, vale um adendo. "Cruzado" era a moeda de prata que Portugal usava na época das Grandes Navegações. Nisso, a equipe de Sarney encarregada de dar nome à nova moeda matava dois coelhos. Usava um nome com estofo histórico e que, ao mesmo tempo, não soava alienígena, já que lembrava a denominação da moeda anterior.
E aí... Bom, os desmandos financeiros do Estado seguiam de vento em popa. Em 1987 a inflação chegou perto de 500%. Em 1988, passou de 1.000%. Em 1989, roçou os 2.000%.
Hora de trocar de moeda de novo. Chegava o cruzado novo. Em 1990, Fernando Collor assumiu e determinou que o cruzado novo voltasse a se chamar "cruzeiro" – por questões estéticas e para deixar seu glorioso confisco à poupança mais didático. Os cruzeiros circulariam livremente; os "cruzados novos" ficariam retidos. Só uma baboseira linguística para fazer com que o pior plano econômico da história do país parecesse menos patético do que era de fato.
Por essas e outras, Collor acabou saindo. Deixou no lugar o vice Itamar Franco e uma inflação que, em 1993, chegaria ao seu maior valor histórico: 2.477%.
Itamar, que entendia tanto de economia quanto de penteado, propôs a seu ministro da Fazenda, Fernando Henrique Cardoso, "prender o Abílio Diniz e congelar os preços" – Abílio, então dono da rede de supermercados Pão de Açúcar deveria ser preso, na cabeça do então presidente, para deixar de aumentar preços – como se quem criasse inflação fosse quem comercializa produtos, e não quem imprime moeda.
Em 1994, enfim, a equipe de FHC lançou o Plano Real. Não foi um simples corte de zeros. Houve um trabalho que envolveu saneamento das contas públicas, com cortes violentos de gastos (de modo a controlar a própria emissão de moeda), e, mais tarde – a partir de 1999 –, com a adoção do regime de "metas de inflação". Grosso modo, esse regime diz que, se a inflação subir além de um patamar aceitável, deve-se aumentar os juros básicos da economia. Juros altos freiam o consumo e os financiamentos bancários. Isso esfria a economia. Passa a circular menos moeda, e o valor do dinheiro se mantém. É por isso que, desde a década de 1990, o risco de hiperinflação caiu a zero.
Por que o "real" ganhou esse nome? Por que ele matava dois coelhos também. Tem fundo histórico, já que é o nome da moeda anterior ao cruzeiro, e remete à ideia de uma moeda com "valor real".
Disponível em https://www.instagram.com/p/CopyL_dgJIj/
Analise: “A Ditadura seguiu imprimindo dinheiro
para encher o país de obras.” E assinale o tipo de
sujeito presente nesta oração.
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Auxiliar de Saúde Bucal |
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Educador Social |
Q3572198
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Por que a moeda brasileira se chama real?
“Real”, no sentido de realeza, era a moeda adotada por Portugal e suas colônias desde a época das Grandes Navegações – o plural era “réis”, de onde vem a expressão “conto de réis”, que equivale a um milhão de réis. No Brasil, o Real português vigorou dos tempos coloniais até 1942, no auge do Estado Novo de Getúlio Vargas.
Àquela altura, a inflação já tinha comido tanto o valor do velho real que a unidade básica da economia era o "mil reais" – "miréis" na fonética daqueles tempos. Getúlio, então, instituiu uma nova unidade monetária, o cruzeiro – este um nome 100% nacional, referindo-se ao Cruzeiro do Sul, a constelação mais distinta do nosso hemisfério. E cada cruzeiro valia mil reais.
A partir dali, porém, a inflação só fez acelerar. Nos 25 anos entre 1942 e 1967, tivemos inflação de pelo menos 2 dígitos em 23. O "mil cruzeiros" já era a nova unidade monetária. A Ditadura Militar, então, mandou cortar três zeros. Surgia o Cruzeiro novo.
Mas faltou combinar com as nossas equipes econômicas. A Ditadura seguiu imprimindo dinheiro para encher o país de obras. O Banco do Brasil, para você ter uma ideia, tinha o poder de fabricar moeda. Se o governo precisasse de dinheiro para fazer uma hidrelétrica, ou para pagar o espumante das festas, pedia para o Banco do Brasil imprimir notas, pagava tudo, e beleza. O que podia dar errado?
Tudo, claro. Quando você enche a praça de dinheiro, o próprio dinheiro vira carne de vaca. Perde valor. A essa perda de valor, você sabe, damos o nome de "inflação".
