Questões de Concurso Comentadas para IVIN | Qconcursos.com

Q3954112

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Educação Física |

Q3954112 Pedagogia

O planejamento educacional é uma ferramenta essencial para a organização do trabalho pedagógico na escola, garantindo a intencionalidade das ações e a coerência entre os objetivos propostos e as práticas desenvolvidas. O Projeto Político-Pedagógico (PPP), por sua vez, é o documento que materializa a identidade da escola, definindo sua filosofia, seus princípios e suas diretrizes para a construção de uma educação de qualidade.
Acerca do Projeto Político-Pedagógico (PPP) e sua relação com o planejamento educacional na Educação Física, assinale a alternativa correta:

A

O PPP é um documento burocrático, elaborado apenas para cumprir exigências legais, sem impacto real na prática pedagógica diária.

B

O PPP deve ser construído de forma participativa, refletindo os anseios da comunidade escolar e orientando as ações de todas as áreas, incluindo a Educação Física.

C

A Educação Física, por ser uma disciplina prática, não precisa alinhar seu planejamento ao PPP, tendo autonomia total para definir seus próprios objetivos.

D

O PPP é responsabilidade exclusiva da direção da escola, não havendo necessidade de envolvimento dos professores em sua elaboração.

E

O planejamento da Educação Física deve ser genérico, sem especificidades, para se adaptar a qualquer PPP, independentemente da realidade escolar.

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Q3954111

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Educação Física |

Q3954111 Pedagogia

A avaliação na Educação Física escolar deve ir além da mera verificação de desempenho motor ou da aptidão física, assumindo um caráter formativo e processual. Seu objetivo principal é subsidiar o planejamento das aulas, identificar as necessidades dos alunos e promover a reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para a progressão escolar do educando. Sobre a avaliação formativa na Educação Física escolar, é correto afirmar que:

A

Prioriza a classificação dos alunos com base em testes padronizados de aptidão física, desconsiderando o contexto individual.

B

Busca acompanhar o processo de aprendizagem do aluno, oferecendo feedback contínuo para que ele possa ajustar suas estratégias e superar desafios.

C

Ocorre exclusivamente ao final de cada unidade didática, com o propósito de atribuir notas e definir a aprovação ou reprovação.

D

Foca apenas nos resultados finais, sem considerar o esforço, a participação e a evolução do aluno ao longo do período letivo.

E

É uma ferramenta de controle disciplinar, utilizada para punir comportamentos inadequados e garantir a ordem na aula.

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Q3954110

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Educação Física |

Q3954110 Educação Física

O desenvolvimento motor é um processo contínuo e complexo, influenciado por fatores biológicos, ambientais e psicossociais. Na Educação Física escolar, compreender as etapas e características desse desenvolvimento é crucial para propor atividades adequadas à faixa etária e às necessidades individuais dos alunos. A psicomotricidade, por sua vez, integra aspectos motores, cognitivos e afetivos, sendo fundamental para a aprendizagem e a interação com o mundo. Considerando a relação entre desenvolvimento motor e psicomotricidade, qual das alternativas descreve corretamente um aspecto relevante para a prática pedagógica em Educação Física?

A

A psicomotricidade se restringe ao desenvolvimento da coordenação motora fina, sem impacto nas habilidades motoras amplas.

B

O desenvolvimento motor é um processo linear e homogêneo, onde todos os indivíduos atingem os marcos no mesmo tempo e intensidade.

C

A intervenção pedagógica em psicomotricidade deve focar exclusivamente na correção de deficiências motoras, ignorando o potencial de cada criança.

D

A maturação biológica é o único fator determinante do desenvolvimento motor, sendo a experiência e o ambiente irrelevantes.

E

A estimulação psicomotora na infância, por meio de jogos e atividades lúdicas, contribui significativamente para a organização espacial, temporal e o esquema corporal, impactando a aprendizagem global.

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Q3954109

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Educação Física |

Q3954109 Pedagogia

A metodologia de ensino da Educação Física escolar deve ser dinâmica e contextualizada, buscando promover o desenvolvimento integral dos estudantes. Dentre as diversas abordagens pedagógicas, a que se propõe a problematizar as práticas corporais, estimulando a reflexão crítica sobre seus significados sociais, históricos e políticos, é fundamental para a formação de cidadãos autônomos e participativos. Qual abordagem metodológica da Educação Física escolar se alinha a essa perspectiva, valorizando o diálogo, a experiência e a construção coletiva do conhecimento sobre a cultura corporal de movimento?

A

Abordagem crítico-emancipatória, que busca a transformação social por meio da compreensão e ressignificação das práticas corporais.

B

Abordagem sistêmica, que organiza o conteúdo em módulos sequenciais e hierárquicos, priorizando a eficiência do aprendizado motor.

C

Abordagem comportamentalista, que foca na repetição de movimentos e no reforço positivo para a aquisição de habilidades motoras específicas.

