Questões de Concurso Comentadas para Professor

Q3934983

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Anos Iniciais - 1° ao 5° ano - Habilitado |

Q3934983 Pedagogia

A Memória de Trabalho (ou operacional) é um sistema de capacidade limitada que permite manter e manipular informações temporariamente durante a execução de tarefas cognitivas complexas. Nos Anos Iniciais, a sobrecarga da memória de trabalho pode comprometer seriamente a aprendizagem. Analise as situações abaixo e identifique a estratégia pedagógica que MELHOR minimiza a sobrecarga cognitiva do aluno:

A

Fornecer instruções longas, verbais e complexas de uma só vez, para desafiar a capacidade de retenção auditiva da criança.

B

Expor o aluno a grandes volumes de informação simultânea e sem pausas, acreditando que a imersão total acelera a formação de memórias estáveis.

C

Proibir o uso de rascunhos ou anotações intermediárias durante a resolução de cálculos mentais, para forçar o desenvolvimento do córtex pré-frontal.

D

Apresentar conteúdos novos de forma fragmentada e sequencial, utilizando suportes visuais (scaffolding) que auxiliem na organização mental das informações.

E

Manter a sala de aula com excesso de cartazes coloridos e estímulos visuais desconexos ao conteúdo, para garantir que o aluno esteja sempre "estimulado".

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Q3934982

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Anos Iniciais - 1° ao 5° ano - Habilitado |

Q3934982 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem nos Anos Iniciais, conforme as diretrizes pedagógicas contemporâneas e o Currículo Base de Santa Catarina, deve ser compreendida como um processo mediador e formativo. Diante de um aluno que apresenta dificuldades na resolução de problemas matemáticos envolvendo o sistema de numeração decimal, a postura docente avaliativa mais adequada é:

A

Atribuir uma nota baixa para sinalizar ao aluno e à família a necessidade de reforço escolar imediato fora do turno regular.

B

Priorizar a repetição exaustiva de exercícios de "armar e efetuar" cálculos, sem o uso de materiais concretos, focando apenas na memorização do algoritmo.

C

Aplicar novamente a mesma prova, após um período de estudo individual, para verificar se o aluno conseguiu memorizar os algoritmos corretos.

D

Comparar o desempenho desse aluno com a média da turma, utilizando o ranking como fator motivacional para a superação das dificuldades.

E

Realizar uma sondagem diagnóstica para identificar os obstáculos cognitivos (ex: não compreensão do valor posicional) e reorientar o planejamento pedagógico com intervenções específicas.

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Q3934981

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Anos Iniciais - 1° ao 5° ano - Habilitado |

Q3934981 Pedagogia

O Currículo Base do Território Catarinense (CBTC) fundamenta-se na concepção de Educação Integral, que transcende a dimensão cognitiva. Ao abordar a "Equidade" como um dos eixos estruturantes, o documento catarinense propõe que a escola deve:

A

Reconhecer as singularidades e as desigualdades de partida, implementando estratégias pedagógicas diferenciadas que assegurem o direito à aprendizagem de todos, sem reduzir as expectativas de desempenho.

B

Oferecer o mesmo conjunto de atividades e recursos para todos os alunos, independentemente de suas trajetórias sociais, garantindo a padronização do ensino em todo o estado.

C

Focar os investimentos pedagógicos apenas nos alunos com altas habilidades, visando elevar os índices de Santa Catarina nas avaliações externas nacionais.

D

Substituir os conteúdos curriculares por atividades puramente socioemocionais em escolas localizadas em áreas de vulnerabilidade social, para reduzir a evasão escolar.

E

Adotar um currículo único e inflexível para todas as redes de ensino, eliminando a autonomia das unidades escolares na adaptação dos objetos de conhecimento à realidade local.

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Q3934980

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Anos Iniciais - 1° ao 5° ano - Habilitado |

Q3934980 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental enfatiza a progressão das aprendizagens no componente de Língua Portuguesa. Sobre o "Eixo Leitura/Escuta" e o "Eixo Produção de Textos", especialmente nos dois primeiros anos (Ciclo de Alfabetização), é correto afirmar que a BNCC orienta:

A

A postergação do contato com gêneros textuais complexos (como notícias e infográficos) para o 4º e 5º anos, priorizando apenas a decodificação silábica no início da escolarização.

B

A dissociação entre as práticas de linguagem e os contextos sociais de uso, focando na estrutura gramatical normativa como pré-requisito para a produção textual.

C

O desenvolvimento de habilidades que envolvam a análise linguística e semiótica de forma integrada às práticas de leitura e produção, reconhecendo a multimodalidade dos textos contemporâneos.

