Questões de Concurso Comentadas para Professor - Matemática

Q4008883

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |

Q4008883 Pedagogia

Em um processo pedagógico que vise a uma aprendizagem significativa e à construção da autonomia intelectual dos educandos, assinale a opção que indique o tipo de relação que o professor deve estabelecer entre os conteúdos ensinados pela escola e os saberes trazidos pelos estudantes, a partir de sua prática social.

A

O professor deve ignorar os saberes construídos pelos estudantes em sua prática social e se ater apenas aos conteúdos escolares predefinidos.

B

Cabe ao professor demonstrar aos alunos como seus conhecimentos prévios não têm valor e devem ser completamente abandonados.

C

O professor deve limitar seu trabalho pedagógico apenas aos saberes prévios trazidos pelos estudantes, sem se preocupar com os conteúdos curriculares de sua disciplina.

D

O professor deve buscar relacionar os saberes curriculares fundamentais com a experiência social dos alunos.

E

O professor deve lecionar apenas conteúdos curriculares que não se choquem com os saberes trazidos por seus estudantes.

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Q4008876

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Matemática |

Q4008876 Pedagogia

De acordo com Ubiratan D’Ambrosio, precursor e idealizador da Etnomatemática no Brasil, a palavra ETNOMATEMÁTICA pode ser decomposta em três partes.

Nesse sentido, “ETNO” significa

A

estilos de representação.

B

técnicas matemáticas preestabelecidas.

C

origem das operações.

D

realidade natural e sociocultural.

E

raça e etnia.

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Q4008379

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |

Q4008379 Pedagogia

Qual das alternativas abaixo justifica a afirmação de que a relação estabelecida entre professor e aluno exerce uma importante influência sobre o desenvolvimento do processo de aprendizagem?

A

Se não houver empatia por parte do professor a relação estabelecida com o aluno pode prejudicar sua aprendizagem, tendo em vista que ele é quem vai transmiti-lo tudo o que precisa aprender.

B

Ao impor-se como figura central do processo de aprendizagem o professor precisa conquistar a simpatia do aluno para que esse o respeite como tal.

C

A simpatia é a porta de entrada para uma relação de amizade e assim é que deve ser com professores e alunos.

D

As relações harmoniosas são mais propícias à receptividade do conhecimento que se pretende construir na interação entre professor e aluno.

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Q4008378

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |

Q4008378 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, a educação a qual crianças e adolescentes têm direito, deve visar ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Assim, esta lei define direitos que lhes devem ser assegurados com este fim, NÃO estando entre eles:

A

Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

B

Direito de optar por dedicar-se apenas às disciplinas correspondentes à sua área de interesse profissional.

C

Direito de ser respeitado por seus educadores.

D

Direito de organização e participação em entidades estudantis.

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Q4008377

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |

Q4008377 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) determina que "promoverá a articulação das conferências nacionais de educação com as conferências regionais, estaduais e municipais que as precederem" é uma atribuição:

A

Das Secretarias Estaduais de Educação.

B

Do Fórum Nacional de Educação.

C

Do Conselho Nacional de Educação.

D

Do Ministério da Educação.

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Q4008376

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |

Q4008376 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular trouxe um novo panorama para a distribuição dos conteúdos de Matemática nas unidades temáticas em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, inserindo as unidades de:

A

Tratamento da Informação e Álgebra.

B

Números e Geometria.

C

Álgebra e Probabilidade e Estatística.

D

Geometria e Tratamento da Informação.

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Q4008374

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |

Q4008374 Pedagogia

A escola é um dos segmentos da sociedade com maior influência na formação de crianças e jovens, estando atrás, talvez, apenas da família. Por isso, é muito importante que o seu trabalho seja realizado de forma consciente e intencional, intensificando sua função social, que pode ser entendida como:

A

Oferecer ao estudante uma estrutura que lhe permita desenvolver-se para assumir seu lugar no mercado de trabalho ao fim da etapa da educação básica.

B

Impulsionar o processo de desenvolvimento da autonomia e do autodidatismo, a fim de que o estudante possa assumir seu protagonismo na escola, desenvolvendo a habilidade de ser autossuficiente na vida.

C

Proporcionar ao estudante uma formação plena, que vai do desenvolvimento cognitivo ao social, formando um indivíduo capacitado para exercer seu papel na sociedade de forma crítica, consciente e ativa.

D

Promover uma formação que permita ao estudante crescer enquanto ser social, de maneira a entender que seu lugar na sociedade será sempre de servir ao sistema, submetendo-se à soberania do estado.

