Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Infantil

Q3627239

Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3627239 Português

Imagem associada para resolução da questão

Texto da tirinha acima:

Captura_de tela 2025-09-29 141609.png (507×60)

A respeito do uso da crase nesse texto, é INCORRETO afirmar:

A

A ausência da crase no segundo quadrinho, apesar de modificar o sentido da frase, não causa mudança na classificação morfológica dos termos

B

Em “à espera do rato”, a frase refere-se à ação desempenhada pelo gato e pelo cachorro, que observam o esconderijo do rato

C

No primeiro quadrinho, “à espera do” é uma locução prepositiva feminina, e, por isso, recebe o acento indicativo de crase

D

No segundo quadrinho, a ausência de crase faz com que a frase passe a se referir ao rato, colocando-o como agente da ação descrita

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Q3627237

Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |

Q3627237 Português

Considere a charge a seguir:

Captura_de tela 2025-09-29 141416.png (358×290)

Transcrição do texto da charge:

Captura_de tela 2025-09-29 141426.png (503×104)

Assinale a alternativa que corresponde à interpretação correta da charge.

A

Já que você me ama, eu não te amo mais

B

Você só disse que me ama porque eu disse que eu te amo

C

Eu te amo, mas você não me ama ainda

D

É lógico que eu te amo mais

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Q3627236

Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |

Q3627236 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.

A criança tem cem mãos cem pensamentos

cem modos de pensar de jogar e de falar.

Cem sempre cem modos de escutar as

maravilhas de amar.

Cem alegrias para cantar e compreender.

Cem mundos para descobrir.

Cem mundos para inventar.

Cem mundos para sonhar.

A criança tem cem linguagens (e depois

cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e

nove.

A escola e a cultura lhe separam a cabeça

do corpo.

Dizem-lhe: de pensar sem as mãos

de fazer sem a cabeça

de escutar e de não falar

de compreender sem alegrias

de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e

no Natal.

Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já

existe

e de cem roubaram-lhe noventa e nove.

Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho

a realidade e a fantasia

a ciência e a imaginação

o céu e a terra

a razão e o sonho

são coisas que não estão juntas.

Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.

A criança diz: ao contrário, as cem existem.

O poema de Loris Malaguzzi faz em sua integralidade um jogo dinâmico e criativo com duas palavras: cem e sem. Elas pertencem especificamente às classes gramaticais:

A

cem (numeral) e sem (preposição)

B

cem (interjeição) e sem ( advérbio)

C

cem (numeral) e sem (pronome)

D

cem (preposição) e sem ( adjetivo)

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Q3627235

Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |

Q3627235 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.

A criança tem cem mãos cem pensamentos

cem modos de pensar de jogar e de falar.

Cem sempre cem modos de escutar as

maravilhas de amar.

Cem alegrias para cantar e compreender.

Cem mundos para descobrir.

Cem mundos para inventar.

Cem mundos para sonhar.

A criança tem cem linguagens (e depois

cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e

nove.

A escola e a cultura lhe separam a cabeça

do corpo.

Dizem-lhe: de pensar sem as mãos

de fazer sem a cabeça

de escutar e de não falar

de compreender sem alegrias

de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e

no Natal.

Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já

existe

e de cem roubaram-lhe noventa e nove.

Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho

a realidade e a fantasia

a ciência e a imaginação

o céu e a terra

a razão e o sonho

são coisas que não estão juntas.

Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.

A criança diz: ao contrário, as cem existem.

As palavras em destaque nos versos, são, respectivamente: “Dizem-lhe enfim: que as cem não existem. A criança diz: ao contrário, as cem existem”

A

pronome, adjetivo, advérbio, substantivo

B

pronome, advérbio, advérbio, verbo

C

interjeição, preposição, adjetivo, verbo

D

interjeição, numeral, adjetivo, verbo

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Q3627234

Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |

Q3627234 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.

A criança tem cem mãos cem pensamentos

cem modos de pensar de jogar e de falar.

Cem sempre cem modos de escutar as

maravilhas de amar.

Cem alegrias para cantar e compreender.

Cem mundos para descobrir.

Cem mundos para inventar.

Cem mundos para sonhar.

A criança tem cem linguagens (e depois

cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e

nove.

A escola e a cultura lhe separam a cabeça

do corpo.

Dizem-lhe: de pensar sem as mãos

de fazer sem a cabeça

de escutar e de não falar

de compreender sem alegrias

de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e

no Natal.

Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já

existe

e de cem roubaram-lhe noventa e nove.

Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho

a realidade e a fantasia

a ciência e a imaginação

o céu e a terra

a razão e o sonho

são coisas que não estão juntas.

Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.

A criança diz: ao contrário, as cem existem.

“A criança tem cem linguagens (e depois cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e nove”

Nesse verso, o elemento coesivo “mas” pode ser substituído, sem prejuízo ao sentido da informação EXCETO por:

A

contudo

B

porém

C

todavia

D

assim

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Q3627233

Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |

Q3627233 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.

A criança tem cem mãos cem pensamentos

cem modos de pensar de jogar e de falar.

Cem sempre cem modos de escutar as

maravilhas de amar.

Cem alegrias para cantar e compreender.

Cem mundos para descobrir.

Cem mundos para inventar.

Cem mundos para sonhar.

A criança tem cem linguagens (e depois

cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e

nove.

A escola e a cultura lhe separam a cabeça

do corpo.

Dizem-lhe: de pensar sem as mãos

de fazer sem a cabeça

de escutar e de não falar

de compreender sem alegrias

de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e

no Natal.

Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já

existe

e de cem roubaram-lhe noventa e nove.

Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho

a realidade e a fantasia

a ciência e a imaginação

o céu e a terra

a razão e o sonho

são coisas que não estão juntas.

Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.

A criança diz: ao contrário, as cem existem.

De acordo com o texto, as escolas assumem um local de produção de cultura, não só de cultura da infância, mas de cultura produzida pela infância. As cem linguagens não são apenas uma metáfora para dar crédito às crianças e aos adultos pelos mil potenciais criativos e comunicativos, elas representam:

A

uma estratégia para a construção de conceitos e para a consolidação do entendimento

B

a dignidade perdida pela infância

C

os sabores da infância que foram perdidos pela razão adulta

D

o fechar de olhos de quem não consegue se expressar livremente

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Q3627232

Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |

Q3627232 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.

A criança tem cem mãos cem pensamentos

cem modos de pensar de jogar e de falar.

Cem sempre cem modos de escutar as

maravilhas de amar.

Cem alegrias para cantar e compreender.

Cem mundos para descobrir.

Cem mundos para inventar.

Cem mundos para sonhar.

A criança tem cem linguagens (e depois

cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e

nove.

A escola e a cultura lhe separam a cabeça

do corpo.

Dizem-lhe: de pensar sem as mãos

de fazer sem a cabeça

de escutar e de não falar

de compreender sem alegrias

de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e

no Natal.

Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já

existe

e de cem roubaram-lhe noventa e nove.

Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho

a realidade e a fantasia

a ciência e a imaginação

o céu e a terra

a razão e o sonho

são coisas que não estão juntas.

Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.

A criança diz: ao contrário, as cem existem.

O poema apresenta a criança sob um olhar extrovertido, dinâmico e a trata como:

A

protagonista

B

antagonista

C

dramática

D

estranha

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Q3620021

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |

Q3620021 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

Segundo o Plano de Carreira dos Profissionais do Magistério de Canarana, serão utilizados como padrões para a avaliação do desempenho funcional os seguintes critérios de julgamento, EXCETO:

A

Assiduidade.

B

Quantidade de trabalho.

C

Aproveitamento em programas de capacitação.

D

Capacidade de iniciativa.

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Q3620020

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |

Q3620020 Pedagogia

Em relação ao currículo escolar, qual das alternativas a seguir apresenta a definição mais abrangente e atualizada, considerando sua natureza dinâmica e complexa?

A

O currículo é um plano de ação flexível e contextualizado, que orienta a prática pedagógica e considera as necessidades, interesses e o contexto sociocultural dos alunos.

B

O currículo é um documento fixo e prescritivo, que define os conteúdos a serem ensinados em cada disciplina, sem margem para adaptações ou contextualizações.

C

O currículo é um conjunto de conteúdos organizados em disciplinas, com o objetivo de transmitir conhecimentos e habilidades aos alunos de forma linear e estanque.

D

O currículo é um produto acabado e homogêneo, que não se modifica ao longo do tempo e não leva em conta as diferentes realidades socioculturais dos alunos.

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Q3620019

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |

Q3620019 Pedagogia

Assinale a alternativa Incorreta em relação à educação básica.

