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Valorizar e utilizar os conhecimentos _________ ___________ sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
A alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna acima é:
I- No Brasil o construtivismo foi uma proposta inicial de ensino cuja primeira tentativa ocorreu em 1932 com a publicação do Manifesto dos Pioneiros da Escola Construtivista;
II- Experiências e as interações deverão acontecer de maneira a estimular e a facilitar as descobertas e a aprendizagem;
III- Os docentes devem fazer um acompanhamento contínuo da aprendizagem dos alunos;
IV- A escola e a educação nada mais são do que mecanismos de fazer com que os alunos adentrem na estrutura social, sem questionar seu funcionamento.
Dos itens acima:
A lacuna se refere a:
(Fonte adaptada: CUNHA, C. e CINTRA, L. - Nova Gramática do Português Contemporâneo> Acesso em 30 de janeiro de 2023).
(Fonte adaptada: CUNHA, C. e CINTRA, L. - Nova Gramática do Português Contemporâneo> Acesso em 30 de janeiro de 2023).
“Queixa-se de todos os patrões.”
“A função _________ tem como objetivo estabelecer ou interromper a comunicação de modo que o mais importante é a relação entre o emissor e o receptor da mensagem. Aqui, o foco reside no canal de comunicação.”
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna.
( ) As tensões entre Estado e Igreja agravaram-se a partir de 1870; a política do Vaticano incentivava uma atitude mais rígida dos padres em matéria de disciplina religiosa e uma reivindicação de autonomia perante o Estado, uma vez que este tinha o direito de conceder ou negar a validade dos decretos eclesiásticos.
( ) Dentro do exército, as críticas contra o governo imperial se referiam tanto a questões específicas da corporação, como o critério de promoções e o direito de casar-se sem pedir consentimento ao ministro da Guerra, quanto à ideia de Republicanismo.
( ) O positivismo e os ideais de progresso através da formação técnica e científica e do desenvolvimento industrial influenciaram não apenas os oficiais do Exército, mas também estudantes, professores e demais grupos defensores do republicanismo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil) e do Oriente (Ásia), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
II. O desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, da circulação e da utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
III. O reconhecimento e a interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Coluna 1
1. Girondinos.
2. Jacobinos.
3. Planície.
Coluna 2
( ) Maioria dentro da Convenção, buscavam unir a esquerda à direita para salvar interna e externamente a Revolução.
( ) Pequena burguesia exaltada, colocavam a igualdade e a salvação pública acima de qualquer liberdade ou instituição, e os mais extremados pregavam o emprego das massas populares.
( ) Representantes da alta burguesia mercantil, defendiam uma república, desde que liberal e garantidora da propriedade, não admitindo qualquer participação das massas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A abundância de ouro e prata era considerada a riqueza de um país.
II. O principal meio de conseguir recursos para uma nação carente deles era o investimento no desenvolvimento industrial.
III. Com o objetivo de aumentar o acúmulo de metais preciosos, o saldo da balança comercial deveria ser favorável. Para isso, era necessário importar mais e exportar menos.
IV. As colônias deveriam ser mercados consumidores para as exportações de manufaturas metropolitanas e fontes de abastecimento de matérias-primas e metais preciosos.
Quais estão INCORRETAS?