Questões de Concurso Comentadas para Professor - Língua Portuguesa

Q3655170

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |

Q3655170 Linguística

A abordagem linguístico-discursiva da gramática propõe uma leitura da linguagem como prática social e histórica, deslocando o foco das estruturas isoladas para os modos como essas estruturas ganham sentido em situações comunicativas reais. Essa perspectiva integra o funcionamento gramatical ao uso, concebendo a gramática como recurso textual-discursivo e não como sistema autônomo. Considerando tal abordagem, assinale a alternativa correta.

A

Na perspectiva discursiva, o funcionamento da gramática se dá em regime de neutralidade ideológica, já que sua aplicação decorre de regras internalizadas cognitivamente e não de posicionamentos enunciativos ou condições históricas de produção.

B

A abordagem linguístico-discursiva valoriza a estabilidade normativa da gramática tradicional como critério para a interpretação textual, uma vez que o desvio das regras compromete a coerência e o efeito de sentido nos discursos institucionais.

C

A teoria gramatical de orientação discursiva privilegia a identificação das classes de palavras e a análise morfossintática como vias de compreensão do uso linguístico, entendendo que a materialidade formal do texto precede seus efeitos de sentido.

D

Ao reconhecer a dimensão interacional da linguagem, a abordagem discursiva enfoca as estruturas gramaticais como escolhas motivadas por propósitos comunicativos e estratégias de negociação de sentidos, em contextos situados.

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Q3655169

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |

Q3655169 Português

A respeito dos elementos estruturais da narrativa − enredo, personagens, tempo, espaço, narrador e ponto de vista − e das formas narrativas literárias como conto, crônica e romance, assinale a alternativa correta.

A

O ponto de vista adotado na narrativa interfere diretamente na construção do enredo e no delineamento das personagens, pois o posicionamento do narrador em relação à ação determina não apenas o grau de informação disponível ao leitor, mas também o modo como o tempo e o espaço narrativos são estruturados.

B

O romance, enquanto forma narrativa de fôlego amplo, organiza-se sobre uma linearidade temporal e uma estabilidade espacial que o distinguem do conto, cuja estrutura concentrada exige, por sua natureza, fragmentação do enredo e foco no tempo psicológico.

C

A crônica, mesmo quando ficcional, mantém-se ancorada em um tempo narrativo contínuo e autônomo, independente das referências do tempo histórico e social, o que a aproxima estruturalmente do romance e a distancia do conto.

D

A narrativa em terceira pessoa, por conferir objetividade plena à enunciação, é incompatível com o ponto de vista interno, sendo predominante em romances de construção realista e em contos de base tradicional, nos quais o narrador é observador externo.

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Q3655168

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |

Q3655168 Português

No campo da semântica lexical, os fenômenos de sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia são tradicionalmente estudados como relações entre unidades significantes e seus efeitos de sentido. Contudo, em contextos discursivos, essas categorias revelam dinâmicas mais complexas e instáveis. Considerando essas relações e suas implicações no uso linguístico, assinale a alternativa correta.

A

A polissemia decorre de um núcleo semântico compartilhado por diferentes acepções da mesma palavra, o que possibilita sua exploração expressiva em gêneros diversos, inclusive como estratégia de ambiguidade estilística.

B

A sinonímia plena, por depender da equivalência perfeita entre significados, constitui um recurso produtivo e estável em contextos formais, sendo empregada para evitar ambiguidade e garantir objetividade lexical.

C

A antonímia, enquanto relação de oposição binária, opera com simetria semântica absoluta entre os termos, o que permite sua aplicação uniforme em contextos metafóricos ou irônicos, sem alteração de sentido.

D

A homonímia, ao ocorrer entre palavras com mesma grafia ou pronúncia, revela identidade morfossintática e semanticamente funcional, razão pela qual seus efeitos são previsíveis e neutralizados pelo contexto imediato.

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Q3655167

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |

Q3655167 Português

A respeito das relações entre texto literário e texto não literário, com ênfase na função da linguagem, nos modos de significação e nos recursos expressivos mobilizados, assinale a alternativa correta.

A

O texto não literário pode apresentar, em alguns casos, elementos simbólicos ou evocativos, mas tais elementos anulam seu compromisso com a função referencial e com a transparência comunicacional exigida nos gêneros informativos e científicos.

B

No texto literário, a presença de figuras como metáfora, metonímia e prosopopeia cumpre papel meramente decorativo, voltado à estilização do discurso, sem comprometer-se com a produção de sentidos múltiplos ou com a reorganização simbólica da experiência humana.

C

A oposição entre textos literários e não literários funda-se na estrutura sintática predominante em cada um: enquanto o primeiro se ancora em construções hiperbólicas e hipotáticas, o segundo prioriza encadeamentos coordenados e formas sintéticas de exposição.