E a inflação saiu dos dois dígitos. Foi para três – mais de 100% ao ano. Hora de mudar a moeda de novo.
Em 1986, o governo Sarney aposentava o cruzeiro e inaugurava o "cruzado". Como estamos falando de nome de moeda aqui, vale um adendo. "Cruzado" era a moeda de prata que Portugal usava na época das Grandes Navegações. Nisso, a equipe de Sarney encarregada de dar nome à nova moeda matava dois coelhos. Usava um nome com estofo histórico e que, ao mesmo tempo, não soava alienígena, já que lembrava a denominação da moeda anterior.
E aí... Bom, os desmandos financeiros do Estado seguiam de vento em popa. Em 1987 a inflação chegou perto de 500%. Em 1988, passou de 1.000%. Em 1989, roçou os 2.000%.
Hora de trocar de moeda de novo. Chegava o cruzado novo. Em 1990, Fernando Collor assumiu e determinou que o cruzado novo voltasse a se chamar "cruzeiro" – por questões estéticas e para deixar seu glorioso confisco à poupança mais didático. Os cruzeiros circulariam livremente; os "cruzados novos" ficariam retidos. Só uma baboseira linguística para fazer com que o pior plano econômico da história do país parecesse menos patético do que era de fato.
Por essas e outras, Collor acabou saindo. Deixou no lugar o vice Itamar Franco e uma inflação que, em 1993, chegaria ao seu maior valor histórico: 2.477%.
Itamar, que entendia tanto de economia quanto de penteado, propôs a seu ministro da Fazenda, Fernando Henrique Cardoso, "prender o Abílio Diniz e congelar os preços" – Abílio, então dono da rede de supermercados Pão de Açúcar deveria ser preso, na cabeça do então presidente, para deixar de aumentar preços – como se quem criasse inflação fosse quem comercializa produtos, e não quem imprime moeda.
Em 1994, enfim, a equipe de FHC lançou o Plano Real. Não foi um simples corte de zeros. Houve um trabalho que envolveu saneamento das contas públicas, com cortes violentos de gastos (de modo a controlar a própria emissão de moeda), e, mais tarde – a partir de 1999 –, com a adoção do regime de "metas de inflação". Grosso modo, esse regime diz que, se a inflação subir além de um patamar aceitável, deve-se aumentar os juros básicos da economia. Juros altos freiam o consumo e os financiamentos bancários. Isso esfria a economia. Passa a circular menos moeda, e o valor do dinheiro se mantém. É por isso que, desde a década de 1990, o risco de hiperinflação caiu a zero.
Por que o "real" ganhou esse nome? Por que ele matava dois coelhos também. Tem fundo histórico, já que é o nome da moeda anterior ao cruzeiro, e remete à ideia de uma moeda com "valor real".
Disponível em https://www.instagram.com/p/CopyL_dgJIj/
Assinale a alternativa cujo trecho a seguir foi
reescrito de maneira que não altere seu sentido.
“Mas faltou combinar com as nossas equipes
econômicas.”
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Provas:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Assistente Administrativo
|
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Auxiliar de Saúde Bucal |
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Educador Social |
Q3572194
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Por que a moeda brasileira se chama real?
“Real”, no sentido de realeza, era a moeda adotada por Portugal e suas colônias desde a época das Grandes Navegações – o plural era “réis”, de onde vem a expressão “conto de réis”, que equivale a um milhão de réis. No Brasil, o Real português vigorou dos tempos coloniais até 1942, no auge do Estado Novo de Getúlio Vargas.
Àquela altura, a inflação já tinha comido tanto o valor do velho real que a unidade básica da economia era o "mil reais" – "miréis" na fonética daqueles tempos. Getúlio, então, instituiu uma nova unidade monetária, o cruzeiro – este um nome 100% nacional, referindo-se ao Cruzeiro do Sul, a constelação mais distinta do nosso hemisfério. E cada cruzeiro valia mil reais.
A partir dali, porém, a inflação só fez acelerar. Nos 25 anos entre 1942 e 1967, tivemos inflação de pelo menos 2 dígitos em 23. O "mil cruzeiros" já era a nova unidade monetária. A Ditadura Militar, então, mandou cortar três zeros. Surgia o Cruzeiro novo.
Mas faltou combinar com as nossas equipes econômicas. A Ditadura seguiu imprimindo dinheiro para encher o país de obras. O Banco do Brasil, para você ter uma ideia, tinha o poder de fabricar moeda. Se o governo precisasse de dinheiro para fazer uma hidrelétrica, ou para pagar o espumante das festas, pedia para o Banco do Brasil imprimir notas, pagava tudo, e beleza. O que podia dar errado?
Tudo, claro. Quando você enche a praça de dinheiro, o próprio dinheiro vira carne de vaca. Perde valor. A essa perda de valor, você sabe, damos o nome de "inflação".
E a inflação saiu dos dois dígitos. Foi para três – mais de 100% ao ano. Hora de mudar a moeda de novo.
Em 1986, o governo Sarney aposentava o cruzeiro e inaugurava o "cruzado". Como estamos falando de nome de moeda aqui, vale um adendo. "Cruzado" era a moeda de prata que Portugal usava na época das Grandes Navegações. Nisso, a equipe de Sarney encarregada de dar nome à nova moeda matava dois coelhos. Usava um nome com estofo histórico e que, ao mesmo tempo, não soava alienígena, já que lembrava a denominação da moeda anterior.
E aí... Bom, os desmandos financeiros do Estado seguiam de vento em popa. Em 1987 a inflação chegou perto de 500%. Em 1988, passou de 1.000%. Em 1989, roçou os 2.000%.
Hora de trocar de moeda de novo. Chegava o cruzado novo. Em 1990, Fernando Collor assumiu e determinou que o cruzado novo voltasse a se chamar "cruzeiro" – por questões estéticas e para deixar seu glorioso confisco à poupança mais didático. Os cruzeiros circulariam livremente; os "cruzados novos" ficariam retidos. Só uma baboseira linguística para fazer com que o pior plano econômico da história do país parecesse menos patético do que era de fato.
Por essas e outras, Collor acabou saindo. Deixou no lugar o vice Itamar Franco e uma inflação que, em 1993, chegaria ao seu maior valor histórico: 2.477%.
Itamar, que entendia tanto de economia quanto de penteado, propôs a seu ministro da Fazenda, Fernando Henrique Cardoso, "prender o Abílio Diniz e congelar os preços" – Abílio, então dono da rede de supermercados Pão de Açúcar deveria ser preso, na cabeça do então presidente, para deixar de aumentar preços – como se quem criasse inflação fosse quem comercializa produtos, e não quem imprime moeda.
Em 1994, enfim, a equipe de FHC lançou o Plano Real. Não foi um simples corte de zeros. Houve um trabalho que envolveu saneamento das contas públicas, com cortes violentos de gastos (de modo a controlar a própria emissão de moeda), e, mais tarde – a partir de 1999 –, com a adoção do regime de "metas de inflação". Grosso modo, esse regime diz que, se a inflação subir além de um patamar aceitável, deve-se aumentar os juros básicos da economia. Juros altos freiam o consumo e os financiamentos bancários. Isso esfria a economia. Passa a circular menos moeda, e o valor do dinheiro se mantém. É por isso que, desde a década de 1990, o risco de hiperinflação caiu a zero.
Por que o "real" ganhou esse nome? Por que ele matava dois coelhos também. Tem fundo histórico, já que é o nome da moeda anterior ao cruzeiro, e remete à ideia de uma moeda com "valor real".
Disponível em https://www.instagram.com/p/CopyL_dgJIj/
Analise: “Em 1987 a inflação chegou perto de
500%.” E assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561493
Ética na Administração Pública
Você é um gestor público responsável por uma licitação
para a construção de uma escola em uma comunidade
carente. Durante o processo licitatório, uma empresa de
construção cujo representante é um parente próximo seu
apresenta a proposta mais vantajosa e qualificada para
realizar o projeto. Você se encontra diante de um dilema
ético: favorecer a empresa de seu parente, que poderia
executar o projeto de forma eficaz, ou garantir um
processo justo e imparcial, mesmo que isso signifique
escolher outra empresa que também atenda aos
critérios. Assinale a alternativa que apresenta uma
atitude ética a ser adotada nesse caso:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561491
Noções de Primeiros Socorros
Durante o transporte escolar, o Educador Social se
depara com um aluno que apresenta sinais de asfixia por
engasgo. Com base em seus conhecimentos de
primeiros socorros, qual a conduta mais adequada a ser
tomada inicialmente para auxiliar o aluno?
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561490
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas ao papel do
transporte escolar no acesso à educação, conforme
estabelecido pelo Estatuto da Criança e Adolescente
(ECA), apresentadas a seguir. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O ECA assegura o transporte escolar como um direito social fundamental para a garantia do acesso e permanência na escola.
(__)Segundo o ECA, o transporte escolar é exclusivamente uma obrigação do poder público federal.
