Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de rosário - ma

Foram encontradas 794 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2510690 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão
Ainda considerando o disposto no Estatuto do Servidores Públicos Civis do Município de Rosário, o servidor estável somente perderá o cargo em virtude de:
Alternativas
Q2510689 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão
O servidor empossado em cargo de provimento efetivo que não entrar em exercício nos prazos previstos no Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Município de Rosário será:
Alternativas
Q2510686 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão
Acerca das disposições previstas acerca das prerrogativas dos vereadores na Lei Orgânica do Município de Rosário, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q2510685 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão
Nos termos da Lei Orgânica Municipal de Rosário, assinale a alternativa que não contém uma atribuição privativa do Município:
Alternativas
Q2510682 Português
Assinale a alternativa erro na regência nominal:  
Alternativas
Q2510680 Português
Assinale um sinônimo para a vocábulo “ABJETO”?
Alternativas
Q2510679 Português
Marque a alternativa que corresponde a um caso de próclise obrigatória?
Alternativas
Q2510678 Português
Qual a função sintática de "vermelho" na frase O livro vermelho está sobre a mesa?
Alternativas
Q2510677 Português
Qual a conjugação do verbo ENALTECER na segunda pessoal do plural do pretérito imperfeito do indicativo?
Alternativas
Q2510676 Português
Assinale a alternativa que seria um exemplo de um gênero textual predominantemente descritivo?
Alternativas
Q2510675 Português
Coesão e coerência são aspectos essenciais da produção de textos eficazes, garantindo que as ideias sejam claramente comunicadas e compreendidas pelo leitor. Qual dos seguintes princípios é mais importante para garantir a coerência em um texto?
Alternativas
Q2510674 Pedagogia
Ainda sobre o tema de produção de textos, quais são os principais objetivos da produção de texto nas séries iniciais, de acordo com as abordagens pedagógicas contemporâneas?
Alternativas
Q2510673 Pedagogia
A produção de texto nas séries iniciais é uma parte essencial do currículo escolar. Acerca do tema, qual das seguintes afirmações melhor descreve a abordagem mais correta sobre produção de texto nas séries iniciais?
Alternativas
Q2510672 Português
Os gêneros textuais orais são formas de comunicação verbal que ocorrem principalmente através da fala e da escuta. Eles são caracterizados por convenções linguísticas específicas, estrutura organizacional e finalidades comunicativas distintas. Assinale a alternativa que apresenta que seria uma discussão formal entre duas ou mais pessoas ou grupos com pontos de vista diferentes sobre um tema específico. Os participantes apresentam argumentos, contra-argumentos e refutações, com o objetivo de persuadir o público ou chegar a um consenso. Seria esta:
Alternativas
Q2510671 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Brasil define diretrizes educacionais para todas as etapas da educação básica, incluindo habilidades linguísticas. Qual das seguintes práticas de linguagem é enfatizada pela (BNCC) para o desenvolvimento de habilidades linguísticas dos estudantes?
Alternativas
Q2510669 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão
O que é necessário para a alienação onerosa de bens imóveis do Município, conforme o Art. 10, § 2º da Lei Orgânica Municipal de Rosário/MA:
Alternativas
Q2510668 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão
Qual é a condição necessária para a doação de bens imóveis do Município, de acordo com o Art. 10, § 1º da Lei Orgânica Municipal de Rosário/MA:
Alternativas
Q2510666 Biologia
O que representa a superclasse na taxonomia dos seres vivos:
Alternativas
Q2510665 Biologia
Qual é a classificação imediatamente inferior à classe na taxonomia dos seres vivos:
Alternativas
Q2510664 Biologia
Na classificação dos seres vivos, o que representa a infraordem:
Alternativas
Respostas
661: B
662: D
663: C
664: C
665: C
666: D
667: A
668: B
669: D
670: B
671: C
672: B
673: C
674: C
675: D
676: A
677: C
678: C
679: C
680: C