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Q4008371

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |

Q4008371 Pedagogia

O processo de aprendizagem passa por várias etapas, que podem ser descritas do planejamento à avaliação, mas de uma forma um pouco mais flexível do que foi durante muitos anos, tendo em vista que não se pretende mais mensurar o conhecimento adquirido pelo estudante e sim analisar o pontos nos quais teve sucesso ou insucesso para criar novas estratégias e promover a superação das possíveis dificuldades. Neste contexto, os modelos de avaliação e de recuperação empregados são:

A

Avaliação diagnóstica e recuperação final.

B

Avaliação somativa e recuperação paralela.

C

Avaliação diagnóstica e recuperação paralela.

D

Avaliação somativa e recuperação final.

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Q4008369

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Matemática |

Q4008369 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que a educação básica, obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, está organizada em três etapas, que são:

A

Pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.

B

Ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.

C

Ensino fundamental I, ensino fundamental II e ensino médio.

D

Educação Infantil, ensino fundamental e ensino médio.

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Q4005920

Q4005920 Pedagogia

De acordo com o Art. 7º da Resolução nº 1, de 30 de maio de 2012, que estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, a inserção dos conhecimentos concernentes à Educação em Direitos Humanos na organização dos currículos da Educação Básica e da Educação Superior poderá ocorrer das seguintes formas:

A

Pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente.

B

Pela realização de seminário interescolar.

C

Pela construção de um eixo obrigatório no Projeto Político-Pedagógico.

D

Pela avaliação processual.

E

Pela participação ativa da comunidade escolar na temática da transversalidade.

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Q4005919

Q4005919 Pedagogia

José Paulo é presidente da Associação de pais de estudantes e foi impedido de participar das reuniões de elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola onde seus filhos estudam. Nesse caso, o impedimento de José Paulo foi aplicado:

A

De forma devida, pois, só participam da elaboração do Projeto Político-Pedagógico, professores e gestores.

B

De forma devida, já que, o Projeto PolíticoPedagógico é um documento escolar e como tal, quem participa são os professores.

C

De forma indevida, pois, para a elaboração do Projeto Político-Pedagógico há a participação coletiva de diferentes segmentos da escola.

D

De forma indevida, pois, para a elaboração do Projeto Político-Pedagógico, a participação do segmento de associação de pais é obrigatória.

E

De forma equivocada, pois, o Projeto PolíticoPedagógico é elaborado pelo Conselho Municipal de Ensino.

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Q4005918

Q4005918 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico é um documento escolar e sua proposta deve ser:

A

Exclusiva.

B

Burocrática.

C

Não intencional.

D

Imperativa.

E

Inclusiva.

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Q4005917

Q4005917 Pedagogia

Em uma determinada escola funcionam duas turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), uma no período diurno e, a outra no período noturno. Os estudantes da turma do período noturno indagaram a direção escolar se a oferta da EJA para eles poderia ser articulada com a educação profissional. Contudo, os respectivos estudantes foram informados pela direção da escola que isso não é possível, pois, não há previsão legal para tal ação.

Nesse contexto, a direção da escola emitiu uma informação:

A

Verdadeira e coerente com os fundamentos da Educação de Jovens e Adultos.

B

Verdadeira e em consonância com a Constituição Federal (1988).

C

Verdadeira e coerente com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

D

Falsa, porque há previsão legal na LDB (1996).

E

Falsa, porque para a oferta da Educação de Jovens e Adultos é obrigatória a articulação com a educação profissional.

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Q4005916

Q4005916 Pedagogia

Ana Maria e Mateus são estudantes de uma escola rural da rede pública de ensino. De acordo com o Art. 28º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996), os sistemas de ensino devem promover adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região. Dentre essas adaptações, está:

A

A organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas.

B

A construção de hortas orgânicas e adequação do calendário escolar às fases de plantio e colheita.

C

A Implementação da Pedagogia da Alternância.

D

A criação de uma biblioteca específica com bibliografia específica da vida rural.

E

Realizar concurso público específico para professores de escolas rurais.

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Q4005906

Q4005906 Português

Texto associado

TEXTO I

A síndrome do impostor

Todos nós usamos “máscaras”. E isso não quer dizer que tenhamos a intenção de enganar o mundo

A síndrome do impostor é, na verdade, o conflito interno que denuncia a distância entre o nosso íntimo e a forma como nos projetamos no mundo.

Todos nós usamos “máscaras”. E isso não quer dizer que tenhamos a intenção de enganar o mundo, mas apenas que existe, dentro de nós, a necessidade de sermos aceitos.

Somos cercados de protocolos: a receita pronta do sucesso profissional, o modelo perfeito de família, o padrão estético massificado, as convenções sociais sobre o que é certo e errado, ou sobre o que é nobre e fútil, valoroso ou inútil. E nos desdobramos para fazer nossas peças se encaixarem no quebra-cabeça dessas formatações, porque, no fundo, queremos pertencer.