A

A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

B

Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região

C

A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecerlhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

D

A educação básica poderá organizar-se em séries semestrais, períodos anuais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

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Q3620018

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |

Q3620018 Pedagogia

A avaliação formativa traz a ideia de que os processos cognitivos e metacognitivos dos alunos desempenham um papel fundamental na regulação e auto regulação das suas aprendizagens. Os alunos constituem parte ativa, por intermédio da mobilização consciente de um conjunto de recursos cognitivos, metacognitivos e afetivos. Existem três modalidades da avaliação formativa, sob a perspectiva das regulações: regulações retroativas, regulações interativas e regulações proativas. Essas modalidades de avaliação não ocorrem de maneira estanque, mas sim, de forma relacional, pois aparecem associadas, combinadas, interligadas. Assinale a alternativa correta em relação a regulação proativa:

A

Acontece como uma "remediação", na qual o professor realiza intervenções, buscando processos de aprendizagens anteriores aos que estão em realização, encontrando as reais defasagens.

B

É um período de investigação sobre o contexto dos alunos, sobre as aprendizagens já solidificadas, sobre quais os interesses do grupo de discentes, sobre quais os recursos disponíveis e quais as possíveis dificuldades.

C

Acontece como elemento que antecede os procedimentos que estimularão a aprendizagem.

D

É aquele que permite ao professor compreender como os processos de aprendizagens estão ocorrendo, percebendo as aquisições e dificuldades dos alunos.

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Q3620017

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |

Q3620017 Pedagogia

Em uma perspectiva de Avaliação Mediadora, qual das alternativas a seguir NÃO se configura como um objetivo principal?

A

Identificar o nível de conhecimento prévio dos alunos sobre um determinado tema, para que o professor possa ajustar suas estratégias de ensino.

B

Fornecer feedback contínuo aos alunos, de forma individualizada e personalizada, com o objetivo de ajudá-los a progredir em sua aprendizagem.

C

Classificar os alunos em diferentes níveis de desempenho, para fins de comparação e rotulagem.

D

Promover a auto avaliação e a reflexão crítica por parte dos alunos, para que eles se tornem agentes conscientes de seu próprio processo de aprendizagem.

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Q3620016

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |

Q3620016 Pedagogia

Qual é o principal objetivo das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica?

A

Definir os conteúdos específicos a serem ensinados em cada disciplina.

B

Orientar a organização curricular dos sistemas de ensino, respeitando as diversidades regionais, culturais e sociais.

C

Estabelecer um currículo único e obrigatório para todas as escolas do país.

D

Fixar a carga horária mínima para cada etapa da Educação Básica.

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Q3620015

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |

Q3620015 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é importante que a escola estimule a convivência entre as crianças, para que elas possam construir sua maneira de se manifestar e compreender que existem opiniões e formas de vida diferentes. É na etapa da educação infantil que os estudantes começam a criar suas noções de autonomia, empatia e reciprocidade, as quais podem ser consolidadas a partir das diversas oportunidades de convivência. A qual campo de experiência refere-se a esse conceito?

A

Traços, sons, cores e formas.

B

O eu, o outro e o nós.

C

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

D

Corpo, gestos e movimentos.

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Q3620014

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Prova: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil |

Q3620014 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), define os princípios e fins da Educação Nacional. Qual das alternativas abaixo NÃO é um dos princípios da Educação Nacional previstos na LDBEN?

A

Unicidade de currículo para todo o território nacional.

B

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

C

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

D

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;

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Q3615599

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Assistente Social | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fonoaudiólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Gestor de Aeródromo e Responsável AVSEC | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Fiscal de Obras e Serviços | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Médico Clínico Geral | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Museólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Nutricionista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Física | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Língua Estrangeira - Inglês | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Recursos Humanos | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Terapeuta Ocupacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Turismólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Bibliotecário | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Contador | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Dentista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Educador Físico | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Encarregado de Patrimônio | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Enfermeiro | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Ambiental | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Sanitarista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Obras e Posturas | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fisioterapeuta |

Q3615599 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

A Lei Orgânica Municipal poderá ser emendada mediante proposta:

A

Do governador

B

De dois terços, no máximo, dos membros da Câmara Municipal.

C

Da população, subscrita por cinco por cento do eleitorado municipal.

D

Votação em um turno com interstício mínimo de vinte dias, e aprovada por três quinto dos membros da Câmara Municipal em único turno.

