Questões de Concurso Comentadas para Professor de Ensino Fundamental

Q4079819

Q4079819 Pedagogia

O consenso que existe entre os professores é de que sem disciplina não é possível realizar um trabalho pedagógico eficiente. Portanto, a necessidade de autoridade do professor é um fato e cabe a ele exercê-lo em diferentes domínios.
Assinale a alternativa referente a esses domínios:

A

Intelectual, cultural, social e humano.

B

Intelectual, ético, profissional e humano.

C

Profissional, ético, intelectual e cultural.

D

Social, ambiental, intelectual e profissional.

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Q4079818

Q4079818 Pedagogia

Na escola, a avaliação é assunto que se reveste de grande importância, visto que este é um momento de grande tensão dos professores. Quanto à avaliação no ensino fundamental, é correto afirmar:

A

Para que o professor possa perceber a evolução do aluno no estabelecimento de conceitos e conhecimentos, provas e testes escritos e orais são os únicos elementos que podem trazer resultados fidedignos ao professor.

B

No ensino fundamental a avaliação deve servir para apresentar ao professor indicativo das condições do aluno frequentar a série seguinte. É fundamental que o professor esteja seguro daquilo que o aluno sabe e que ele ainda não compreendeu na escola.

C

Avaliar é acompanhar o desenvolvimento do aluno, percebendo seus avanços e necessidades de retomada, todos os registros e atividades são indicativos que podem auxiliar na reflexão do professor sobre o desempenho da criança e necessidades de retomada ou revisão pedagógica. Todos os aspectos qualitativos devem ser observados, percebendo como o aluno estabeleceu ações e refletiu sobre aquilo que está estudando.

D

No ensino fundamental, o aluno não pode ser reprovado, pois está em processo de construção, assimilação e aprendizagem do conhecimento. A reprovação nesta etapa pode causar danos em sua autoestima prejudicando seu desenvolvimento.

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Q4079817

Q4079817 Pedagogia

Instrumento orientador do trabalho do pedagogo, o planejamento é considerado o fruto que rege todos os segmentos da escola. Com isso, o processo de planejamento participativo é definido como:

A

Um processo único e mediador de solução de problemas, pois assim, medirá uma futura problemática, se houver.

B

Uma atividade caracterizada pela inserção de todos os membros da comunidade escolar, em um processo global, para solução de problemas comuns.

C

Uma maneira eficaz para se ter uma aula adequada para os alunos diferenciados, uma vez que a escola regular tende a receber todos os alunos, sem exclusão.

D

Uma metodologia apropriada para ser questionadora e crítica, uma vez que os educadores devem criar educandos para uma sociedade mais crítica.

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Q4079816

Q4079816 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

O Município atuará em cooperação com o Estado e a União para o exercício das competências, a saber:

I Cuidar da saúde, assistência pública e garantia das pessoas portadoras de deficiência.

II Proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas.

III Promover programas de construção de moradias e a melhoria de condições habitacionais e de saneamento básico.

IV Estabelecer e implantar política de educação para a segurança de trânsito.

As competências acima estão definidas:

A

Na Lei de Diretrizes Orçamentárias do Município de Campos do Jordão.

B

Na Lei Municipal de proteção ao Meio Ambiente.

C

No Planejamento Plurianual do Município de Campos do Jordão .

D

Na Lei Orgânica do Município de Campos do Jordão.

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Q4079815

Q4079815 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) considera Pessoa com Deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:

I Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.

II Os fatores socioambientais, psicológicos e sociais.

III A limitação no desempenho de atividades.

IV A restrição de participação.

Estão relacionadas no texto do Estatuto da Pessoa com deficiência:

A

Apenas as afirmativas I, II e III.

B

As afirmativas I, II, III e IV.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV.

D

Apenas as afirmativas II, III e IV.

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Q4079814

Q4079814 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Nº 8069/1990) estabelece no Artigo 4º que “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária”.

O parágrafo único desse artigo dispõe que a garantia de prioridade compreende, EXCETO:

A

Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstância.

B

Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

C

Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.

D

Destinação secundária de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

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Q4079813

Q4079813 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), determina em seu artigo 24, V que a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

I Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos seguintes aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre o de eventuais provas finais.

II Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

III Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.

IV Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.

V Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência ao final do ano letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

Estão certas as afirmativas:

A

II, III, IV e V.

B

I, II, III e IV

C

I, III, IV e V.

D

I, II, IV e V.

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Q4079812

Q4079812 Pedagogia

Com redação dada pela Emenda Constitucional nº 59/2009, a Constituição Federal, estabelece: “A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino ______________, no que se refere a ______________, garantia de _________________ e ________________, nos termos do Plano Nacional de Educação”.

A alternativa que preenche corretamente as lacunas do dispositivo legal acima é:

A

Obrigatório – universalização – padrão de qualidade – equidade.

B

Obrigatório – democratização – acesso remuneração condigna.

C

Básico – obrigatoriedade – acesso valorização dos profissionais da educação.

D

Básico – obrigatoriedade – qualidade – valorização do magistério.

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Q4079540

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079540 Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO é uma Diretriz prevista no PNE 2014-2024 (Lei n° 13.005/14 - Plano Nacional de Educação - PNE).

A

Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da justiça social, da equidade e da não discriminação.

B

Descentralização do atendimento escolar.

C

Melhoria da qualidade da educação.

D

Erradicação do analfabetismo.

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Q4079539

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079539 Pedagogia

Os problemas relacionados à aprendizagem ocorrem por fatores físicos, psíquicos e sociais. Nesse sentido, o aluno não aprende por inúmeras causas, desde internas a externas.
Julgue os itens a seguir e registre I, para as causas Internas, e E, para as causas Externas:
(__)Condições de saúde física. (__)Condições do sistema escolar. (__)Condições de saúde psíquica. (__)Condições do ambiente em familiar.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

E, I, E, I.

B

E, I, I, E.

C

I, I, E, I.

D

I, E, I, E.

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Q4079538

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079538 Pedagogia

Emília Ferreiro afirma que a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela. Considerando as fases de aquisição da escrita desenvolvidas pela autora (pré-silábica, silábica, silábica-alfabética e alfabética), assinale a alternativa CORRETA em relação à construção do conhecimento da leitura e da escrita, segundo as abordagens de Emília Ferreiro.

A

No processo de conhecimento da leitura e da escrita a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo.

B

No processo de conhecimento da leitura e da escrita a criança passa por recuos que dificultam o domínio do código linguístico.

C

No processo de conhecimento da leitura e da escrita a criança passa por avanços contínuos até se apossar do código linguístico e dominá-lo.

D

No processo de conhecimento da leitura e da escrita a criança segue uma etapa linear de avanços até se apossar do código linguístico e dominá-lo.

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Q4079537

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079537 Pedagogia

As tendências pedagógicas são um conjunto de pensamentos de filósofos e autores que falam de como a educação é compartilhada. Elas se dividem em dois modelos: liberal e progressista.
As assertivas a seguir são características da tendência tradicional, EXCETO:

A

Considera o professor como o agente principal da transmissão do conhecimento.

B

O professor é considerado figura central e único detentor do conhecimento repassado aos alunos, normalmente, por meio de aula expositiva.

C

O estudante é reduzido a expectador da aula, cabendo a ele apenas memorizar e reproduzir os saberes.

D

Valoriza a experiência e a realidade em que o educador e o educando vivem, considerando estes, aspectos fundamentais para a prática educativa.

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Q4079536

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079536 Pedagogia

Frente a um conjunto de problemas sociais existentes no mundo de hoje e que afetam a juventude, sobre a função da escola, Libâneo afirma que a escola deve ajudar os alunos a desenvolver suas capacidades:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.

A

Intelectuais e acadêmicas.

B

Emocionais e cognitivas.

C

Técnicas e acadêmicas.

D

Intelectuais e cognitivas.

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Q4079535

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079535 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular - BNCC, o conceito de leitura é coerente com a perspectiva teórica adotada, a qual entende a leitura como sendo interativa social e discursiva, tomada em um sentido mais amplo, uma atividade que envolve dimensões inter-relacionadas às práticas de uso e reflexão. Nesse sentido, a estrutura proposta pela BNCC se assemelha a essa organização, pois no documento as habilidades estão agrupadas em quatro diferentes práticas de linguagem, sendo elas, EXCETO:

A

Análise Linguística/Semiótica.

B

Leitura.

C

Gramática.

D

Produção de Textos.

