Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de inhacorá - rs
Foram encontradas 44 questões
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Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Inhacorá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Inhacorá - RS - Professor de Educação Especial |
Q2305988
Pedagogia
Considerando-se as teorias de aprendizagem, há uma
teoria em que se acredita que o fator mais importante de
aprendizagem é o que o aluno já sabe e em que se concorda
que, para ocorrer a aprendizagem, conceitos relevantes e
inclusivos devem estar claros e disponíveis na estrutura
cognitiva do indivíduo, sendo que a aprendizagem ocorre
quando uma nova informação ancora-se em conceitos ou
proposições relevantes preexistentes. Trata-se da teoria:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Inhacorá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Inhacorá - RS - Professor de Educação Especial |
Q2305987
Pedagogia
Considerando-se a avaliação dos alunos com
necessidades educativas especiais, assinalar a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Inhacorá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Inhacorá - RS - Professor de Educação Especial |
Q2305986
Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo
CORRETAMENTE:
Consideram-se alunos com deficiência aqueles que têm impedimentos de ________ prazo, de natureza física, mental, intelectual ou ________, que em interação com diversas barreiras ________ ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na ________.
Consideram-se alunos com deficiência aqueles que têm impedimentos de ________ prazo, de natureza física, mental, intelectual ou ________, que em interação com diversas barreiras ________ ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na ________.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Inhacorá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Inhacorá - RS - Professor de Educação Especial |
Q2305985
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial orienta que os
sistemas de ensino garantam aos alunos da educação
inclusiva:
I. Acesso ao ensino especial sem participação na continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Oferta do atendimento educacional especializado.
III. Formação de professores para o atendimento educacional especializado e dos demais profissionais da educação para a inclusão.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Acesso ao ensino especial sem participação na continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Oferta do atendimento educacional especializado.
III. Formação de professores para o atendimento educacional especializado e dos demais profissionais da educação para a inclusão.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Inhacorá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Inhacorá - RS - Professor de Educação Especial |
Q2305984
Pedagogia
Considerando-se o transtorno do espectro autista (TEA),
assinalar a alternativa CORRETA: