Questões de Concurso Comentadas para fundep (gestão de concursos)

Foram encontradas 26.470 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q1116441 Pedagogia
Alicia Fernández ressalta que o fracasso escolar pode ocorrer por causas “externas à estrutura familiar e individual do que fracassa em aprender, ou internas à estrutura familiar e individual”. (FERNÁNDEZ, 1990, p. 81.)
Tendo como referência as reflexões dessa autora, analise as seguintes afirmativas sobre o fracasso escolar.

I. Para
resolver o problema de aprendizagem reativo, será preciso recorrer a planos de prevenção nas instituições escolares e intervir auxiliando por meio de indicações adequadas.
II. Quando
o fracasso é decorrente de causas associadas à estrutura individual e familiar da criança (problema de aprendizagem sintoma ou inibição), é preciso uma intervenção psicopedagógica, como oferta de grupo de tratamento psicopedagógico à criança, oficina de trabalho, entrevistas de familiares, entre outras.
III. Na inibição cognitiva, ocorrem alterações no aprender como omissões, alterações de letras ou dificuldades pontuais, remetendo a modalidade de aprendizagem ao conflito e ao desequilíbrio.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Alternativas
Q1116440 Pedagogia
Para Estanislau et al. (2014), os transtornos específicos de aprendizagem atingem o funcionamento do sistema nervoso central, ocasionando desempenhos abaixo do esperado em testes padronizados de leitura, escrita ou matemática e prejudicando o rendimento escolar.Sobre os tipos de transtornos de aprendizagem, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q1116439 Pedagogia
Weiss (1992) sinaliza a avaliação pedagógica como um dos momentos da sequência diagnóstica, a qual pode ser alterada conforme as necessidades de cada caso. Sobre a avaliação pedagógica, é incorreto afirmar que
Alternativas
Q1116438 Pedagogia
De acordo com Fernández (2001), a modalidade de aprendizagem pressupõe um molde relacional usado por cada sujeito para aprender.
Para
a autora, participam na organização da modalidade de aprendizagem do sujeito, exceto:
Alternativas
Q1116437 Pedagogia
No livro Brinquedoteca: o lúdico em diferentes contextos, Almeida ressalta a importância de um espaço estruturado para o brincar, como a brinquedoteca, e seu valor no desenvolvimento infantil.Sobre esse espaço, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q1116436 Pedagogia
Para Smith e Strick (2001), o termo dificuldades de aprendizagem diz respeito a uma imensa série de problemas que podem acometer qualquer área de desempenho acadêmico.Analise as afirmativas a seguir sobre as dificuldades de aprendizagem, e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
(   ) As deficiências que atingem a percepção visual, o processamento da linguagem, as habilidades motoras finas e a capacidade para focar a atenção são as mais propícias a causar problemas escolares.
(   ) O
desenvolvimento individual das crianças é influenciado meramente pelas irregularidades no funcionamento cerebral.
(   ) Todos
os problemas de desenvolvimento são decorrentes de uma anatomia irregular, provocando atraso maturacional em partes do cérebro.
(   ) Comportamentos
como a falta de controle dos impulsos e a dificuldade para seguir instruções ocorrem segundo as mesmas condições neurológicas que ocasionam problemas de aprendizagem.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Q1116435 Pedagogia
Salvari e Dias (2006) destacam a importância do papel da família no desenvolvimento e aprendizagem da criança.
De acordo com as reflexões dessas autoras, não é possível afirmar a respeito da família da criança nos processos de desenvolvimento e aprendizagem:
Alternativas
Q1116434 Pedagogia
Documento de caráter normativo, a Base Nacional Comum Curricular – BNCC – determina o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos necessitam desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Em relação à BNCC, é correto afirmar:
Alternativas
Q1116433 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir, referentes à Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

I. As
finalidades da educação são o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
II. A
educação básica, formada pelo ensino fundamental e ensino médio, e a educação superior compõem a educação escolar.
III. Tem como um dos princípios para o ensino a valorização da experiência extraescolar.
IV. A
oferta de educação especial inicia-se no ensino fundamental e estende-se ao longo da vida.

Estão corretas
as afirmativas
Alternativas
Q1116432 Pedagogia
Carrara (2008) frisa que, para a teoria histórico-cultural, a existência de condições adequadas de vida e de educação faz com que as crianças se desenvolvam intensamente.Sobre a teoria histórico-cultural, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q1116431 Terapia Ocupacional
Relacione os domínios do Modelo Funcional Ocupacional (MFO) de Latham, C.A. Trombly (2013) apresentados na COLUNA I com os domínios da Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional, Domínio e Processo (EPTO) traduzido e publicado por Cavalcanti et al.(2015) apresentados na COLUNA II, associando semelhanças.

COLUNA I
1. O
MFO tem o domínio competência e satisfação com os papéis de vida e com o desempenho de suas tarefas.
2. O MFO tem o domínio competência no desempenho de atividades e hábitos de tarefas dos papéis ocupacionais.
3. O MFO tem o domínio papéis de autodesenvolvimento que aumentam as habilidades, propriedades, ou outras aquisições pessoais.
4. O
MFO tem o domínio papéis de autorrealização que contribuem para o sucesso e a satisfação pessoal.