D

A conotação, embora presente em textos não literários como recurso de persuasão discursiva, revela-se no texto literário como instrumento de desautomatização da linguagem e expansão semântica, conferindo à mensagem densidade estética e ambiguidade estruturante.

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Q3655166

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |

Q3655166 Português

Sobre os processos morfossintáticos e sua relação com a estrutura frasal e textual, considere as afirmativas a seguir:
I.A derivação prefixal e a composição por justaposição são processos produtivos que, ao constituírem unidades lexicais complexas, apresentam impacto direto na análise sintática, pois podem alterar a função sintática original de seus componentes.
II.A subordinação sintática estabelece relações hierárquicas entre orações, o que é evidenciado pela presença de conectivos subordinativos que, por seus valores semântico-sintáticos, indicam tipos diversos de dependência estrutural e discursiva.
III.A colocação do termo regido na sequência sintática exige a identificação precisa da regência nominal ou verbal, uma vez que a posição do termo pode alterar o sentido e a coerência do enunciado, inclusive no emprego do acento indicativo de crase.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III.

D

I e III, apenas.

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Q3655165

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |

Q3655165 Português

No âmbito da produção e da leitura de textos, a enunciação constitui um dos fundamentos essenciais para a compreensão da linguagem como prática social. Considerando os elementos que integram o processo enunciativo (autoria, interlocução, contexto e intencionalidade), assinale a alternativa correta.

A

O contexto discursivo não se reduz às circunstâncias exteriores ao texto, mas compreende também os saberes compartilhados, os posicionamentos ideológicos dos sujeitos e as condições sócio-históricas que moldam a produção e a interpretação do enunciado.

B

A interlocução, enquanto mecanismo comunicacional, pressupõe simetria entre os sujeitos envolvidos, de modo que a produção de sentidos só se efetiva quando há reciprocidade discursiva plena entre enunciador e destinatário.

C

A autoria textual, concebida sob a perspectiva enunciativa, é determinada pela identidade civil do locutor, razão pela qual a instância enunciadora se confunde necessariamente com o sujeito empírico responsável pela produção material do texto.

D

A intencionalidade textual é uma categoria estável, vinculada diretamente ao gênero discursivo utilizado, o que permite inferir com precisão os propósitos comunicativos do texto a partir de suas marcas estruturais superficiais.

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Q3654729

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |

Q3654729 Português

Referindo-se à tipologia textual, leia os itens, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.

( ) Anedota: narrativa alegórica. Texto cujo objetivo é veicular uma mensagem, um ensinamento, por meio de uma comparação ou analogia. É a versão da fábula com personagens humanas.
( ) Fábula: uma espécie de conto, com forma de prosa ou verso. Tem como objetivo uma lição de aprendizado, o ensinamento de uma moral. Utiliza-se de personagens animais, mas com características humanas.
( ) Lenda: história fictícia que se utiliza de lugares ou personagens reais. Mistura realidade e fantasia. Seu registro escrito, normalmente, é precedido de uma tradição oral.
( ) De uma forma prática, pode-se observar na narração a articulação dos seguintes elementos: 1- Quem? (os personagens que se envolvem na trama); 2- Quê? (o enredo, os fatos em si, a trama, os acontecimentos; 3- Onde? (o local onde se desenvolve o enredo); 4- Quando? (o momento em que se desenrolou a trama); 5- Como? (a forma como se desenvolveram os acontecimentos; 6- Por quê? (as causas, os motivos que suscitaram os eventos); 7- Para quê? (possíveis finalidades, consequências desejadas pelos personagens da trama).

A

V – F – V – V.

B

F – V – V – V.

C

V – V – V – V.

D

V – V – F – V.

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Q3654728

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |

Q3654728 Português

Quanto ao emprego de classes de palavras, assinale a alternativa incorreta.

A

Cujo (e suas flexões) é pronome demonstrativo e equivale a do qual, da qual, dos quais, das quais.

B

O pronome se pode aparecer na frase como pronome reflexivo, com a função sintática de objeto direto de verbos reflexivos.

C

Em vez de conosco, convosco, diz-se com nós, com vós, sempre que esses pronomes vierem acompanhados de palavra determinativa, como próprios, mesmos, outros, todos, etc.

D

Os pronomes oblíquos me, te, lhe, nos, vos, lhes contraem-se com o pronome átono o, da seguinte maneira: me + o, te + o, lhe + o, nos + o, vos + o, lhes + o.

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Q3654727

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |

Q3654727 Literatura

Sobre Memorial de Aires, último romance escrito por Machado de Assis, publicado em 1908, ano de sua morte, leia as afirmações, indique se elas são (F) falsas ou (V) verdadeiras e marque a alternativa propícia.

( ) Podemos considerar Memorial de Aires um romance porque não são narrados só os pensamentos do autor do diário, nem casos meramente episódicos, circunstanciais, há uma unidade narrativa, um enredo coerente que se desenvolve no tempo, num espaço determinado, com personagens definidas.
( ) O tipo de narração que se verifica no Memorial de Aires é a objetiva.
( ) No nível de ação do romance há uma vitória da vida, visto que as personagens jovens Fidélia e Tristão, desprendem-se do mundo dos velhos para realizarem a sua própria vida.
( ) No nível das personagens, há uma vitória da morte, visto que a maioria dos velhos, domina esmagadoramente. É assim que se explica a ausência de nascimentos e de crianças no Memorial.
( ) Com relação ao ponto de vista, há uma vitória da morte, visto que todo romance é contado segundo a perspectiva do Conselheiro Aires, que, como ele próprio confessa, está mais próximo da morte. No nível da temática domina a morte, visto que os motivos relacionados a ela, são mais constantes.

A

V – F – V – V – F.

B

V – V – F – V – V.

C

V – F – V – V – V.

D

V – V – V – F – V.

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Q3654726

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |

Q3654726 Português

Indique a alternativa em que todas as palavras são acentuadas graficamente, segundo a mesma regra.

A

Três, hóspede.

B

Lápis, grátis.

C

Retrós, fantástico.

D

Ótimo, jiló.

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Q3654725

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |

Q3654725 Português

Citando-se concordância nominal, marque a alternativa incorreta.

A

Mãe e filhos são talentosos.

B

Seguem anexa as faturas requeridas.

C

A empresa oferece perfeita localização e atendimento.

D

Suas mãos frias denunciavam o que sentia naquele momento.

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Q3654724

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |

Q3654724 Português

Aludindo-se ao uso ou não do sinal grave indicativo de crase, identifique a alternativa indevida.

A

Refiro-me a Vossa Excelência.

B

Assisti à jogos memoráveis.

C

Disputou a luta corpo a corpo.

D

Foi à esquerda daquela casa.

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Q3654723

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |

Q3654723 Português

Mencionando-se os porquês, marque a alternativa incorreta.

A

Por que foste tão duro com ela?

B

Sei que há algo errado por que ninguém apareceu até agora.

C

Ele se atrasou porque chovia.

D

Você não foi honesto por quê?

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Q3654722

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |

Q3654722 Português

Especifique a alternativa, onde o uso ou não do hífen está incorreto.

A

Super-realidade.

B

Arco-íris.

C

Dois-pontos.

D

Mini-saia.

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Q3654720

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 |

Q3654720 Literatura

Em relação à versificação, assinale a alternativa incorreta.

A

Versos de oito sílabas: No ar sossegado, um sino canta... / Um sino canta no ar sóbrio. (Olavo Bilac).

B

Verso eneassílabo: É loucura este amor? Foi-o desde começo... (Vicente de Carvalho).

C

Versos de nove sílabas: Ó guerreiros da taba sagrada, / Ó guerreiros da tribo tupi! / Falam deuses nos cantos do piaga! / Ó guerreiros, meus cantos ouvi! (Gonçalves Dias).

D

Verso de dez sílabas: A vida é vã como a sombra que passa. (Manuel Bandeira).

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Q3654719

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3654719 Pedagogia

Qual alternativa não é correta, segundo o Currículo Municipal da Educação Básica de Santana de Parnaíba, (SP), (2024-2034)?

A

A construção do Currículo Municipal é uma obrigação dos municípios, conforme dispõe a legislação educacional brasileira. Os documentos federais e estaduais constituem referenciais fundamentais, para a garantia da coesão do sistema nacional de educação, mas cabe a cada município brasileiro, em sua identidade e diversidade, definir, escolher, expressar e reger seu currículo, a partir das coordenadas que lhe dão referencialidade.

B

Educação Infantil é uma estrutura interna ao tempo social infância, ou seja, é uma das estratégias para assegurar o direito que crianças pequenas têm de usufruir uma experiência em comum entre si, que deve ser pensada como um modo concreto de garantir direitos conquistados com base no reconhecimento de que elas, as crianças, têm direitos próprios e não somente aqueles derivados da malha jurídica que protege seus familiares e responsáveis.

C

A essência de um currículo baseado nos campos de experiência se constitui apenas por meio de observações diárias, registros, interpretações e diálogos constantes acerca do planejamento, mas sobretudo, com as experiências vivenciadas pelas crianças na instituição escolar e na esfera social.