A necessidade de pertencer é, inclusive, legítima. Somos seres sociais, afinal de contas. O problema começa quando colocamos a vontade de sermos aceitos à frente das nossas verdadeiras pulsões. E, assim, para nos adaptarmos ao senso comum, criamos um personagem.

É natural modificarmos sutilmente nossas atuações quando se altera o contexto. Mas, no momento em que as adaptações se tornam afrontas à nossa própria liberdade, estamos caindo na cilada de vestir a fantasia do personagem.

É razoável alterarmos sutilmente nossas condutas quando estamos num ambiente profissional, por exemplo. Mas não é equilibrado, por exemplo, ser uma pessoa em casa e outra radicalmente diferente no trabalho.

As adaptações feitas por bom senso e respeito aos ambientes que nos cercam são válidas. Mas adaptações sutis não geram efeito colateral. O que nos adoece por dentro é a dose errada de transformação que nos dispomos a fazer na tentativa de pertencer.

Quanto menor for a distância entre quem somos e a forma como nós atuamos no mundo, mais livres, autênticos e inteiros vamos nos sentir. E, quanto mais distante for o nosso universo interno das duas atuações no mundo externo, maiores as chances de nos sentirmos impostores.

Um impostor habilidoso pode convencer o mundo, mas não há performance boa o suficiente para enganar a si. Aplausos seduzem o ego, mas não acalmam os estragos que a falta de integridade provoca na essência. Quanto mais espessa for a máscara, maior a dose de solidão quando as cortinas se fecham. Porque solidão, ao contrário do que muitos pensam, não é falta do outro, é falta de si. E nada nos distancia mais de nós mesmos do que nos projetarmos no mundo de uma forma que, no íntimo, nem somos.

O Yoga ensina que, quando o falar e o agir estão em sintonia com o sentir, é sinal de que estamos inteiros. E desse alinhamento nasce um tipo de autoestima que não é baseado em imagem, e sim em integridade. E não existe melhor remédio para a tal síndrome do impostor do que ser em público o mais próximo possível de quem se é no privado.

Autora: Carol Rache

Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/filosofadas/asindrome-do-impostor-1.2571776

Em todos os trechos a seguir, retirados do texto, o termo “que” é classificado como pronome relativo, exceto em:

A

“... isso não quer dizer que tenhamos a intenção de enganar o mundo ...”.

B

“... o conflito interno que denuncia a distância entre o nosso íntimo ...”.

C

“... as convenções sociais sobre o que é certo e errado, ou sobre ...”.

D

“... momento em que as adaptações se tornam afrontas à nossa própria ...”.

E

“... por bom senso e respeito aos ambientes que nos cercam são válidas.”.

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Q4001239

Ano: 2022 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Mossâmedes - GO Provas: Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Assistente Social | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Contador | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Enfermeiro | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Farmacêutico | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Fisioterapeuta | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Nutricionista | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Ciências | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Geografia | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de História | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Língua Portuguesa/Língua Inglesa | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Matemática | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor Pedagogo | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Psicólogo |

Q4001239 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás

De acordo com o Estatuto dos Servidores do Município de Mossâmedes, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Além do vencimento e das vantagens previstas na lei, poderão ser deferidos aos servidores gratificações e adicionais, dentre eles, a gratificação de produtividade fiscal.

B

A gratificação de incentivo funcional será concedida mediante comprovação de conclusão de cursos e programas voltados para o aprimoramento profissional, ministrados pela administração municipal ou por instituições de ensino devidamente credenciadas.

C

Por quinquênio de efetivo exercício no serviço público municipal de Mossâmedes, será concedido ao servidor um adicional correspondente a 2% (dois por cento) do vencimento base de seu cargo efetivo, até o limite de sete quinquênios.

D

O servidor que opera direta e permanentemente com raios X ou substâncias radioativas gozará, obrigatoriamente, vinte dias consecutivos de férias, por semestre de atividade profissional, proibida, em qualquer hipótese, a acumulação.

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Q4001238

Ano: 2022 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Mossâmedes - GO Provas: Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Assistente Social | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Contador | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Enfermeiro | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Farmacêutico | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Fisioterapeuta | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Nutricionista | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Ciências | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Geografia | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de História | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Língua Portuguesa/Língua Inglesa | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Matemática | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor Pedagogo | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Psicólogo |

Q4001238 Legislação Municipal

Segundo as disposições da Lei Orgânica do Município de Mossâmedes, o processo legislativo municipal compreende a elaboração de emendas à Lei Orgânica Municipal, leis complementares, ordinárias e delegadas, decretos legislativos e resoluções. A respeito do tema, assinale a alternativa CORRETA:

A

A Lei Orgânica somente poderá ser emendada na vigência de estado de sítio ou de intervenção no Município.

