Questões de Concurso para AMAUC

Q3815562

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratórios Kids |

Q3815562 Matemática

Para preparar uma receita de massinha de modelar caseira, o professor utiliza a razão de 2 copos de farinha para 1 copo de sal. Acerca do conceito de razão e PROFESSOR PARA LABORATÓRIO KIDS - 1 3 proporção nessa atividade prática, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Se o professor quiser dobrar a receita, ele deverá manter a mesma razão, utilizando 4 copos de farinha e 2 copos de sal.
(__)A razão 2:1 indica que a quantidade de farinha é sempre o dobro da quantidade de sal na mistura.
(__)Uma proporção é a igualdade entre duas razões, garantindo que a consistência da massinha permaneça a mesma em qualquer quantidade feita.
(__)Se utilizarmos 3 copos de sal, precisaremos de apenas 3 copos de farinha para manter a proporção original.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V, V, V, F.

B

F, V, V, F.

C

F, F, V, V.

D

V, V, F, V.

E

V, F, F, V.

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Q3815561

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratórios Kids |

Q3815561 Matemática

Em um laboratório de matemática para crianças, o professor propõe uma atividade com blocos de montar para ensinar a sequência dos números naturais. Se uma criança começa com 1 bloco e adiciona sempre a mesma quantidade para formar a sequência 1, 3, 5, 7..., ela está trabalhando com uma propriedade específica. Assinale a alternativa que identifica corretamente o conceito matemático envolvido nessa sequência de números naturais.

A

Números ímpares consecutivos.

B

Números primos.

C

Divisores de 10.

D

Múltiplos de 5.

E

Números pares consecutivos.

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Q3815560

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratórios Kids |

Q3815560 Matemática

O ensino de frações no laboratório pode ser facilitado com o uso de pizzas de feltro fatiadas. Analise as afirmativas a seguir sobre o conceito de números racionais e suas representações.

I.Todo número racional pode ser escrito na forma de fração a/b, onde 'a' e 'b' são inteiros e 'b' é diferente de zero.
II.O número 0,5 representa a mesma quantidade que a fração 1/2, sendo apenas formas diferentes de escrever o mesmo número racional.
III.As dízimas periódicas não são consideradas números racionais, pois possuem infinitas casas decimais.

Está correto o que se afirma em:

A

III apenas.

B

I, II e III.

C

I e II apenas.

D

II e III apenas.

E

I e III apenas.

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Q3815559

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratórios Kids |

Q3815559 Matemática

Para explicar o conceito de números inteiros negativos em um laboratório kids, o professor utiliza um termômetro gigante. Acerca da representação e comparação de números inteiros na reta numérica, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O zero é o ponto de origem e é considerado um número neutro, não sendo nem positivo nem negativo.
(__)Quanto mais à esquerda do zero um número negativo estiver na reta numérica, maior será o seu valor absoluto, mas menor será o seu valor real.
(__)O número -5 é maior que o número -2, pois 5 é maior que 2.
(__)O conjunto dos números inteiros inclui os números naturais, seus opostos negativos e o zero.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

F, F, V, V.

B

V, V, F, V.

C

F, V, V, F.

D

V, F, F, V.

E

V, F, V, V.

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Q3815558

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratórios Kids |

Q3815558 Matemática

As crianças estão enchendo uma caixa d'água cúbica para um experimento de hidrostática. Se a caixa tem arestas de 1 metro de comprimento, largura e altura, qual é o volume de água que ela comporta? Assinale a alternativa correta.

A

3 metros cúbicos (m³), que equivalem a 300 litros.

B

10 metros cúbicos (m³), que equivalem a 100 litros.

C

0,5 metro cúbico (m³), que equivale a 500 litros.

D

100 metros cúbicos (m³), que equivalem a 10 litros.

E

1 metro cúbico (m³), que equivale a 1.000 litros.

