Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de santo antônio do planalto - rs

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Q3386080 Português
Arco-íris: entenda como esse fenômeno é formado

    O arco-íris é resultado de um efeito ótico que ocorre quando a luz solar entra em contato com gotículas de água que se formaram com a chuva. Mas, para que o arco-íris seja visto, é preciso que o Sol esteja posicionado atrás de você. Por isso, é mais fácil observar esse fenômeno perto do nascer ou do pôr do sol, por exemplo.
    A luz solar é branca, formada pela união das sete cores dos raios solares, que podem ser vistas em um arcoíris (vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta). Quando os raios solares passam por dentro de gotículas de água que estão no ar (por causa de uma chuva), eles mudam de direção, em um efeito chamado de refração. Isso faz com que a luz se divida nas sete cores do arco-íris, que vemos no céu.
    As sete cores sempre ficam na mesma ordem, pois cada uma delas tem um comportamento diferente. Por exemplo: o vermelho está sempre na parte superior, pois se espalha mais rápido do que as demais cores. Já o violeta fica na parte inferior, por ser a cor que se propaga mais lentamente.
    Não é possível ver um arco-íris toda vez que chove e há Sol porque mais condições são necessárias para que ele fique visível. O arco-íris some quando não há mais gotículas de água suspensas no ar e quando o ângulo da luz do sol (que passa pelas gotículas) muda.
(Fonte: Recreio — adaptado.)
Assinalar a alternativa que apresenta um sinônimo da palavra sublinhada no texto: 
Alternativas
Q3386078 Português
Arco-íris: entenda como esse fenômeno é formado

    O arco-íris é resultado de um efeito ótico que ocorre quando a luz solar entra em contato com gotículas de água que se formaram com a chuva. Mas, para que o arco-íris seja visto, é preciso que o Sol esteja posicionado atrás de você. Por isso, é mais fácil observar esse fenômeno perto do nascer ou do pôr do sol, por exemplo.
    A luz solar é branca, formada pela união das sete cores dos raios solares, que podem ser vistas em um arcoíris (vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta). Quando os raios solares passam por dentro de gotículas de água que estão no ar (por causa de uma chuva), eles mudam de direção, em um efeito chamado de refração. Isso faz com que a luz se divida nas sete cores do arco-íris, que vemos no céu.
    As sete cores sempre ficam na mesma ordem, pois cada uma delas tem um comportamento diferente. Por exemplo: o vermelho está sempre na parte superior, pois se espalha mais rápido do que as demais cores. Já o violeta fica na parte inferior, por ser a cor que se propaga mais lentamente.
    Não é possível ver um arco-íris toda vez que chove e há Sol porque mais condições são necessárias para que ele fique visível. O arco-íris some quando não há mais gotículas de água suspensas no ar e quando o ângulo da luz do sol (que passa pelas gotículas) muda.
(Fonte: Recreio — adaptado.)
Sobre as ideias apresentadas no texto, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3385947 Pedagogia
Sobre a rotina na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:

I. É por meio da rotina que as crianças se orientam na relação espaço/tempo.
II. Deve ser planejada e organizada, mas flexível.
III. Deve ser tratada de forma mecanizada.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3385946 Enfermagem
Considerando-se o calendário de vacinação, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3385945 Pedagogia
Sobre a dislexia, um dos distúrbios de aprendizagem, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3385944 Pedagogia
A respeito do perfil do profissional que irá trabalhar com a educação infantil podemos afirmar que:
Alternativas
Q3385943 Pedagogia
Considerando-se as atitudes que crianças até os seis anos podem aprender sobre o cuidado da saúde e do bemestar na creche ou na pré-escola, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3385942 Medicina
Considerando-se as doenças comuns na infância, a doença que ocorre por meio da respiração e provoca a inflamação das glândulas salivares parótidas, que realizam a produção de saliva, com seus sintomas mais frequentes sendo dor e inchaço na região abaixo da mandíbula inferior, dificultando a deglutição e causando mal-estar, rigidez na nuca, náuseas e dor de cabeça, é conhecida como:
Alternativas
Q3385941 Pedagogia
Sobre os princípios e os cuidados gerais na organização das refeições nas instituições de Educação Infantil, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3385940 Pedagogia
O aproveitamento do espaço externo é fundamental para o desenvolvimento das crianças, embora muitas vezes existam obstáculos práticos para o seu uso. Sobre as experiências externas, analisar os itens abaixo:

