De acordo com o disposto na Lei n.º 14.704, são atribuições do tradutor e intérprete no exercício de suas competências:

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida legalmente como uma língua própria, com estrutura gramatical e recursos linguísticos específicos. Ela é __________, articulada por meio das mãos, das ________________ e do corpo, sendo uma língua ____________, utilizada pela comunidade surda brasileira como meio de comunicação e expressão cultural.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do excerto:

Considere as afirmativas relacionadas à abordagem de educação de surdos a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)No Congresso Internacional de Educação de Surdos, realizado em Milão (1880), o método Oralismo venceu e o uso da língua de sinais foi oficialmente proibido.
(__)O objetivo do Oralismo é fazer uma reabilitação da criança surda em direção à normalidade.
(__)A Comunicação Total é um método que privilegia o uso da língua de sinais.
(__)Um dos conceitos mais importantes que a filosofia Bilíngue apresenta é de que as pessoas surdas formam uma comunidade, com cultura e língua próprias.
(__)A Comunicação total acredita que o bimodalismo pode minimizar o bloqueio de comunicação que geralmente a criança surda vivencia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Considerando o código de ética disposto em O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa (MEC; SEESP, 2004), presente no Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos, complete as lacunas do excerto:

11º. O intérprete deve procurar manter a _____________, o respeito e a _________ das línguas envolvidas. Ele também deve estar pronto para aprender e ___________ novos sinais, se isso for necessário para o entendimento.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do excerto:

Nas pesquisas sobre o ato da tradução e interpretação, especialmente no campo da Libras e de outras línguas, são descritos modelos de processamento que auxiliam na compreensão das estratégias utilizadas pelo intérprete durante sua atuação. Esses modelos buscam explicar as etapas mentais e linguísticas envolvidas no processo interpretativo. Considere os modelos a seguir:

I.Modelo cognitivo.
II.Modelo interativo.
III.Modelo interpretativo.
IV.Modelo de expressão.
V.Modelo de linguagem.

Representa modelo de processamento o que se apresenta em:

 As línguas de sinais, assim como as línguas orais, apresentam propriedades linguísticas universais. Uma dessas propriedades diz respeito ao fato de que sinais com formas muito semelhantes, como mesmo ponto de articulação e configuração de mão, podem ter significados totalmente distintos, sendo facilmente diferenciados no contexto comunicativo. Essa característica, que demonstra a separação clara entre forma e significado, é chamada de:

De acordo com o Decreto n.º 5.626/2005, que regulamenta a educação bilíngue para surdos, o intérprete de Libras−Língua Portuguesa, no contexto escolar, deve atuar:

A aquisição da Língua de Sinais por crianças surdas segue uma sequência de estágios que se assemelha, em certos aspectos, ao desenvolvimento da linguagem oral em crianças ouvintes, respeitando as especificidades da modalidade visuo-espacial. Com base nesse processo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os quatro estágios da aquisição da Língua de Sinais:

Pesquisas realizadas em diversos países procuram descrever, analisar e demonstrar o status linguístico das línguas de sinais, desmitificando concepções inadequadas em relação a essa modalidade de língua. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I.A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta.
II.A língua de sinais não é universal.
III.As línguas de sinais, por serem organizadas espacialmente, estariam representadas no hemisfério direito do cérebro, pois esse hemisfério é responsável pelo processamento de informação espacial, enquanto o esquerdo, pela linguagem.
IV.A língua de sinais é um sistema de comunicação superficial, com conteúdo restrito.

É considerado mito a respeito da língua de sinais o que se apresenta em:

O  artigo 222, do Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Camboriú, estabelece diferentes prazos prescricionais conforme a gravidade da infração disciplinar. Um servidor praticou conduta que configura simultaneamente infração disciplinar punível com demissão e crime contra a administração pública. Considerando as regras de prescrição estabelecidas na legislação municipal:

Em relação às atividades de vida diária, analise as seguintes afirmações:
I.De acordo com o Occupational Therapy Practice Framework (AOTA, 2015) existem, as AVDs básicas e as AVDs instrumentais.
II.As AVDs básicas são orientadas para o cuidado do próprio corpo, sendo voltadas para a interação com o ambiente.
III.As AVDs instrumentais são as que apoiam a participação em tarefas diárias complexas e são fundamentais para a participação na vida diária.
É correto o que se afirma em:

A Tecnologia Assistiva (TA) é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar e que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços. Analise as assertivas que seguem e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Tem como objetivo promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida.
(__)As órteses são dispositivos de tecnologia assistiva, utilizadas apenas de forma permanente em qualquer parte do corpo que necessite de assistência mecânica ou ortopédica, tendo como função estabilizar ou imobilizar, prevenir ou corrigir deformidades, proteger contra lesões, auxiliar na cura ou maximizar a função.
(__)A TA está relacionada por categoria: adaptação ambiental e doméstica; mobilidade; órtese e prótese: adequação postural; comunicação alternativa e suplementar; acessibilidade virtual e adaptação veicular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Pacientes que sofreram AVC necessitam de cuidados especializados de diferentes profissionais da área da saúde. Os cuidados da terapia ocupacional têm por objetivo engajar esses pacientes em atividades que são significativas e importantes para eles. Assinale a alternativa correta:

Sabemos que, a partir da avaliação em terapia ocupacional, é possível traçarmos um plano de tratamento e intervenção, baseado nas prioridades do paciente e suas necessidades, identificadas na avaliação inicial e de maneira individual, com metas e objetivos definidos. A construção do plano pode ser feita a partir de tópicos principais, que estão listados a seguir. Analise-os e organize-os na sequência correta:
Identificação do paciente/cliente:
1.Teste e avaliações complementares se necessário.
2.Queixa principal atual.
3.História Clínica.
4.Descrição da Rotina Ocupacional.
5.Plano de intervenção.
A sequência correta em que ocorre esse processo é:

A terapia ocupacional utiliza avaliações padronizadas para avaliar os pacientes e, a partir dela, construir uma plano terapêutico. Analise as seguintes avaliações e assinale a alternativa correta: 

De acordo com o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência − Novo Viver Sem Limite (2023), a estrutura de governança representa uma das principais inovações em relação ao plano anterior, estabelecendo mecanismos permanentes de articulação interministerial e monitoramento. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o que a nova governança do Plano prevê:

Uma equipe multiprofissional está desenvolvendo um projeto de inclusão social para pessoas com deficiência em uma região metropolitana. O projeto prevê a criação de espaços acessíveis, implementação de tecnologias de apoio, estabelecimento de parcerias intersetoriais e adoção de uma abordagem que considera múltiplos fatores que influenciam a saúde e bem-estar dos usuários. Considerando os conceitos estabelecidos no Art. 3º da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Deficiência (PNAISPD), analise as definições relacionadas ao projeto apresentadas a seguir:

I.Desenho universal refere-se à concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou projeto específico, incluindo os recursos de Tecnologia Assistiva.

II.Intersetorialidade caracteriza a colaboração e intervenção coordenada de diferentes setores e áreas de governo, bem como organizações e instituições, destinadas a promover e proteger a saúde das pessoas de forma integral.

III.Interseccionalidade representa a análise que reconhece que as experiências de saúde e bem-estar das pessoas são influenciadas por múltiplos fatores interconectados, considerando a interação entre marcadores sociais.

IV.Modelo biopsicossocial fundamenta-se exclusivamente no modelo social, desconsiderando aspectos médicos para compreender o processo de saúde e doença das pessoas com deficiência.

É definição correta conforme a PNAISPD o que está indicado em: 

Um município de médio porte está desenvolvendo seu primeiro Plano Municipal de Atenção à Pessoa com Deficiência, seguindo as diretrizes da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Pessoa com Deficiência (PNAISPD). A coordenadora do projeto afirma que o plano deve contemplar ações educativas para a população sobre prevenção de deficiências adquiridas, estruturação dos serviços de saúde em níveis hierarquizados de complexidade crescente e implementação de mecanismos de participação popular nas decisões sobre as políticas de saúde. De acordo com a PNAISPD, considere as afirmativas relacionadas aos eixos de atuação da política apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)As ações educativas para prevenção de deficiências adquiridas enquadram-se no eixo de promoção da saúde, qualidade de vida e prevenção de agravos em todos os ciclos de vida.

(__)A estruturação dos serviços em níveis hierarquizados corresponde ao eixo de organização das ações e serviços de saúde sob a lógica das Redes de Atenção à Saúde.

(__)Os mecanismos de participação popular nas decisões sobre políticas de saúde relacionam-se exclusivamente ao eixo de informação e comunicação em saúde.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Os transtornos do Neurodesenvolvimento frequentemente influenciam as funções executivas, que são um conjunto de habilidades cognitivas que permitem ao indivíduo regular seus pensamentos, emoções e comportamentos de forma a atingir o objeto previamente estipulado. São frequentemente descritos como o sistema de controle, essenciais para a realização de tarefas complexas que exigem planejamento, tomada de decisões, resolução de problemas e controle de impulsos. Seu desenvolvimento começa na infância e continua até a idade adulta, com diferentes habilidades emergindo e se consolidando em momentos distintos do desenvolvimento. As funções executivas são compostas por quais habilidades?

De acordo com o DSM-5-TR, qual é o transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades persistentes na precisão e/ou na fluência do reconhecimento de palavras, na habilidade de decodificação, na compreensão leitora e na ortografia, tendo origem neurobiológica e não resultando de um déficit intelectual ou sensorial?