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Q3815557

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor para Laboratórios Kids |

Q3815557 Matemática

O professor propõe um desafio: dividir um pacote com 24 balas igualmente entre grupos de crianças. As crianças notam que quanto mais crianças há no grupo, menos balas cada uma recebe. Assinale a alternativa que descreve corretamente a relação entre o número de crianças e o número de balas por criança.

A

São grandezas diretamente proporcionais, pois ambas aumentam juntas.

B

Não há relação de proporcionalidade entre essas grandezas.

C

São grandezas inversamente proporcionais, pois o produto entre elas é constante.

D

São grandezas fixas que não variam.

E

A relação depende do sabor das balas distribuídas.

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Q3815258

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815258 Matemática

Em um laboratório, um equipamento registra ciclos de aquecimento que duram 2 min e 45 s cada. Durante uma calibração, ele executou 48 ciclos completos e, ao final, permaneceu mais 1.260 s em modo de resfriamento.
Quanto tempo durou o processo todo?

A

O processo durou 2 horas e 12 minutos.

B

O processo durou 1 hora e 48 minutos.

C

O processo durou 2 horas e 33 minutos.

D

O processo durou 2 horas e 25 minutos.

E

O processo durou 1 hora e 56 minutos.

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Q3815257

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815257 Matemática

Luan é responsável pelo almoxarifado de uma empresa e recebeu em seu setor quatro caixas de componentes com as seguintes massas informadas na etiqueta: 2,4 kg; 1.850 g; 0,003 t; e 725.000 mg, pois vieram de fornecedores que usam padrões diferentes. Porém, para fazer seus registros ele precisa converter todos para a mesma unidade de medida. Sobre esse contexto, analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)A massa de 1.850 g corresponde a 1,85 kg.
(__)A massa de 0,003 t corresponde a 30 kg.
(__)A massa de 725.000 mg corresponde a 0,725 kg.
(__)A soma total das quatro caixas é 34,975 kg.

A sequência CORRETA, de cima para baixo,

A

V, F, F, V.

B

F, V, V, F.

C

F, F, V, V.

D

V, F, V, F.

E

V, V, F, F.

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Q3815256

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815256 Matemática

Em uma auditoria, há 10 pastas numeradas, sendo 4 com inconsistência e 6 sem inconsistência. Um analista seleciona 3 pastas ao acaso, sem reposição, para revisão imediata. Qual é a probabilidade de selecionar exatamente 2 pastas com inconsistência?

A

A probabilidade é de 25%.

B

A probabilidade é de 4%.

C

A probabilidade é de 50%.

D

A probabilidade é de 30%.

E

A probabilidade é de 7%.

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Q3815255

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815255 Matemática

Em um parque industrial, o setor de segurança delimitou uma área de inspeção em forma de retângulo de 80 m por 20 m. Dentro desse retângulo há um reservatório circular de raio 2 m que não pode ser ocupado. Pretende-se instalar piso antiderrapante apenas na parte utilizável, e o fornecedor cobra por metro quadrado.
Considere π = 3,14, qual é a área (A) que receberá o piso?

A

A = 1.587,44 m².

B

A = 1.523,75 m².

C

A = 1.873,75 m².

D

A = 1.950,20 m².

E

A = 2.237,50 m².

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Q3815254

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815254 Matemática Financeira

Uma empresa compra 35,6 kg de um insumo a R$ 18,75 por kg e recebe desconto comercial de 12% sobre o valor bruto. Além disso, sobre o valor já descontado incide ICMS de 5%. Qual é o valor obtido após essas duas etapas?

A

O valor é de R$ 684,25.

B

O valor é de R$ 631,45.

C

O valor é de R$ 616,77.

D

O valor é de R$ 659,16.

E

O valor é de R$ 621,32.