(__)O transporte escolar seguro e adequado é um componente essencial para a realização do direito à educação de qualidade.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)O ECA assegura o transporte escolar como um direito social fundamental para a garantia do acesso e permanência na escola.
(__)Segundo o ECA, o transporte escolar é exclusivamente uma obrigação do poder público federal.
(__)O transporte escolar seguro e adequado é um componente essencial para a realização do direito à educação de qualidade.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561489
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas aos direitos
humanos, apresentadas a seguir. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A realização de um direito não depende, no todo ou em parte, da realização de outros.
(__)Todos são iguais perante a lei sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se a efetivação do Estado de Direito.
(__)Direitos humanos são exclusivos e não se afetam mutuamente em sua aplicação e garantia.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)A realização de um direito não depende, no todo ou em parte, da realização de outros.
(__)Todos são iguais perante a lei sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se a efetivação do Estado de Direito.
(__)Direitos humanos são exclusivos e não se afetam mutuamente em sua aplicação e garantia.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561483
Pedagogia
Socialmente, qual o impacto da inclusão?
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561477
Pedagogia
No contexto de escola-comunidade, qual das alternativas
abaixo representa a definição mais adequada de insira
um Integração?
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561474
Pedagogia
Sobre cuidados básicos de higiene ambiental e infantil,
julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou
falsas (F):
(__)O repouso se relaciona com a higiene ambiental e é essencial para manter o bom funcionamento do corpo. A necessidade de horas de descanso varia conforme a idade.
(__)Alimentação variada, em horários estabelecidos e com asseio diminui a imunidade da criança.
(__)Para lavar as mãos em ambientes escolares deve-se evitar o uso de buchas e sabonete em barra.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
(__)O repouso se relaciona com a higiene ambiental e é essencial para manter o bom funcionamento do corpo. A necessidade de horas de descanso varia conforme a idade.
(__)Alimentação variada, em horários estabelecidos e com asseio diminui a imunidade da criança.
(__)Para lavar as mãos em ambientes escolares deve-se evitar o uso de buchas e sabonete em barra.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561473
Conhecimentos Gerais
"Este lugar e esta missão são a um só tempo resultado e
ponto de partida de lutas históricas de grupos
minorizados para vencer uma herança estrutural de
desigualdade de oportunidades que precisa ser
superada em nossa nação". Esse foi o discurso da
primeira magistrada negra da história do Tribunal
Superior Eleitoral, a ministra:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561472
Direito Constitucional
A Lei Ordinária Municipal n.º 7.564/2010 baseia-se nos
termos do inciso IX, do artigo __ da Constituição Federal.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561465
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Conforme a Lei Ordinária Municipal n.º 7.564/2010, em seu artigo 11:
O tempo de serviço público objeto de contratação por tempo ___________ será computado na forma prevista em Lei.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
O tempo de serviço público objeto de contratação por tempo ___________ será computado na forma prevista em Lei.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social com atuação em transporte escolar |
Q3561456
Português
Texto associado
Chat GPT: chegou o uso da Inteligência Artificial na sua mais moderna forma, fácil e prático
Cris Arcangeli
Você já pensou em interagir de verdade com um robô? Não aqueles chatbots feitos para para ajudar os usuários na interação com serviços ou aplicativos Web por meio de texto, gráficos ou voz.
Estou falando do ChatGPT, serviço que utiliza IA − Inteligência Artificial de maneira incrivelmente abrangente e rápida!
CHATGPT é um modelo super avançado para criação de textos.
Vou explicar melhor: o GPT como vem sendo apelidado foi "treinado" com o uso de inúmeros tópicos e estilos para, assim, conseguir gerar textos escritos de forma autônoma, natural e coerente, com compreensão e capacidade de reproduzir o contexto, como se fosse escrito por um ser humano.
Ele pode responder perguntas, escrever histórias, descrever imagens, criar slogans, campanhas, roteiros, legendas e muito mais.
Uma de suas principais vantagens é a capacidade de entender e reproduzir o contexto de um diálogo, o que significa que ele pode entender o que foi dito anteriormente e responder de forma coerente e relevante.
Além disso, ele também aprende com as perguntas e respostas e melhora a entrega se adaptando a diferentes situações e tópicos.
Acredito que num futuro breve o ChatGPT deverá incluir microfone e alto-falante, como evolução para o que entendemos hoje como assistente virtual.
O projeto do ChatGPT está obtendo tamanho sucesso, que em uma semana teve 5M de downloads e deve receber um investimento de US$ 10 milhões da Microsoft.