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Q3615598

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Assistente Social | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fonoaudiólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Gestor de Aeródromo e Responsável AVSEC | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Fiscal de Obras e Serviços | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Médico Clínico Geral | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Museólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Nutricionista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Física | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Língua Estrangeira - Inglês | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Recursos Humanos | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Terapeuta Ocupacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Turismólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Bibliotecário | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Contador | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Dentista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Educador Físico | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Encarregado de Patrimônio | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Enfermeiro | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Ambiental | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Sanitarista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Obras e Posturas | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fisioterapeuta |

Q3615598 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

Noah em janeiro de 2004 prestou concurso público para o cargo de técnico administrativo para a prefeitura de Canarana/MT, e foi aprovado em 11º (décimo primeiro lugar). No entanto, o concurso era somente com validade para 02 (dois) anos, sem renovação para o mesmo período, e a prefeitura convocou todos dez primeiros colocados naquele ano. Contudo, em 2006, a prefeitura resolveu promover outro concurso público, abrindo vagas para o cargo de técnico administrativo. Noah poderá entrar na justiça e pedir a invalidação do certame?

A

Sim. Por que, o concurso público tem que obedecer à ordem de classificação e o prazo de sua validade.

B

Não tem a menor chance, pois órgãos públicos tem a prerrogativa de exercer a sua administração.

C

Sim, o Noah poderá ser chamado e ficar na fila de espera, pois as condições da realização do concurso público são fixadas no regulamento interno da prefeitura.

D

Não. A nomeação para cargo de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos.

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Q3615597

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Assistente Social | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fonoaudiólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Gestor de Aeródromo e Responsável AVSEC | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Fiscal de Obras e Serviços | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Médico Clínico Geral | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Museólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Nutricionista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Física | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Língua Estrangeira - Inglês | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Recursos Humanos | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Terapeuta Ocupacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Turismólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Bibliotecário | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Contador | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Dentista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Educador Físico | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Encarregado de Patrimônio | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Enfermeiro | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Ambiental | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Sanitarista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Obras e Posturas | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fisioterapeuta |

Q3615597 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

Compete privativamente à Câmara Municipal:

A

Proceder à tomada de contas do prefeito, através de comissão especial, quando não apresentada à Câmara, dentro de noventa (90) dias após a abertura da sessão legislativa.

B

Conceder licença ao Prefeito, ao Vice-Prefeito e aos Vereadores

C

Autorizar o Prefeito e o Vice-Prefeito a ausentar-se do Município por período superior a trinta (30) dias, sob pena de perda do cargo.

D

Tomar e julgar as contas do Governador, deliberando sobre o parecer do Tribunal de Contas do Estado no prazo máximo de noventa (90) dias de seu recebimento.

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Q3615596

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Q3615596 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

João Batista, servidor público há 15 anos, trabalha em tempo integral 40 horas semanais, e nos finais de semana, trabalha como professor em um cursinho preparatório. Dentre os cargos e funções públicas que são acessíveis a todos os brasileiros, e, que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei e são de provimento efetivo ou em comissão, o que está proibido?

A

Trabalhar de forma gratuita para as pequenas, médias e grandes empresas pelo decurso de prazo de 12 (doze) meses.

B

Trabalhar em horários flexíveis durante 24 meses, incluindo tarefas extras, contando com um sábado por mês.

C

É expressamente proibida a prestação de serviço gratuito, salvo os casos previstos em lei.

D

Fazer devoluções horas extras na forma de banco de horas realizadas aos domingos e feriados.

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Q3615595

Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Assistente Social | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fonoaudiólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Gestor de Aeródromo e Responsável AVSEC | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Fiscal de Obras e Serviços | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Médico Clínico Geral | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Museólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Nutricionista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Física | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Língua Estrangeira - Inglês | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Recursos Humanos | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Terapeuta Ocupacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Turismólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Bibliotecário | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Contador | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Dentista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Educador Físico | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Encarregado de Patrimônio | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Enfermeiro | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Ambiental | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Sanitarista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Obras e Posturas | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fisioterapeuta |

Q3615595 Regimento Interno

Onde poderão ser realizadas as sessões solenes da Câmara Municipal:

A

As sessões solenes poderão ser realizadas fora do recinto da Câmara.

B

As sessões solenes não poderão ser realizadas fora do recinto da Câmara.

C

As sessões solenes poderão ser realizadas em local fechado e proibido a entrada do público

D

As sessões solenes são públicas, salvo deliberação em contrário de três quinto (3/5) dos Vereadores, adotada em razão de motivo relevante.

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