Foram encontradas 7.249 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I. essa visão foi sendo modificada com o aumento das pesquisas na área educacional, a revisão crítica do impacto da utilização de instrumentos, o foco da Psicologia Escolar para ações de caráter preventivo, e a retirada da ênfase do indivíduo, levando em consideração outras variáveis do processo de ensino e aprendizagem.
II. é importante que o psicólogo escolar e educacional, na escola, realize avaliações dos aspectos cognitivos e vocacionais dos alunos. Somente assim, o psicólogo escolar poderá auxiliar os alunos em relação a aprendizagem e as escolhas profissionais.
III. a avaliação neuropsicológica deve ser realizada na escola quando o(a) aluno(a) apresenta dificuldades de aprendizagem, pois somente assim, o psicólogo poderá indicar a melhor forma de intervenção com o(a) aluno(a) e da qual será realizada pela equipe pedagógica.
Avalie as assertivas acima e marque a alternativa correta, de acordo com as autoras Lima, Cunha e Suehiro (2019).
I. O construto temperamento é útil apesar de ser praticamente inviável definir precisamente como ele interage com influências do meio ambiente.
II. O temperamento inclui elementos de energia: atividade, intensidade, vigor e ritmo de movimento tanto na fala quanto no pensamento; de reatividade: aproximação e afastamento de estímulos; emocionalidade e sociabilidade.
III. A origem do temperamento deve ser procurada em disposições psicológicas.
IV. As manifestações do temperamento são menos estáveis durante a vida de um indivíduo do que qualquer outro aspecto da personalidade.
De acordo com Pasquali (2000), quais assertivas acima são verdadeiras?
I. defender a atualização teórico-conceitual, o desenvolvimento de competências e a mobilização permanente dos psicólogos no campo da educação, buscando a uma atuação profissional que promova ganhos para a consolidação da proposta da Educação Inclusiva, cuidando para que não haja divulgação do trabalho de psicólogos que desenvolvam práticas em educação inclusiva.
II. incrementar os debates sobre as contribuições da Psicologia para uma educação inclusiva.
III. levantar e divulgar o trabalho de psicólogos que desenvolvam práticas em educação inclusiva
IV. recomendar e defender a atualização teórico-conceitual, o desenvolvimento de competências e a mobilização permanente dos psicólogos no campo da educação, visando a uma atuação profissional que promova ganhos para a consolidação da proposta da Educação Inclusiva.
De acordo com o Conselho Federal de Psicologia (2009), quais assertivas acima são verdadeiras?
I. Ler palavras isoladas em voz alta de forma incorreta ou lenta e hesitante, frequentemente adivinhar palavras e ter dificuldade em soletrá-las diz respeito às dificuldades na leitura de palavras e problemas de ortografia.
II. Ler o texto com precisão, mas não compreender a sequência, as relações, as inferências, ou os sentidos mais profundos do que é lido diz respeito à escrita de palavras de acordo com as regras ortográficas e gramaticais.
III. Ler palavras isoladas em voz alta de forma incorreta ou lenta e hesitante, frequentemente adivinhar palavras e ter dificuldade em soletrá-las diz respeito às dificuldades na leitura de palavras.
IV. Ler o texto com precisão, mas não compreender a sequência, as relações, as inferências, ou os sentidos mais profundos do que é lido diz respeito à dificuldade para compreender o sentido do que é lido.
De acordo com (Seabra et. al, 2022; Braga, & Borges, 2023), qual(is) assertiva(s) acima é(são) verdadeira(s)?
I. As Teorias Construtivistas estão fundamentadas na base interacionista.
II. A Teoria do Pensamento e Linguagem se fundamenta na base racionalista.
III. A Teoria da Gestalt fundamenta-se na base da formação da inteligência humana.
IV. As Teorias Comportamentalistas fundamentam-se na base empirista.
De acordo com Coutinho e Moreira (2000), qual(is) assertiva(s) acima é(são) verdadeira(s)?
I. Psicologia Educacional como um dos fundamentos científicos da educação e da prática pedagógica.
II. Psicologia Escolar como um dos fundamentos científicos da educação e da prática pedagógica.
III. Psicologia Escolar como modalidade de atuação profissional que tem no processo de escolarização seu campo de ação, com foco na escola e nas relações que aí se estabelecem.
IV. Psicologia Educacional como modalidade de atuação profissional que tem no processo de escolarização seu campo de ação, com foco na escola e nas relações que aí se estabelecem.
Quais das assertivas acima completam o enunciado da questão?
Fonte: https://brasil500anos.ibge.gov.br/territorio-brasileiro-e-povoamento/construcaodo-territorio/
O texto acima descreve brevemente um acordo político assinado entre Portugal e Espanha no ano de 1494 e que foi de suma importância para a história brasileira. Assinale a alternativa que contém o nome dado a ele:
(__) As carnes devem ser preferencialmente descongeladas no microondas ou em água corrente.
(__) Alimentos com o prazo de validade vencido, mas que apresentem bom aspecto, sem a presença de odor ou fungos, podem ser utilizados para o preparo de refeições.
(__) A técnica de refogar um alimento consiste em colocá-lo submerso em grande quantidade de óleo quente.
(__) Alimentos secos, como arroz e feijão podem ser armazenados junto a materiais de limpeza desde que não estejam em contato direto.
Para promover um relacionamento humano saudável e contribuir positivamente com o bem-estar de profissionais e cidadãos, o servidor público deve atuar de forma:
Sobre as principais características da atividade de limpeza de ambientes e dos produtos utilizados para a atuação, assinalar a alternativa que apresenta uma afirmação correta:
(___) As epidemias de obesidade, desnutrição e mudança climática coexistem. As mudanças climáticas agravam a insegurança alimentar, que está ligada ao aumento do risco de desnutrição quanto de obesidade.
(___) A taxação de alimentos ultraprocessados pode ser uma medida efetiva para o controle da obesidade e já é adotada em alguns países.
(___) A OMS não recomenda a substituição de açúcar por adoçantes não calóricos no tratamento da obesidade.
(___) A pandemia de COVID-19 contribuiu para o aumento da prevalência de obesidade em razão da atividade física reduzida e maior consumo de alimentos ultraprocessados, principalmente entre crianças.