D

A exclusividade do uso de letra cursiva desde o 1º ano, como estratégia neuropsicológica obrigatória para a fixação do sistema de escrita alfabética.

E

A avaliação somativa como principal instrumento para medir a prontidão do aluno, condicionando o avanço para o 3º ano à correção ortográfica absoluta em textos narrativos.

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Q3934979

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Anos Iniciais - 1° ao 5° ano - Habilitado |

Q3934979 Pedagogia

No contexto da alfabetização nos Anos Iniciais, a Neurociência da Aprendizagem destaca a importância da neuroplasticidade e do sistema de "reciclagem neuronal". Segundo Stanislas Dehaene, o aprendizado da leitura exige que áreas do cérebro originalmente destinadas ao reconhecimento visual de objetos sejam "recicladas" para o reconhecimento de grafemas e fonemas. Considerando essa perspectiva neurocientífica e a prática pedagógica, assinale a alternativa que apresenta a conduta docente mais coerente para potencializar a consolidação da memória de longo prazo no processo de alfabetização:

A

Priorizar atividades de memorização exaustiva de listas de palavras isoladas, visando o fortalecimento das conexões sinápticas por repetição mecânica.

B

Utilizar estratégias que integrem a percepção multissensorial (visual, auditiva e cinestésica), estimulando diferentes redes neurais para favorecer a codificação e a recuperação da informação.

C

Focar exclusivamente no método global de leitura, partindo de textos complexos desde o primeiro dia, pois o cérebro da criança é naturalmente programado para compreender significados holísticos antes de decodificar partes.

D

Isolar o ensino da leitura das atividades motoras, uma vez que a neurociência comprova que as áreas de processamento visual e motor são independentes e não interferem na aprendizagem da escrita.

E

Evitar o uso de jogos e ludicidade, pois o excesso de estímulos dopaminérgicos durante a aula pode causar "ruído cognitivo", impedindo a formação de memórias estáveis no hipocampo.

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Q3934978

Q3934978 Pedagogia

Sobre o Currículo Escolar, a LDB determina que os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem possuir:

A

Uma parte única e fixa, proibindo qualquer alteração de caráter regional.

B

Apenas temas voltados para a formação religiosa e moral dos estudantes.

C

Conteúdos exclusivos sobre a história da Europa e da América do Norte.

D

Uma base nacional comum, complementada por uma parte diversificada.

E

Disciplinas que foquem apenas no treinamento para o mercado de trabalho técnico.

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Q3934977

Q3934977 Direito Administrativo

Na Constituição Federal (Título III), o princípio da Administração Pública que determina que o administrador deve buscar o melhor resultado com o menor custo e maior agilidade é o da:

A

Legalidade.

B

Publicidade.

C

Impessoalidade.

D

Moralidade.

E

Eficiência.

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Q3934976

Q3934976 Pedagogia

A LDB (Lei nº 9.394/96), no seu artigo 13, determina as incumbências dos docentes. Uma das obrigações legais do professor, visando garantir o aprendizado de todos, é:

A

Redigir o regimento interno da Secretaria de Estado da Educação.

B

Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

C

Gerenciar a verba destinada à merenda e manutenção predial.

D

Elaborar os projetos de lei para a criação de novas escolas municipais.

E

Selecionar os livros que serão comprados pela biblioteca central da cidade.

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Q3934975

Q3934975 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais (Resolução CNE/CEB nº 4/2010), a Educação Básica é organizada por etapas e modalidades. As etapas que compõem a Educação Básica são:

A

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

B

Creche, Pré-escola e Ensino Fundamental de 9 anos.

C

Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.

D

Alfabetização, Letramento e Qualificação Profissional.

E

Ensino Primário, Ensino Ginasial e Ensino Colegial.

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Q3934974

Q3934974 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a competência geral de "Pensamento científico, crítico e criativo". Esta competência incentiva o aluno a:

A

Decorar fórmulas e conceitos científicos para reprodução fiel em exames nacionais.

B

Aceitar passivamente informações da internet sem questionar a fonte.

C

Investigar causas, elaborar e testar hipóteses para formular e resolver problemas.

D

Priorizar a intuição pessoal em detrimento de evidências e fatos comprovados.

E

Evitar o uso de tecnologias para não interferir no raciocínio puramente teórico.

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Q3934973

Q3934973 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é considerado o principal instrumento de autonomia da escola. Do ponto de vista pedagógico, o PPP tem como finalidade:

A

Padronizar os conteúdos para que todas as escolas ensinem de forma idêntica.

B

Isentar a escola da responsabilidade sobre os resultados de aprendizagem.

C

Organizar apenas a escala de férias e licenças dos professores habilitados.