D

Abordagem naturalista, que defende a aprendizagem por meio da exploração livre do ambiente, sem intervenção direta do professor.

E

Abordagem funcionalista, que visa à adaptação do indivíduo às normas sociais e à manutenção da ordem estabelecida por meio da atividade física.

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Q3954108

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Educação Física |

Q3954108 Educação Física

A Educação Física no contexto escolar brasileiro passou por diversas fases e concepções ao longo de sua história, refletindo as demandas sociais e pedagógicas de cada período. A partir da década de 1980, com a redemocratização do país e o avanço das discussões sobre a função social da escola, a área buscou superar modelos meramente higienistas ou militaristas, incorporando novas abordagens. Nesse cenário de transformação, qual concepção de Educação Física escolar emergiu com maior força, defendendo a cultura corporal de movimento como objeto de estudo e intervenção pedagógica?

A

Concepção tecnicista, focada na performance atlética e no treinamento esportivo de alto rendimento.

B

Concepção desenvolvimentista, que prioriza a maturação biológica e o desenvolvimento das capacidades físicas básicas.

C

Concepção crítico-superadora, que propõe a análise e a ressignificação das práticas corporais em sua dimensão histórica e social.

D

Concepção renovadora, que enfatiza a espontaneidade e a livre expressão corporal sem diretrizes pedagógicas claras.

E

Concepção tradicional, que mantém o foco na disciplina, na ordem e na reprodução de gestos técnicos padronizados.

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Q3954101

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Ciências |

Q3954101 Ciências

O ciclo hidrológico é um processo contínuo de circulação da água na Terra, essencial para a manutenção da vida. Ele envolve diversas etapas, como evaporação, condensação, precipitação, escoamento e infiltração. Qual etapa do ciclo hidrológico é responsável pela transformação do vapor d’água em gotículas líquidas na atmosfera, formando as nuvens?

A

Evaporação.

B

Transpiração.

C

Infiltração.

D

Condensação.

E

Escoamento.

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Q3954100

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Ciências |

Q3954100 Ciências

Um elemento químico possui número atômico (Z) igual a 17. Com base nessa informação, assinale a alternativa que descreve corretamente a sua classificação na Tabela Periódica e sua tendência de formação de íons.

A

É um halogênio (Grupo 17) e tende a formar ânions com carga -1.

B

É um metal alcalino-terroso (Grupo 2) e tende a formar cátions com carga +2.

C

É um gás nobre (Grupo 18) e não tende a formar íons.

D

É um metal de transição (Grupos 3 a 12) e tende a formar cátions com cargas variáveis.

E

É um calcogênio (Grupo 16) e tende a formar ânions com carga -2.

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Q3954099

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Ciências |

Q3954099 Biologia

Uma célula somática de um organismo possui 2n = 16 cromossomos. Durante o ciclo celular, essa célula passa por mitose. Quantos cromossomos e quantas cromátides estarão presentes em uma célula desse organismo durante a metáfase da mitose?

A

8 cromossomos e 16 cromátides.

B

16 cromossomos e 16 cromátides.

C

16 cromossomos e 32 cromátides.

D

32 cromossomos e 32 cromátides.

E

32 cromossomos e 64 cromátides.

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Q3954098

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Ciências |

Q3954098 Biologia

As raízes das plantas apresentam diversas adaptações morfológicas para desempenhar funções específicas, além da absorção de água e nutrientes. Essas adaptações são cruciais para a sobrevivência em diferentes ambientes. Qual tipo de raiz é característico de plantas que vivem em solos alagados e com baixa oxigenação, como os manguezais, e tem como função principal a realização de trocas gasosas?

A

Raízes tuberosas.

B

Raízes grampiformes.

C

Raízes haustórias.

D

Raízes escoras.

E

Pneumatóforos.

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Q3954097

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Ciências |

Q3954097 Biologia

O pâncreas é uma glândula mista que desempenha funções endócrinas e exócrinas cruciais para o metabolismo. Entre suas funções endócrinas, destaca-se a produção de hormônios que regulam os níveis de glicose no sangue. Sobre o hormônio glucagon, assinale a alternativa correta:

A

É produzido pelas células beta das ilhotas pancreáticas e tem como principal função reduzir a glicemia.

B

Atua estimulando a captação de glicose pelas células do corpo, diminuindo sua concentração no sangue.

C

É liberado em resposta a altos níveis de glicose no sangue, promovendo a síntese de glicogênio.

D

É produzido pelas células alfa das ilhotas pancreáticas e aumenta a glicemia, estimulando a glicogenólise e gliconeogênese.

E

Sua secreção é regulada diretamente pela somatostatina, que promove a absorção intestinal de glicose.

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Q3954096

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Ciências |

Q3954096 Biologia

Um casal procura aconselhamento genético, pois a mulher (tipo sanguíneo O, Rh positivo heterozigota) e o homem (tipo sanguíneo AB, Rh positivo heterozigoto) desejam saber a probabilidade de terem um filho com tipo sanguíneo B e Rh negativo. Qual a probabilidade percentual de o casal ter um filho com tipo sanguíneo B e Rh negativo?