B

As leis complementares somente serão aprovadas se obtiverem a maioria absoluta dos votos dos membros da Câmara Municipal, observados os demais termos de votação das leis ordinárias.

C

As leis que dispuserem sobre criação de cargos, funções ou empregos públicos, são de iniciativa exclusiva da Mesa da Câmara.

D

A Lei Orgânica Municipal só poderá ser emendada mediante proposta do Prefeito Municipal.

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Q4001237

Ano: 2022 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Mossâmedes - GO Provas: Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Assistente Social | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Contador | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Enfermeiro | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Farmacêutico | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Fisioterapeuta | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Nutricionista | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Ciências | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Geografia | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de História | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Língua Portuguesa/Língua Inglesa | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Matemática | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor Pedagogo | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Psicólogo |

Q4001237 Legislação Municipal

Segundo as proposições da Lei Orgânica do Município de Mossâmedes, compete à Câmara Municipal exercer as seguintes atribuições:
I. Autorizar o prefeito a ausentar-se do município, por mais de quinze dias, por necessidade do serviço;
II. Tomar e julgar as contas do Prefeito, deliberando sobre parecer do Tribunal de Contas do Município no prazo máximo de 60 (sessenta) dias de seu recebimento;
III. Aprovar projetos de edificação e planos de loteamento, armamento e zoneamento urbano ou para fins urbanos;
IV. Publicar, até 30 (trinta) dias após o encerramento de cada bimestre, relatório resumido da execução orçamentária.
Estão corretos os itens:

A

Apenas II e IV.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas I e IV.

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Q4001236

Ano: 2022 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Mossâmedes - GO Provas: Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Assistente Social | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Contador | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Enfermeiro | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Farmacêutico | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Fisioterapeuta | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Nutricionista | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Ciências | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Geografia | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de História | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Língua Portuguesa/Língua Inglesa | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Matemática | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor Pedagogo | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Psicólogo |

Q4001236 História e Geografia de Estados e Municípios

Quanto à história do município, segundos os dados disponíveis na pagina oficial da Prefeitura Municipal, analise as afirmações a seguir
I. Do ponto de vista religioso, ainda no século XVIII, criou-se a Freguesia de São José de Mossâmedes, desligando-a da Freguesia de Meia Ponte.
II. Em 31 de julho de 1845, pela Lei Provincial nº6, foi criado o Distrito de São José de Mossâmedes, passando a pertencer ao Município de Goiás.
III. Pelo Decreto-Lei nº1.233 de 31 de Outubro de 1938, passou a denominar-se, somente Mossâmedes.
IV. Mossâmedes foi elevada à categoria de Município, em 14 de Novembro de 1953, quando entrou em vigor a Lei Estadual que criou o Município de Mossâmedes.
A alternativa correta é:

A

I, II e IV, apenas, são corretas.

B

I e II, apenas, são corretas.

C

II e IV, apenas, são corretas.

D

II, III e IV, apenas, são corretas.

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Q4001235

Ano: 2022 Banca: Aroeira Órgão: Prefeitura de Mossâmedes - GO Provas: Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Assistente Social | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Contador | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Enfermeiro | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Farmacêutico | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Fisioterapeuta | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Nutricionista | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Ciências | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Educação Física | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Geografia | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de História | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Língua Portuguesa/Língua Inglesa | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor de Matemática | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Professor Pedagogo | Aroeira - 2022 - Prefeitura de Mossâmedes - GO - Psicólogo |

Q4001235 História e Geografia de Estados e Municípios

Quanto à história do município, segundos os dados disponíveis na pagina oficial da Prefeitura Municipal, analise as afirmações a seguir.
I. O município surgiu há mais de 300 anos, em razão da descoberta de ouro nas encostas da Serra Dourada.
II. Localizado nas encostas da Serra Dourada, com altitude média de 615m, possui clima semiárido, com variações de temperatura.
III. A comunidade teve início por volta da metade do século XVIII, com a denominação de Aldeia de São José, fundada para servir de habitação dos índios AKROÁS e NAUNDÓS.
IV. Em 1774 foi reerguida com edificações pelo então Governador da Capitania de Goiás e Capitão-General, D. José de Almeida Vasconcelos Several de Carvalho, Barão de Mossâmedes, para sua residência e local de escravização dos índios KAIAPÓS, passando a ser denominada Aldeia de São José de Mossâmedes.
A alternativa correta é:

A

I, II e IV, apenas, são corretas.

B

I e II, apenas, são corretas.

C

II e IV, apenas, são corretas.

D

III e IV, apenas, são corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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