COLUNA II

(    ) O
EPTO tem como domínio correspondente ao MFO a exploração e a participação em jogos e lazer, além da participação social com família, colegas, amigos e comunidade.
(   ) O
EPTO tem como domínio correspondente ao MFO os padrões de desempenho.
(   ) O EPTO tem como domínio correspondente ao MFO as necessidades, interesses e participação em educação formal e informal, além de interesses profissionais até o desempenho no emprego ou trabalho voluntário.
(   ) O
EPTO tem como domínio correspondente ao MFO as áreas de ocupação.

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1116429 Terapia Ocupacional
A brinquedoteca deve ser um espaço para incentivar a criança a brincar em ambiente lúdico onde possa explorar, sentir e experimentar diferentes brinquedos e brincadeiras.
Sobre
o planejamento com a organização de brinquedoteca hospitalar, relacione a COLUNA I com a COLUNA II, associando as ações de planejamento com a população atendida e a especificidade dos materiais.

COLUNA I
1. Segurança de brinquedos e materiais
2.
Recursos humanos
3. Higienização de brinquedos e materiais

4. Perfil sociodemográfico

COLUNA II
(   ) Considerar
a faixa etária, patologias mais frequentes, se são doenças crônicas ou não, tempo médio de internação, procedência, entre outros fatores determinantes da escolha dos materiais e atividades propostas.
(   ) Considerar
a responsabilidade e dedicação exclusiva para a organização de rotinas, horários, materiais, bem como o vínculo com pacientes e familiares.
(   ) Considerar
a totalidade dos brinquedos e materiais factíveis de serem lavados com água e sabão, fricção com álcool 70% e acondicionamento em caixas plásticas com tampas.
(   ) Considerar a conformidade de brinquedos e materiais com as normas oficiais de qualidade e a respectiva faixa etária indicada pelo fabricante.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Q1116428 Terapia Ocupacional
Os fatores psicobiológicos, segundo o documento Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional, Domínio e Processo (Cavalcanti et al., 2015), citado por White (2011), referem-se às funções do corpo e resultam das interconexões anatômicas e fisiológicas entre o cérebro e as estruturas corporais, à medida que negociam com os ambientes externos e internos.
Considerando
a regulação dos sistemas corporais e do comportamento e os sistemas psicobiológicos, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1116427 Terapia Ocupacional
Tendo em vista o relacionamento no vínculo terapêutico, considere os princípios de ética, segundo Tickle-Degnen (2013), e assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(   ) Princípio
4: os profissionais de terapia ocupacional devem atingir e continuamente manter altos padrões de competência com capacidade de examinar criticamente o conhecimento atual para a prática.
(   ) Princípio
3: os profissionais de terapia ocupacional devem demonstrar preocupação com as suas próprias crenças e com as crenças do receptor, buscando um alinhamento cultural e de valores.
(   ) Princípio 2: os profissionais de terapia ocupacional devem tomar medidas para assegurar a segurança do receptor e evitar impor ou infligir danos como sentimentos negativos aos clientes.
(   ) Princípio
1: os profissionais de terapia ocupacional devem respeitar os receptores para assegurar seus direitos, sugerindo, rejeitando ou recusando objetivos e prioridades conflitantes durante o estabelecimento do vínculo.

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1116426 Terapia Ocupacional
Considerando as possíveis mudanças na população de desabrigados e a identificação de evidências que fundamentam os serviços de terapia ocupacional para desabrigados e clientes em vulnerabilidade social, de acordo com o capítulo “Não há lugar como o lar: serviços de terapia ocupacional para pessoas desabrigadas”, de autoria de Schultz-Krohn (2011), assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(   ) O
uso de ambientes afirmativos, suporte e incentivo sistemático aos desabrigados pela terapia ocupacional facilita a autoeficácia e ajuda os clientes a desenvolver habilidades importantes para o desempenho de seus papéis ocupacionais.
(   ) Killeen apud Schultz-Krohn (2011) documenta que pais que eram considerados com bom desempenho, em um aspecto importante para o filho, tem mais chance de criarem hábitos de elogiar as ações específicas dos pais.
(   ) Com
base na análise de atividades do terapeuta ocupacional é possível identificar trabalhos manuais para crianças desabrigadas e propiciar a participação em vendas de artesanato em feiras da comunidade.
(   ) A
criação de um ambiente que reconheça as habilidades atuais do cliente e encoraje sistematicamente o desenvolvimento de novas habilidades é uma base da prática da terapia ocupacional como alternativa das circunstâncias negativas.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Q1116425 Terapia Ocupacional
A fadiga aparece com sintomas de diminuição na motivação, percepção, atenção, escolha e tomada de decisão, afetando a participação do indivíduo em todas as dimensões cotidianas.A fadiga proveniente de alterações das funções do sistema nervoso central (SNC) está relacionada à diminuição da quantidade de unidades motoras disponíveis ou à redução da frequência de disparos elétricos nas unidades motoras, diferentemente da fadiga periférica, que, além dos eventos neurais, pode estar relacionada a disfunções mecânicas e energéticas, estas últimas diretamente envolvidas com o sistema respiratório.
Sobre a fadiga e a intervenção terapêutica ocupacional, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(   ) A
capacidade aeróbica depende das funções cardíacas e respiratórias que, quando estimuladas, provocam modificações no estado momentâneo e, em longo prazo, com treinamento dosado, contínuo e progressivo, aumenta o ventrículo direito.
(   ) Na
abordagem educativa, voltada para o condicionamento físico com força de resistência lenta e progressiva, a intervenção baseia-se no controle diário da fadiga através do registro das atividades fatigantes em uma ficha de controle para o redimensionamento do cotidiano.
(   ) As
evidências da literatura científica apontam para o procedimento de conservação de energia como uma intervenção benéfica para pessoas com degenerações progressivas, quando essa conservação é programada a partir de orientações gerais e dirigidas.
(   ) Para as disfunções cardiovasculares e respiratórias, o aumento da capacidade aeróbica ou de força de resistência física ainda está sem registros de evidências na literatura como atividade que interfere diretamente no cotidiano e no bem-estar geral.