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Q3815253

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815253 Matemática

Um reservatório cilíndrico deve ser preenchido até atingir 75% de sua capacidade. Ele tem raio interno de 1,2 m e altura de 3 m. A bomba disponível fornece vazão constante de 90 litros por minuto, e o operador já colocou previamente 540 litros no reservatório. Por quanto tempo a mais a bomba deve operar, aproximadamente, para chegar aos 75%? (considere π = 3,14)

A

Por aproximadamente 2h28min.

B

Por aproximadamente 2h14min.

C

Por aproximadamente 1h05min.

D

Por aproximadamente 1h47min.

E

Por aproximadamente 1h12min.

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Q3815252

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815252 Matemática

Um mapa técnico está na escala 1:25.000. Em uma folha, o trecho de uma adutora aparece com 7,2 cm de comprimento no papel. O engenheiro precisa do comprimento real em metros e, adicionalmente, do número de estacas de 15 m necessárias para marcar todo o trecho, considerando uma estaca no início e outra a cada 15 m completos (despreze sobra menor que 15 m). Quantas estacas serão usadas?

A

Serão usadas 120 estacas.

B

Serão usadas 125 estacas.

C

Serão usadas 121 estacas.

D

Serão usadas 115 estacas.

E

Serão usadas 119 estacas.

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Q3815251

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815251 Matemática

Em um estudo de calibração, um sensor gera pares (x, y) que se ajustam a uma relação linear. Em dois testes, registrou-se (2, 7) e (6, 19), com x em volts e y unidades do equipamento. Considerando que o modelo é exatamente uma reta, analise as assertivas a seguir.

I.O coeficiente angular da reta é 3.
II.A equação da reta pode ser escrita como y = 3x + 1.
III.Quando x = 0, o valor previsto de y é 1.
IV.O valor previsto de y para x = 5 é 15.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e IV, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e IV, apenas.

D

II e III, apenas

E

III e IV, apenas.

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Q3815250

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815250 Matemática

O gerente de uma usina registrou em um gráfico a produção, em toneladas, ao longo de quatro meses.
Imagem associada para resolução da questão

Ao apresentar o gráfico para a diretoria ele fez as quatro afirmações dadas abaixo. Analise-as e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)A média mensal no período foi de 142,5 toneladas.
(__)De janeiro para fevereiro houve aumento de 25%.
(__)Março ficou 12% abaixo de fevereiro.
(__)De março para abril houve aumento de 20 toneladas.

A sequência CORRETA, de cima para baixo,

A

V, V, V, F.

B

V, F, V, V.

C

F, F, V, V.

D

F, V, F, V.

E

V, V, F, F.

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Q3815249

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815249 Matemática

Carla ajusta uma fórmula de limpeza concentrada: ela mistura 3/4 de litro de base com 2/3 de litro de aditivo depois retira 5/12 de litro do total para um teste. Em seguida, ela dilui o restante adicionando água em quantidade igual a 1/2 do volume que sobrou após o teste. Considere que não há perdas. Sobre o processo descrito, analise as assertivas numéricas a seguir.

I.O volume total antes do teste é 7/12 de litro.
II.Após retirar 5/12 de litro, restam 1 litro da mistura.
III.A quantidade de água adicionada na diluição é 1/2 de litro.
IV.O volume final após a diluição é 1/3 de litro.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, III e IV, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e IV, apenas.

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Q3815248

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815248 Matemática

Em uma câmara climática, uma amostra inicia a 20 °C. Ela é aquecida até 68 °F e, em seguida, estabilizada a 293 K. Considere as relações F = (9/5)C + 32 e K = C + 273. Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)De 68 °F até 293 K houve variação de 2 °C.
(__)A temperatura 68 °F corresponde a 20 °C.
(__)A temperatura 293 K corresponde a 25 °C.
(__)Do início (20 °C) até 68 °F houve variação de 0 °C.

A sequência CORRETA, de cima para baixo,

A

F, V, V, F.

B

V, F, V, F.

C

V, V, F, V.

D

F, V, F, V.

E

F, V, V, V.