D

A Sociologia Contemporânea reconhece que vivemos hoje uma profunda transformação nas relações parentais basilares, que são as expressões para designar as formas de vivências, coletivas e grupais, no núcleo primordial de nosso viver, denominados como “famílias”. As famílias estão em processo de ampla transformação, em todas as sociedades e culturas.

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Q3654718

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3654718 Pedagogia

À luz da LDB, atribua (V) verdadeiro ou (F) falso aos itens e assinale a alternativa correspondente.

( ) Os sistemas de ensino, em regime de colaboração, desenvolverão programas integrados de ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngue e intercultural aos estudantes surdos, surdocegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas.
( ) A União apoiará técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação intercultural às comunidades indígenas, desenvolvendo programas integrados de ensino e pesquisa.
( ) A Educação a Distância gozará de tratamento diferenciado, que incluirá custos de transmissão reduzidos em canais comerciais de radiodifusão sonora e de sons e imagens, em outros meios de comunicação que sejam explorados mediante autorização, concessão ou permissão do poder público.

A

F – V – V.

B

V – F – V.

C

V – V – F.

D

V – V – V.

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Q3654717

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3654717 Pedagogia

“Um olhar atento sobre os últimos dados educacionais do Brasil e do mundo revela um panorama de crise global de aprendizagem na Educação Básica, seriamente agravada pela pandemia de covid-19. Sem dúvida, os efeitos negativos dessa crise aprofundaram as desigualdades educacionais e terão repercussões duradouras caso não sejam enfrentados por meio de iniciativas pedagógicas capazes de promover a recomposição e a garantia dos direitos de aprendizagem [...]”.
BRASIL. Ministério da Educação (MEC). Guia para Implementação da Recomposição das Aprendizagens. Brasília, DF: MEC, 2024. Considerando-se esse Guia, leia os itens e aponte a alternativa que faz afirmação verdadeira.

I- Diante do cenário de defasagem de aprendizagem que aprofunda a desigualdade de aprendizagem entre os(as) estudantes nas redes públicas de ensino, a progressão das habilidades e o avanço nos conhecimentos conforme previstos nos referenciais curriculares, construídos em regime de colaboração entre 2018 e 2020 pelas redes públicas estaduais e municipais, ficaram comprometidos, impactando as trajetórias escolares e, em especial, a permanência dos(as) estudantes na escola, bem como a aprendizagem do que era esperado em cada etapa.
II- É a partir da reorganização curricular, materializada em um referencial curricular com habilidades cuidadosamente selecionadas, que se inicia o planejamento das ações pedagógicas para a recomposição das aprendizagens, bem como o planejamento dos momentos formativos para coordenadores(as) pedagógicos(as) e professores(as) para que compreendam como organizar todas as ações que permitirão aos(às) estudantes avançarem e terem sucesso com as aprendizagens.
III- Os materiais didáticos constituem um aporte fundamental ao trabalho desenvolvido em sala de aula, por isso precisam estar devidamente organizados e alinhados às aprendizagens estabelecidas no referencial curricular reorganizado e com as metodologias planejadas para recompor as aprendizagens para que funcione como ferramenta potente na promoção do desenvolvimento das habilidades prioritárias e do desenvolvimento integral dos(as) estudantes.

A

Os itens I, II e III são corretos.

B

Somente os itens I e III são corretos.

C

Somente os itens II e III são corretos.

D

Somente o item II é correto.

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Q3654716

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3654716 Direitos Humanos

O art. 7º, das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, diz: A inserção dos conhecimentos concernentes à Educação em Direitos Humanos na organização dos currículos da Educação Básica e da Educação Superior poderá ocorrer das seguintes formas:

I- Pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente.
II- Como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar.
III- De maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
IV- No orientar a formação inicial e continuada de todos(as) os(as) profissionais da educação, sendo componente curricular obrigatório nos cursos.

Qual item não faz parte do art. 7º, das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos?

A

III.

B

II.

C

I.

D

IV.

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Q3654715

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Sociologia - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Física - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - História - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto - Edital nº 3 |

Q3654715 Pedagogia

Analise as assertivas, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular e indique a alternativa correta.

I- A BNCC propõe a superação da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento, o estímulo à sua aplicação na vida real, a importância do contexto para dar sentido ao que se aprende e o protagonismo do estudante em sua aprendizagem e na construção de seu projeto de vida.
II- O conceito de Educação Integral com o qual a BNCC está comprometida se refere à construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e, também, com os desafios da sociedade contemporânea.
III- A BNCC e currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação.

Sobre as assertivas podemos afirmar que:

A

Todas são verdadeiras.

B

Apenas I e III são verdadeiras.

C

Apenas I é verdadeira.

D

Apenas II e III são verdadeiras.

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