As finalidades principais do diagnóstico são comunicação e previsão. Além de favorecer a investigação científica e fundamentar as medidas terapêuticas e preventivas.

O diagnóstico nosológico baseia-se na súmula psicopatológica, podendo ser considerado também, desde que haja confiabilidade, o relato incluído na história das alterações atuais, que não foram detectadas no exame psíquico.

Uma mesma entidade nosológica pode, em diferentes momentos, manifestar-se sob a forma de diferentes síndromes, a exemplo da a depressão que pode ser primária, ou associada ao hipotireoidismo, ou associada ao uso de anti-hipertensivos etc.

O diagnóstico, quando segue o modelo dimensional, adotado pela CID-10 e pelo DSM-5, as doenças se distinguem da saúde e entre si.

O psicólogo, no relacionamento com profissionais não psicólogos, encaminhará a profissionais ou entidades habilitados e qualificados demandas que extrapolem seu campo de atuação.

O psicólogo atuará com responsabilidade, por meio do contínuo aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo científico de conhecimento e de prática.

O psicólogo não divulgará, ensinará, cederá, emprestará ou venderá a leigos instrumentos e técnicas psicológicas que permitam ou facilitem o exercício ilegal da profissão. 

O psicólogo estabelecerá acordos de prestação de serviços que respeitem os direitos do usuário ou beneficiário de serviços de Psicologia.

Prevenção terciária e prevenção secundária, respectivamente.

Prevenção secundária e prevenção terciária, respectivamente.

Prevenção primária e prevenção terciária, respectivamente.

Ambas de prevenção terciária.

Afirmativa I.

Afirmativa III.

Afirmativas II e III.

Afirmativas I, II e III.

No delirium hiperativo, ou estado confuso-oniróide, pode haver impulsividade e insônia.

Os quadros de delirium podem ser classificados em hipoativos e hiperativos, em função de como se encontra a sensopercepção e em função da ausência ou presença de sintomas psicóticos.

Pode ocorrer nos transtornos do humor, na demência, na epilepsia do lobo temporal e na intoxicação por cocaína ou anfetamina.

As alterações envolvem basicamente a consciência, a consciência da identidade do eu ou a memória. 

Auto-estima, autoconfiança, auto-eficácia. 

Comunicação ineficiente. 

Superenvolvimento.

Lócus de controle interno. 

Sintomas somáticos sem uma explicação médica evidente são suficientes para fazer o diagnóstico, visto que o sofrimento do indivíduo é autêntico, seja ou não explicado em termos médicos. 

No transtorno de sintomas somáticos moderado ou grave, as preocupações acerca da saúde podem assumir um papel central na vida do indivíduo, tornando-se um traço da sua identidade e dominando as relações interpessoais.

Os diagnósticos de transtorno de sintomas somáticos e uma doença médica concomitante não são mutuamente excludentes e com frequência ocorrem em conjunto. 

A gravidade do transtorno é medida baseando-se apenas na quantidade de sintomas especificados no Critério B (manifestações de pensamentos, sentimentos ou comportamentos excessivos relacionados aos sintomas somáticos ou associados a preocupações com a saúde).

Pinel criou um tratamento moral que era realizado individualmente de acordo com cada caso, substituindo, assim, o asilo terapêutico pelo Hospital Geral.

Pinel inaugurou uma noção semiológica de psicopatologia fundamentada na relação entre razão e 'desrazão'.

Pinel apontou também para hipóteses sobre a possível hereditariedade das alienações e deu grande importância aos acontecimentos externos e às emoções violentas e exageradas como função de causa do sofrimento mental.

Em 1798 Pinel havia contribuído enormemente para o nascimento da psicopatologia em um de seus textos, elaborando primeiramente a distinção de quatro grupos de alienação mental: mania, melancolia, histerismo e hipocondria.

Finalismo de ficção ou finalismo ficcional: Adler dizia que as pessoas que não tinham nenhum problema psicótico ligado ao complexo de inferioridade passavam a vida tentando alcançar suas metas ficcionais.

Estilo de vida: É a ideia de que existe uma meta imaginada ou potencial que rege o nosso comportamento.

Luta pela superioridade: Superioridade é algo análogo ao conceito de self em Jung, ou ao princípio de auto realização de Goldstein. É um esforço da personalidade no sentido de completar-se.