O ChatGPT é um chatbot autônomo super avançado com Inteligência Artificial, capaz de criar textos do zero que foi treinado com o uso de uma grande quantidade de textos disponíveis na internet, com notícias, fóruns, livros e muito mais, num total de 570 GB de texto, o equivalente a cerca de 40 bilhões de palavras.
Estamos diante de uma ferramenta valiosa para empresas e organizações de todos os tipos, que se tornará ainda mais poderoso com a ampliação de sua utilização em conjunto com a sua capacidade de aprender, compreender e reproduzir contextos.
Bem Vindos ao futuro!
(Adaptado do texto original, disponível em: https://exame.com/colunistas/empreender-liberta/chat-gpt-chegou-o-uso-da-inteligencia-artificial-na-sua-mais-moderna-forma-facil-e-pratico/
Observa-se no texto alguns problemas no que se refere ao uso de norma padrão. Assinale a alternativa em que a versão alterada do texto está correta de acordo com a norma:
I.
TEXTO ORIGINAL: Estou falando do ChatGPT, serviço que utiliza IA − Inteligência Artificial de maneira incrivelmente abrangente e rápida!
TEXTO ALTERADO: Estou falando do ChatGPT serviço que utiliza IA − Inteligência Artificial - de maneira incrivelmente abrangente e rápida!
II.
TEXTO ORIGINAL: Além disso, ele também aprende com as perguntas e respostas e melhora a entrega se adaptando a diferentes situações e tópicos.
TEXTO ALTERADO: Além disso, ele também aprende com as perguntas e respostas e melhora a entrega, adaptando-se a diferentes situações e tópicos.
III.
TEXTO ORIGINAL: Bem Vindos ao futuro!
TEXTO ALTERADO: Bem-vindos ao futuro!
É correto o que se afirma em:
I.
TEXTO ORIGINAL: Estou falando do ChatGPT, serviço que utiliza IA − Inteligência Artificial de maneira incrivelmente abrangente e rápida!
TEXTO ALTERADO: Estou falando do ChatGPT serviço que utiliza IA − Inteligência Artificial - de maneira incrivelmente abrangente e rápida!
II.
TEXTO ORIGINAL: Além disso, ele também aprende com as perguntas e respostas e melhora a entrega se adaptando a diferentes situações e tópicos.
TEXTO ALTERADO: Além disso, ele também aprende com as perguntas e respostas e melhora a entrega, adaptando-se a diferentes situações e tópicos.
III.
TEXTO ORIGINAL: Bem Vindos ao futuro!
TEXTO ALTERADO: Bem-vindos ao futuro!
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social Sexo Feminino com Atuação em Abrigo |
Q3560858
Psicologia
A adolescência é um período de transição e descoberta,
e o abrigo pode ser um espaço de apoio significativo
nesse processo. Sobre o assunto, julgue as seguintes
afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A busca por identidade é uma característica marcante da adolescência.
(__)Adolescente no abrigo não se beneficia de atividades que estimulam a autonomia por já estar em uma situação de independência forçada.
(__)A presença de figuras de referência estável no abrigo não é relevante para o desenvolvimento emocional do adolescente.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
(__)A busca por identidade é uma característica marcante da adolescência.
(__)Adolescente no abrigo não se beneficia de atividades que estimulam a autonomia por já estar em uma situação de independência forçada.
(__)A presença de figuras de referência estável no abrigo não é relevante para o desenvolvimento emocional do adolescente.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social Sexo Feminino com Atuação em Abrigo |
Q3560857
Pedagogia
Dentro de um abrigo, o papel do educador social é
primordial para oferecer suporte e desenvolvimento aos
indivíduos ali presentes. As atividades socioculturais,
recreativas e esportivas são instrumentos eficazes para o
desenvolvimento de habilidades para a vida, educação e
cidadania, fundamentais para a reintegração social.
Assim, avalie as proposições:
I.A implementação de programas de esporte pode melhorar a autoconfiança e promover a autonomia no abrigo.
II.Oficinas de arte e cultura, ao ignorarem as experiências pessoais, têm pouco impacto na sua reabilitação psicossocial.
III.As práticas recreativas que incentivam a expressão individual e o apoio mútuo não são significativas para o processo de empoderamento.
É correto o que se afirma em:
I.A implementação de programas de esporte pode melhorar a autoconfiança e promover a autonomia no abrigo.
II.Oficinas de arte e cultura, ao ignorarem as experiências pessoais, têm pouco impacto na sua reabilitação psicossocial.
III.As práticas recreativas que incentivam a expressão individual e o apoio mútuo não são significativas para o processo de empoderamento.
É correto o que se afirma em:
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