Questões de Concurso Comentadas para professor - informática

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Q3760444 Pedagogia
Para a teoria crítica do currículo, este precisa ter como ponto de partida a:  
Alternativas
Q3760443 Pedagogia
Ordoñez (2023) enfatiza que, na aprendizagem para o desenvolvimento de competências, deve-se considerar trés elementos indissociáveis, que são:
Alternativas
Q3760442 Gerência de Projetos

Lück (2018) salienta que, na elaboração de projetos, cabe aos gestores responsáveis por sua coordenação e execução orientar suas atividades para que NÃO ocorra:


I. Orçamentos exagerados ou insuficientes que possam inviabilizar as ações.


II. Proposições metodológicas que desconsiderem a cultura organizacional vigente ou que sejam unidirecionais.


III. Falta de definição de resultados específicos e sua associação a pessoas responsáveis por sua efetivação em período determinado de tempo.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q3760441 Pedagogia
Analise a sentença abaixo: Segundo os Modelos de Jantsch, a pluridisciplinaridade é um sistema de um só nível (1ª Parte), com um único objetivo (2ª Parte) e com cooperação, mas sem coordenação (3ª Parte). Quais partes estão corretas?  
Alternativas
Q3760440 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), através da indicação clara do que os alunos devem “saber” (considerando a constituição de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores) e, sobretudo, do que devem “saber fazer” (considerando a mobilização desses conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho), explicita que as decisões pedagógicas da BNCC estão orientadas para o(a):
Alternativas
Q3760439 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica enfatizam que a escola de qualidade social adota como centralidade os seguintes aspectos, EXCETO: 
Alternativas
Q3760438 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu art. 6º, determina como ___________ dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos 4 anos de idade.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q3760437 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Marcelo é um adolescente de 14 anos e está passando por uma fase de rebeldia: frequentemente discute com seus pais e desobedece às regras de casa e da escola. Um dia, após ter chegado em casa muito depois do horário estipulado, Marcelo brigou com seus pais, e o pai, em um acesso de raiva, tirou seu cinto da cintura e aplicou alguns golpes com ele nas pernas de Marcelo. A mãe presenciou a cena sem interferir e complementou o castigo trancando o filho em seu quarto por várias horas sem alimentação como forma de discipliná-lo. Ao tomarem conhecimento dos fatos, os profissionais da escola onde Marcelo estuda deverão encaminhar o caso, para que as devidas providências sejam tomadas, ao(a): 
Alternativas
Q3760436 Pedagogia
Entre os princípios em que estão alicerçadas as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, está o da “consciência política e histórica da diversidade”. Esse princípio deve conduzir ao(à), EXCETO: 
Alternativas
Q3760435 Pedagogia
Segundo o art. 43 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Três de Maio, analise a sentença abaixo:
São gratificações específicas concedidas aos profissionais da Educação: a gratificação pelo exercício de direção e vice-direção de escola (1ª Parte), a gratificação pelo exercício de classe multisseriada (2ª Parte) e a gratificação para professores lotados em turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental com mais de 25 alunos (3ª Parte).
Quais partes estão corretas?
Alternativas
Q3760434 Gestão de Pessoas
A respeito da gratificação por tempo de serviço, o Plano de Carreira do Magistério do Município de Três de Maio dispõe, em seu art. 48, que o profissional de Educação terá direito a avanço por triênio de efetivo serviço prestado no magistério público municipal até o máximo de _____ avanços, cada um de ____ incidente sobre o padrão referencial do magistério.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q3760433 Pedagogia
De acordo com o art. 7° do Plano de Carreira do Magistério do Município de Trés de Maio, são profissionais da Educação que integram o Magistério Publico Municipal:
1. Assessores pedagógicos. 2. Orientadores educacionais. 3. Coordenadores pedagógicos. 4. Diretores e vice-Diretores.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:
Alternativas
Q3760432 Pedagogia

O Plano de Carreira do Magistério do Município de Três de Maio determina que a jornada normal de trabalho dos profissionais da Educação será definida de acordo com a área de atuação para a Educação Básica, em relação a qual seu provimento ficará atrelado. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. Para os professores de Educação Infantil, a carga horaria será de 20 e 44 horas semanais, ficando 30% desse período reservado para horas de atividades.


II. Para os professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a carga horária será de 25 e 30 horas semanais, ficando 15% desse período reservado para horas de atividades.


III. Para os professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental, a carga horária será de 30 e 40 horas semanais, ficando 30% desse período reservado para horas de atividades.

Alternativas
Q3760431 Legislação Municipal

Analise a sentença abaixo:


O Plano de Carreira do Magistério do Município de Três de Maio estabelece que o Regime Jurídico dos profissionais da Educação é o celetista, em conformidade com o disciplinado pela Lei Municipal (1ª Parte). A carreira do Magistério Público Municipal, constituída de cargos de provimento efetivo, é estruturada respectivamente em seis classes dispostas gradualmente, com acesso sucessivo de classe a classe, cada uma compreendendo seis níveis de habilitação, estabelecidos de acordo com a formação do pessoal do Magistério (2ª Parte). Além dos cargos efetivos, o Plano também compreende quadro de cargos em comissão e funções gratificadas, destinados às atividades de direção e assessoramento, especificas para área da Educação (3ª Parte).


Quais partes estão corretas? 