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1116424 Terapia Ocupacional
Considerando o raciocínio clínico ou profissional em terapia ocupacional, identificamos uma combinação de conhecimento e de experiência que determina um processo contínuo de evolução e suas caraterísticas.
Sobre
o raciocínio clínico no processo de intervenção, analise as afirmativas a seguir.

I. O
principiante usa o raciocínio de procedimento com base nas normas, sem habilidade de se adequar à situação, e o raciocínio narrativo para estabelecer relações sociais, mas que não informa significativamente a atuação profissional.
II. O competente percebe as situações como um todo, combina de forma criativa diferentes abordagens de diagnóstico e de procedimentos e é mais habilidoso ao negociar os recursos, para atender às necessidades do cliente com sofisticação.
III. O
especialista clínico tem um processo intuitivo rápido, profundamente internalizado e baseado na ampla variedade de casos que permitem a prática com menor rotina de análise e que promovem satisfação com o desempenho ocupacional a longo prazo.

Estão corretasas afirmativas
Alternativas
Q1116423 Terapia Ocupacional
Considerando as alterações da capacidade de desempenho frequentemente encontradas no contexto hospitalar, que interferem na funcionalidade e participação social do idoso, analise as afirmativas a seguir.

I. A
imobilidade, geralmente associada a idosos frágeis, acima de 75 anos de idade, pode ser tratada com intervenções restauradoras, reduzindo progressivamente o tempo de permanência da pessoa no leito, e ser associada à cinesioterapia, objetivando mudanças das posições básicas do corpo com ou sem utilização de tecnologias assistivas de suporte postural.
II. As
quedas decorrentes de alterações na atenção e no equilíbrio, culminando em fraturas de quadril, têm como consequências funcionais para o idoso o abandono de atividades significativas, a modificação de hábitos e estilo de vida e as limitações da mobilidade, principalmente para atividades fora de casa.
III. Nos cuidados paliativos, sistema de apoio para que o idoso viva tão ativamente quanto possível até sua morte, pode haver tratamento com intervenções restauradoras das funções do corpo com aumento da amplitude de movimento, força muscular e percepção sensorial para facilitar a movimentação ativa e a realização de atividades significativas.

Estão corretas
as afirmativas
Alternativas
Q1116422 Terapia Ocupacional
Considerando a prática da terapia ocupacional em cuidado com familiares e cuidadores, nos casos de diagnóstico de demência em entes familiares, e os diferentes níveis cognitivos utilizados no Modelo Reconsiderado de Incapacidades Cognitivas (CPT) de Katz (2014), analise as afirmativas a seguir.

I. No
nível 5.0, o declínio funcional vai de leve a moderado e o indivíduo pode apresentar declínio da capacidade de autoiniciação. A família muitas vezes sofre um momento de crise.
II. No
nível 4.0, o declínio funcional é moderado, a pessoa é dependente de rotinas e ambientes familiares, e as atividades perigosas requerem supervisão ou restrição, o que altera definitivamente o ritmo familiar.
III. No
nível 3.0, o declínio funcional vai de moderado a grave, é necessária assistência total para todas as atividades básicas de vida diária (ABVD), com indicação de internação em casas de repouso.

Estão corretas
as afirmativas
Alternativas
Q1116421 Psicologia
A modalidade de aprendizagem caracterizada por esquemas de objeto empobrecidos, déficit lúdico e criativo, pobreza de contato com a subjetividade, superestimulação da imitação e falta de iniciativa, conforme explica Fernandez (1991), está indicada em
Alternativas
Respostas
15721: A
15722: C
15723: D
15724: B
15725: D
15726: C
15727: B
15728: D
15729: B
15730: D
15731: B
15732: B
15733: D
15734: A
15735: C
15736: D
15737: B
15738: A
15739: C
15740: A