D

Criar um manual de punições disciplinares para alunos indisciplinados.

E

Definir as diretrizes e ações que orientarão a prática educativa da instituição.

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Q3934972

Q3934972 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva prevê que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve disponibilizar recursos e serviços para a plena participação dos alunos. Sobre o AEE, é correto afirmar que:

A

Deve substituir o ensino comum para alunos que não conseguem acompanhar a turma.

B

Tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade.

C

Deve ocorrer apenas em instituições filantrópicas conveniadas com o Estado.

D

Deve ser ministrado exclusivamente por professores da área de saúde.

E

Destina-se apenas a alunos com deficiências físicas visíveis.

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Q3934971

Q3934971 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/90), no artigo 54, detalha o dever do Estado com a educação. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, especificamente na etapa da Educação Infantil:

A

Fornecimento gratuito de uniformes e calçados para todos os alunos.

B

Ensino de línguas estrangeiras obrigatoriamente a partir dos três anos.

C

Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade.

D

Acesso a cursos de especialização técnica no contraturno escolar.

E

Acompanhamento psicológico individualizado em todas as salas de aula.

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Q3934970

Q3934970 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), o artigo 12 estabelece as incumbências das instituições de ensino. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma dessas obrigações:

A

Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

B

Elaborar planos de carreira para os servidores da Secretaria de Educação.

C

Definir as políticas de transporte escolar da rede estadual.

D

Fiscalizar o cumprimento das normas de trânsito no entorno escolar.

E

Organizar o calendário de vacinação obrigatória da comunidade.

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Q3934969

Q3934969 Direito Constitucional

A Constituição Federal de 1988, em seu Título I, estabelece os princípios que regem a República Federativa do Brasil em suas relações internacionais. Assinale a alternativa que apresenta um desses princípios:

A

Construção de uma sociedade livre, justa e solidária.

B

Erradicação da pobreza e da marginalização.

C

Garantia do desenvolvimento nacional.

D

Prevalência dos direitos humanos.

E

Promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem ou raça.

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Q3934968

Q3934968 Português

Relacione as figuras de linguagem da Coluna I com as frases da Coluna II.

COLUNA I
1.Personificação
2.Hipérbole
3.Catacrese
4.Metáfora
5.Metonímia

COLUNA II
( ) "Li Clarice Lispector a tarde inteira."
( ) "A esperança sorria para os novos educadores."
( ) "A educação é o farol que ilumina o futuro."
( ) "Estou morrendo de cansaço após a jornada escolar."
( ) "O pé da página estava rasgado."

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:

A

1, 2, 3, 4, 5

B

5, 1, 4, 2, 3

C

5, 1, 3, 4, 2

D

2, 3, 1, 5, 4

E

4, 5, 2, 1, 3

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Q3934967

Q3934967 Português

Assinale a alternativa em que o uso da vírgula está empregado de forma CORRETA:

A

Os alunos do ensino médio, estudaram para o vestibular no domingo.

B

O professor de história, explicou o conteúdo com muita clareza.

C

Gostaria de saber, se os resultados da prova já foram divulgados.

D

Paulo Freire, patrono da educação brasileira, escreveu diversas obras essenciais.

E

Compramos: giz, apagador, e, canetas novas para a coordenação.

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Q3934966

Q3934966 Português

Analise as frases a seguir e classifique a transitividade dos verbos destacados:
I. Obedecemos às normas do regimento escolar.
II. O diretor informou a mudança aos pais.
III. O sol nasceu radiante nesta manhã.
IV. Encontramos a solução do problema pedagógico.
Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta da transitividade verbal, na ordem em que os verbos aparecem:

A

VTI, VTDI, VI, VTD.

B

VTD, VTD, VI, VTI.

C

VTI, VTD e VTI, VI, VTI.

D

VTI, VTD, VI, VTD.

E

VTD, VTI, VI, VTD e VTI.

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Q3934965

Q3934965 Português

Assinale a alternativa em que o uso do acento indicativo de crase está empregado de forma INCORRETA:

A

O professor referia-se à metas pedagógicas inalcançáveis.

B

Entregamos os relatórios à coordenação do turno da tarde.

C

À medida que os alunos participam, o aprendizado flui melhor.

D

O palestrante voltará àquela escola na próxima semana.

E

À noite, os professores se reuniam para o planejamento.

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Q3934964

Q3934964 Português

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente, de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa:

A

Análise, excessão, paralização, pretensioso.

B

Analize, exceção, paralisação, pretensioso.

C

Analize, excessão, paralização, pretencioso.

D

Análise, exceção, paralização, pretencioso.

E

Análise, exceção, paralisação, pretensioso.

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