Alternativas
Q3760430 Conhecimentos Gerais
Em margo de 2025, um dos maiores artistas da música brasileira completou 86 anos. Carioca, conhecido pelo violão de batida marcante e por misturar samba, bossa nova, funk e soul, ele influenciou gerações com seu estilo inovador. Autor de clássicos como “Mas, que Nada!” e “Chove Chuva”, tornou-se referência absoluta do balanço nacional, sendo considerado um dos músicos mais originais e importantes do país. Quem é o artista descrito? 
Alternativas
Q3760429 Pedagogia
Em 2025, um exame voltou a ser utilizado como alternativa para pessoas que não concluíram a Educação Básica na idade adequada. Nessa modalidade, o participante precisa obter pelo menos 450 pontos em cada área de conhecimento, 500 pontos na redação e, depois, solicitar o certificado de conclusão do Ensino Médio. Esse mesmo exame teve sua primeira prova aplicada em 9 de novembro de 2025, com linguagens, ciências humanas e redação, e terá a segunda fase em 16 de novembro de 2025, com ciências da natureza e matemática. A qual exame o trecho se refere? 
Alternativas
Q3760428 Atualidades
A líder venezuelana Maria Corina Machado recebeu, em 2025, uma distinção internacional em reconhecimento ao seu esforço pela promoção dos direitos democráticos do povo da Venezuela. Que prêmio é esse?
Alternativas
Q3753429 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Como descobrir se o vídeo que você está vendo é real ou gerado por IA


Nos últimos meses, os geradores de vídeo baseados em inteligência artificial evoluíram a tal ponto que a confiança nas imagens captadas por câmeras começa a se abalar. O cenário inevitável é o de um público cada vez mais desconfiado: enganado repetidas vezes, o espectador passará a questionar tudo o que vê.


Por enquanto, ainda é possível identificar alguns sinais de que um vídeo pode não ser real. Um dos principais é a baixa qualidade da imagem: filmagens borradas, granuladas ou pixeladas podem indicar o uso de IA. Segundo o professor Hany Farid, da Universidade da Califórnia em Berkeley, especialista em forense digital, esse é um dos primeiros aspectos a observar.


As ferramentas de vídeo com IA continuarão a se aperfeiçoar, e esse tipo de orientação logo se tornará obsoleto. Ainda assim, por ora, vale a pena usá-la para evitar cair em vídeos falsos. O professor Matthew Stamm, da Universidade Drexel, lembra que imagens de má qualidade não são necessariamente falsas, mas que vídeos de IA costumam recorrer a essa aparência para disfarçar falhas visuais.


Esses vídeos apresentam inconsistências sutis — texturas de pele excessivamente lisas, padrões irregulares em cabelos ou roupas e movimentos improváveis de pequenos objetos. Quanto mais nítida a imagem, maiores as chances de perceber esses detalhes. Por isso, vídeos supostamente gravados por câmeras antigas ou de segurança podem esconder imperfeições típicas da IA.


Nos últimos meses, diversos vídeos gerados por IA enganaram milhões de pessoas. Um deles mostrava coelhos saltando sobre um trampolim; outro, um casal se apaixonando no metrô de Nova York; e um terceiro, um pastor pregando contra bilionários — todos falsos. Em comum, tinham a aparência amadora e a baixa resolução.


Hany Farid afirma que há três fatores essenciais para desconfiar: resolução, qualidade e duração. Os vídeos de IA costumam ser curtos — geralmente entre seis e dez segundos — porque sua produção é cara e mais propensa a falhas em trechos longos. Além disso, a baixa qualidade e a compressão propositais das imagens ajudam a mascarar os indícios de falsificação.


Enquanto isso, as grandes empresas de tecnologia investem bilhões para tornar a IA cada vez mais realista. De acordo com Stamm, as falhas visuais que hoje servem de pista tendem a desaparecer em pouco tempo. Ainda assim, os especialistas acreditam que novas técnicas de autenticação ajudarão a distinguir o que é real do que é criado artificialmente.


Farid e Stamm explicam que vídeos gerados ou modificados deixam rastros invisíveis — impressões digitais que podem ser detectadas com ferramentas estatísticas. Além disso, câmeras e programas de IA poderão, em breve, incorporar informações de origem diretamente nos arquivos, facilitando a verificação da autenticidade.


No passado, imagens e vídeos pareciam provas incontestáveis; hoje, podem ser facilmente manipulados. O essencial passa a ser quem criou o conteúdo, de onde ele veio e se foi verificado por fontes confiáveis. Trata-se, segundo Stamm, de um dos maiores desafios da segurança da informação no século atual — um problema recente, mas que mobiliza um número crescente de pesquisadores e profissionais em busca de soluções conjuntas entre tecnologia, educação e políticas públicas.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/cz0xp8p5vzmo.adaptado.
Além disso, a baixa qualidade e a compressão propositais das imagens ajudam a "mascarar" os indícios de falsificação.

De acordo com as regras de regência verbal, é correto afirmar que o verbo destacado é:
Alternativas
Q3753425 Pedagogia
A educação para a cidadania digital crítica envolve capacitar os estudantes a não apenas consumirem, mas também a questionarem e a compreenderem as estruturas de poder e os interesses econômicos por trás das plataformas digitais. Um professor de Sociologia deseja promover uma discussão sobre a diversidade cultural e os algoritmos de recomendação em redes sociais. Marque a alternativa CORRETA que, das seguintes atividades pedagógicas, é mais adequada para desenvolver uma cidadania digital crítica sobre o tema.
Alternativas
Q3753424 Sistemas Operacionais
A distinção entre hardware e software é um dos conceitos mais basilares da informática. Enquanto o hardware compreende os componentes físicos e tangíveis de um sistema computacional, o software representa o conjunto de instruções lógicas que o fazem funcionar. Marque a alternativa CORRETA que, considerando a relação entre hardware, software e sistemas operacionais, descreve corretamente a função do sistema operacional.
Alternativas
Respostas
781: B
782: A
783: E
784: C
785: D
786: E
787: D
788: E
789: A
790: C
791: C
792: E
793: B
794: B
795: E
796: D
797: C
798: C
799: B
800: A