Fragilidade orgânica: Adler enfatizou que essas enfermidades seriam os motivadores que influenciavam as opções de vida das pessoas.

Os psicólogos da saúde devem lançar mão do conhecimento produzido através das investigações das causas e fatores associados à falta de adesão ao tratamento.

Busca desenvolver práticas de prevenção que se prolonguem ou se utilizem durante toda a vida. 

Pode ser explicada como uma intervenção direta sobre uma queixa detectada em um indivíduo ou em um coletivo social. 

Pode ser feita nos centros de especialidades. 

A diminuição de busca aos consultórios de Psicologia por parte da população, causada por seu empobrecimento, a partir dos anos 70. 

A difusão do behaviorismo e a psicologização da sociedade.

O contexto das políticas públicas de saúde no final dos anos de 1970 e em toda a década de 1980, particularmente a repercussão no setor de recursos humanos.

O movimento da própria categoria com o objetivo de substituir o modelo hospitalocêntrico.

É direcionada para a redução das probabilidades de que indivíduos que já experienciaram dificuldades emocionais se tornem mais severamente incapacitados.

Tem o intuito de reduzir os efeitos residuais das dificuldades emocionais.

Preocupa-se em identificar os grupos vulneráveis.

Há redução da incidência de novos casos.

É também no estágio da fase anal (2 aos 4 anos) que se começa a desenvolver o ego.

Na fase fálica, podemos dizer que o superego começa a ser criado, já que a criança hesita entre ceder ou opor-se às regras impostas pelos pais.

As estruturas psíquicas (id; ego; superego) se encontram completamente formadas na fase fálica.

A fase de latência (entre 5 e 6 anos até a puberdade) é, então, caracterizada pela atenuação da atividade sexual e pelo aumento do interesse da criança no desenvolvimento das suas capacidades sociais e intelectuais.

O chamado grupo terapêutico é definido como um conjunto de pessoas ligadas entre si por uma constante de tempo e espaço, articuladas por mútuas representações internas, se utilizando de determinadas normas, atuando em torno de uma tarefa.

A coordenação dos grupos de ajuda é assumida pelos próprios participantes, tornando-se, assim, os facilitadores do processo, assim o profissional de saúde atua principalmente como apoiador local.

 Novos modelos dos grupos de ajuda estão se constituindo visando à proposição de intervenções em situação de crise, problemas interpessoais e história recorrente de algum tipo de sofrimento mental.

 Os grupos operativos têm avançado muito na construção de novas iniciativas em direção ao empoderamento, defesa dos direitos, mudança na cultura de segregação e estigma na sociedade e militância social.

Na depressão, ocorre rigidez da atenção, em função de uma falta de interesse generalizada. 

 A capacidade de concentração no delirium está sempre diminuída, mas nos quadros em que não há sintomatologia psicótica, a mobilidade da atenção está aumentada.

Nos casos de esquizofrenia em que há delírios de perseguição e intensa ansiedade, a atenção voluntária costuma se intensificar. 

Na intoxicação por álcool, inicialmente é provocada labilidade da atenção, mas, com o aumento do seu nível plasmático, ocorre hipoprosexia e aprosexia.

Para o diagnóstico, existem três concepções teóricas baseadas na possível etiologia da síndrome: clínica, sociopsicológica e organizacional. 

A síndrome estabelece dois perfis diferenciados, e em ambos o profissional apresenta comprometimento na execução de suas atividades e, ao perceber que não as executa adequadamente, desenvolve sentimentos de fracasso e de culpa por não estar correspondendo às exigências e normas do que avalia ser seu papel profissional.

A partir do DSM -V, tal síndrome equivale ao esgotamento que se refere especificamente a fenômenos no contexto ocupacional e não deve ser aplicado para descrever experiências em outras áreas da vida. 

 inicialmente caracterizada por uma tríade sintomatológica: exaustão, cinismo e falta de eficácia profissional.

Afirmativa III. 

Afirmativas I e II.

Nenhuma das afirmativas.

Afirmativa II.

 Avaliação - Fazer burocrático.

Responder ofícios e documentos a outros órgãos - Fazer político.

 Comunicação com a Gestão - Fazer burocrático. 

Preparação para a alta - Fazer clínico.