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Q4079533

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079533 Pedagogia

Piaget traz contribuições significativas para algumas áreas específicas do conhecimento humano, caracterizando o processo de aprendizagem e mostrando o que pode e o que deve ser feito para desenvolver o ensino ativo de forma que o aluno se sinta envolvido no processo de construção do seu conhecimento. Nesse sentido, julgue os itens a seguir em C (Certo) ou E (Errado), em relação as contribuições dos jogos como atividades pedagógicas:

(__)Os jogos são meios que enriquecem o desenvolvimento intelectual e que podem contribuir significativamente para o processo de ensino-aprendizagem.
(__)Os jogos são meios que contribuem significativamente no processo de socialização das crianças.
(__)Os jogos ajudam as crianças a vivenciarem regras preestabelecidas.
(__)Os jogos proporcionam às crianças a aprendizagem de esperar a sua vez e também a ganhar e perder.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

E, C, E, C.

B

C, E, C, E.

C

E, C, C, E.

D

C, C, C, C.

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Q4079532

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079532 Pedagogia

Para Paulo Freire, professor e aluno devem vivenciar a liberdade com relação à ______________ do professor, sendo ela absolutamente necessária para o desenvolvimento da liberdade dos alunos, porém, afirma que "sem os limites do professor e da professora, os alunos e alunas não podem saber.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento:

A

mediação

B

afetividade

C

autoridade

D

atenção

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Q4079531

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079531 Pedagogia

De acordo com Celso Vasconcelos, o planejamento escolar deve ser estruturado e articulado através de três níveis: o planejamento da escola, o plano de ensino ou plano curricular e o plano de aula. Marque a alternativa CORRETA em relação ao plano de aula.

A

É o referencial com os fundamentos de cada disciplina. Nele devem estar expressos as expectativas de aprendizagem, os conteúdos previstos e as propostas de avaliação para cada ano/série.

B

É o plano integral da instituição composto pelos referenciais que dizem respeito aos objetivos e metas estabelecidas para cada uma das dimensões de gestão da escola.

C

Deve ser estruturado e articulado através de três níveis, inclusive o planejamento da escola.

D

Deve constituir-se na organização didática do processo de ensino destinado a cada turma, levando em consideração tanto as defasagens como os conhecimentos prévios dos alunos de modo a garantir que todos os alunos alcancem os objetivos de aprendizagem.

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Q4079530

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079530 Pedagogia

Vygotsky enfatizava o papel da linguagem e do processo histórico social no desenvolvimento do indivíduo. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. Considerando as concepções de Vygotsky, é CORRETO afirmar qual das assertivas a seguir?

A

Primeiro se tem o conhecimento enquanto fala, depois é que se desenvolve a linguagem.

B

Pensamento e linguagem andam sempre juntos e nesse processo a linguagem ocupa lugar central.

C

Pensamento e linguagem andam primariamente paralelos e posteriormente juntos, onde o significado, a partir de então, ocupa lugar central.

D

Primeiro se tem o conhecimento enquanto linguagem, depois é que se desenvolve a fala.

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Q4079529

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079529 Pedagogia

"Ninguém nasce feito, é experimentando-nos no mundo que nós nos fazemos".
O fragmento de Paulo Freire fala sobre a Psicomotricidade.
Assinale a alternativa que confirma as abordagens de Paulo Freire.

A

Não se pode analisar o desenvolvimento que acontece no corpo como indissociáveis e dependentes entre si.

B

Ao analisar o desenvolvimento do corpo é possível identificar que acontece de forma isolada e dependente entre si.

C

Não se pode analisar o desenvolvimento que acontece no corpo como isolados e independentes entre si.

D

O desenvolvimento do corpo acontece de forma isolada e independentes.

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Q4079528

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |

Q4079528 Pedagogia

Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio das relações. Nesse sentido, de acordo com as concepções do autor, para substancialidade desse processo, no mínimo duas pessoas devem estar envolvidas ativamente trocando experiência e ideias.
Considerando as abordagens do fragmento, assinale a alternativa que representa um elemento importante no desenvolvimento do cognitivo, segundo as concepções de Vygotsky.

A

A individualidade.

B

A Interação social.

C

A interpessoalidade.

D

A ação biológica.

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Questões de Concurso Comentadas para professor de ensino fundamental

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