I. É um local reservado com um único objetivo, que é acompanhar as atividades motoras — correr, pular, escalar.
II. As crianças podem contribuir para manter o jardim bem cuidado, ao mesmo tempo em que se divertem.
III. Explorar os insetos do jardim sem supervisão é ideal para que as crianças aprendam quais insetos que não devem ser tocados, como as vespas.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3385939 Pedagogia
Nas salas de Educação Infantil, a organização do espaço e da rotina do sono deve ser feita respeitando-se as demandas, sobretudo das crianças menores de três anos. Considerando-se as melhores práticas e cuidados necessários para o momento do descanso, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Posicionar bebês menores de um ano de barriga para baixo, sobretudo na fase em que ainda não desenvolveram a habilidade de rolar para garantir a sua segurança.
( ) Manter as janelas abertas na sala, garantindo ventilação.
( ) Não colocar móbiles em altura que as crianças possam se enroscar.
( ) Oferecer mamadeiras para as crianças deitadas.
Alternativas
Q3385938 Pedagogia
O profissional da Educação Infantil deve ter noções básicas sobre o crescimento e o desenvolvimento das crianças de zero a seis anos, podendo, assim, detectar possíveis problemas e auxiliar nas atividades de estimulação. Sobre os marcos do desenvolvimento infantil, analisar os itens abaixo:

I. No primeiro ano de vida, a criança já deve ser capaz de distinguir realidade e faz de conta.
II. No primeiro ano de vida, a criança já deve falar frases simples com certa organização e ter um vocabulário com, em média, 50 palavras.
III. No aspecto motor, entre os 6 e os 9 meses, deve ser capaz de se sentar sozinha.
IV. Até os 18 meses, a criança deve caminhar sem apoio.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3385937 Pedagogia
Sobre o brincar no âmbito de uma Educação Infantil de qualidade, deve-se considerar que:
Alternativas
Q3385936 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em relação aos deveres do Estado, conforme a Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança e do Adolescente, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Atendimento em creche e pré-escola as crianças de um ano até oito anos de idade.
( ) Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiverem acesso na idade própria.
( ) Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador. 
Alternativas
Q3385935 Pedagogia
Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência, entre outros, de:

I. Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.
II. Notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 10% do percentual permitido em lei.
III. Promover medidas de conscientização de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying) no âmbito das escolas.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3385934 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Sobre as ações e os serviços de saúde pública destinados à pessoa com deficiência, segundo a Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa com Deficiência, a saúde pública deve assegurar:

I. Atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais.
II. Informação adequada e acessível à pessoa com deficiência e seus familiares sobre a sua condição de saúde.
III. Atenção sexual e reprodutiva, incluindo o direito à fertilização assistida.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3385932 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Quanto às gratificações e aos adicionais, de acordo com a Lei Complementar nº 11/2008 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos, analisar os itens abaixo:

I. Exercício de atividades em condições penosas, insalubres ou perigosas.
II. Gratificação natalina.
III. Adicional noturno.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3385931 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Em relação aos requisitos para a iniciativa popular, baseando-se na Lei Orgânica do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Será exercida no mínimo por 10% do eleitorado que tenha votado nas últimas eleições municipais.
( ) Apresentação de projeto de lei.
( ) Emendas para decretos.
( ) Alteração de portarias. 
Alternativas
Q3385930 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Sobre os objetos de lei complementar, em concordância com a Lei Orgânica do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Código do meio ambiente.
( ) Sistema municipal de ensino.
( ) Lei instituidora da guarda municipal.
Alternativas
Q3385928 Direito Constitucional
Considerando-se a Constituição Federal, em relação à Administração Pública, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O prazo de validade do concurso público será de até quatro anos, prorrogável uma vez, por igual período.
( ) É garantido ao servidor público militar o direito à livre associação sindical.
( ) A lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão.
Alternativas
Respostas
181: E
182: E
183: C
184: B
185: B
186: D
187: D
188: A
189: C
190: B
191: E
192: C
193: D
194: A
195: B
196: E
197: E
198: B
199: E
200: E