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Q3815247

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Matemática |

Q3815247 Matemática

Uma prefeitura planejou repassar recursos mensais a um programa social seguindo uma progressão aritmética: no 1º mês foram R$ 18.500,00 e, a cada mês, o valor aumentou R$ 750,00. Ao final de 20 meses, deseja-se saber tanto o valor do 20º repasse quanto o total acumulado nos 20 meses. Qual é o total acumulado, em reais, considerando exatamente essa regra?

A

O total acumulado foi de R$ 505.000,00.

B

O total acumulado foi de R$ 462.500,00.

C

O total acumulado foi de R$ 485.000,00.

D

O total acumulado foi de R$ 512.500,00

E

O total acumulado foi de R$ 475.000,00

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Q3815198

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1° ano ao 5° ano - Ensino Fundamental |

Q3815198 Pedagogia

A Didática, no contexto do Ensino Fundamental Anos Iniciais, constitui um campo fundamental da Pedagogia, responsável por estudar e orientar o processo de ensino e aprendizagem, considerando as características das crianças, os objetivos educacionais, os conteúdos escolares e as formas de avaliação. À luz dos princípios pedagógicos contemporâneos e das diretrizes curriculares, é CORRETO afirmar que a principal função da didática

A

Estabelecer métodos fixos, padronizados e imutáveis para todas as turmas, desconsiderando as diferenças individuais, os ritmos de aprendizagem e as especificidades do contexto escolar.

B

Eliminar a necessidade de planejamento docente, uma vez que a didática prescinde da organização prévia das ações pedagógicas e da reflexão sobre a prática educativa.

C

Definir exclusivamente os conteúdos que devem ser memorizados pelos alunos, priorizando a repetição mecânica e a reprodução de informações, independentemente do contexto sociocultural e das experiências das crianças.

D

Substituir o papel do professor por materiais didáticos e recursos tecnológicos, entendendo que esses instrumentos são suficientes para garantir o processo de ensino e aprendizagem sem a mediação pedagógica.

E

Organizar de forma intencional e reflexiva o processo de ensino, articulando objetivos educacionais, seleção e organização dos conteúdos, métodos e estratégias de ensino, recursos didáticos e procedimentos de avaliação, de modo a favorecer aprendizagens significativas e o desenvolvimento integral dos alunos.

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Q3815197

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1° ano ao 5° ano - Ensino Fundamental |

Q3815197 Pedagogia

A Educação Inclusiva fundamenta-se no direito de todos os estudantes à aprendizagem, à participação e ao desenvolvimento pleno, respeitando as diferenças individuais, sociais, culturais e funcionais. Nessa perspectiva, o sucesso escolar não se restringe ao desempenho em avaliações padronizadas, mas envolve a permanência, a participação ativa e a aprendizagem significativa de todos os alunos. Considerando esses princípios, é CORRETO afirmar que a relação entre Educação Inclusiva e sucesso escolar se concretiza quando a escola:

A

Adota práticas homogêneas e padronizadas para todos os estudantes, sob a justificativa de assegurar igualdade de tratamento, desconsiderando as diferenças e especificidades individuais.

B

Centraliza o atendimento educacional exclusivamente no professor de apoio ou nos serviços especializados, eximindo o professor regente e a equipe escolar da corresponsabilidade pelo processo educativo.

C

Mantém currículos rígidos e inflexíveis, sem possibilidade de adaptações, adequações ou flexibilizações que atendam às necessidades e potencialidades dos diferentes alunos.

D

Prioriza resultados quantitativos, como índices de aprovação e desempenho em avaliações externas, em detrimento do acompanhamento do processo de aprendizagem e do desenvolvimento integral dos estudantes.

E

Elimina barreiras físicas, pedagógicas, comunicacionais e atitudinais, promove práticas acessíveis e garante a participação efetiva de todos os alunos nos processos de ensino e aprendizagem, com apoio adequado às suas necessidades educacionais.

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