A

0%

B

12,5%

C

25%

D

50%

E

75%

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Q3954095

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Ciências |

Q3954095 Biologia

Os sistemas de classificação dos seres vivos, como o de Whittaker (cinco reinos), são fundamentais para organizar a biodiversidade. Cada reino possui características distintas que permitem agrupar os organismos de forma coerente. Considere as seguintes descrições de dois reinos:
I. Organismos procariontes, unicelulares ou coloniais, com parede celular contendo peptidoglicano.
II. Organismos eucariontes, uni ou multicelulares, heterotróficos por absorção, com parede celular de quitina.
Assinale a alternativa que identifica corretamente os reinos I e II, respectivamente:

A

I - Protista; II - Animalia.

B

I - Plantae; II - Fungi.

C

I - Monera; II - Fungi.

D

I - Animalia; II - Protista.

E

I - Fungi; II - Plantae.

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Q3954093

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Professor Ciências |

Q3954093 Ciências

O Cinturão de Kuiper é uma vasta região do nosso Sistema Solar, localizada além da órbita de Netuno. Essa área é de grande interesse para os astrônomos, pois contém uma miríade de corpos celestes que podem fornecer pistas importantes sobre a formação e evolução do Sistema Solar. Assinale a alternativa que descreve corretamente as características do Cinturão de Kuiper:

A

É uma região entre Marte e Júpiter, composta principalmente por asteroides rochosos e metálicos.

B

É o local de origem dos planetas rochosos, caracterizados por anéis proeminentes e atmosferas densas de hidrogênio e hélio.

C

É uma região onde os planetas gigantes gasosos se formaram, devido à alta concentração de elementos pesados.

D

É uma região de corpos gelados e remanescentes da formação do Sistema Solar, incluindo planetas anões como Plutão.

E

É uma área onde o Sol, em sua fase madura, capturou cometas de outras estrelas, formando uma nuvem de Oort interna.

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Q3949767

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Assistente Social |

Q3949767 Serviço Social

As competências e atribuições dos/as assistentes sociais, na política de Assistência Social, com base na Lei de Regulamentação da Profissão, requisitam, do/a profissional, algumas competências gerais que são fundamentais à compreensão do contexto sócio-histórico em que se situa sua intervenção, exceto:

A

Estimulação da organização coletiva e orientação aos usuários/as e trabalhadores/as da política de Assistência Social a constituir entidades representativas de combate aos avanços do capitalismo em defesa dos detentores dos modos de produção.

B

Apreensão crítica dos processos sociais de produção e reprodução das relações sociais numa perspectiva de totalidade.

C

Análise do movimento histórico da sociedade brasileira, apreendendo as particularidades do desenvolvimento do Capitalismo no país e as particularidades regionais.

D

Compreensão do significado social da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico, nos cenários internacional e nacional, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade.

E

Identificação das demandas presentes na sociedade, visando a formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social, considerando as novas articulações entre o público e o privado.

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Q3949766

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Assistente Social |

Q3949766 Serviço Social

É no cotidiano que o assistente social atende individualmente, faz grupos, reuniões, planeja, emite relatórios e recomeça tudo no dia seguinte. Para Heller (2008), “a vida cotidiana é o espaço onde se participa com todos os aspectos da personalidade, requerido a todo momento para respostas imediatas a diferentes questões. O cumprimento de rotinas e tarefas, limitadas à superficialidade e ao senso comum torna a esfera cotidiana tendenciosa a:

A

Imediaticidade.

B

Intervenção Profissional.

C

Banalização.

D

Alienação.

E

Criticidade.

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Q3949765

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Assistente Social |

Q3949765 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, os serviços do SUS e do SUAS deverão promover ações articuladas para garantir à pessoa com deficiência e sua família a aquisição de informações, orientações e formas de acesso às políticas públicas disponíveis, com a finalidade de propiciar sua plena:

A

Participação social.

B

Efetivação de Direitos.

C

Justiça Social.

D

Acessibilidade.

E

Cidadania.

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Q3949764

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Assistente Social |

Q3949764 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com a Lei 8.069/93, quanto ao Direito à Convivência Familiar e Comunitária - será garantida a convivência integral da criança com a mãe adolescente que estiver em:

A

Privação de liberdade.

B

Conflito com a Lei.

C

Acolhimento institucional.

D

Tratamento psiquiátrico.

E

Tratamento para Dependência Química.

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Q3949763

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Assistente Social |

Q3949763 Serviço Social

De acordo com a Lei nº 8.662/93, o Assistente Social que, dirige e coordena associações, núcleos, centros de estudo e de pesquisa em Serviço Social, desenvolve uma:

A

Atividade.

B

Ação.

C

Competência.

D

Supervisão.

E

Atribuição.

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Q3949762

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Assistente Social |

Q3949762 Serviço Social

A permanência de características que indicam ações movidas por lógicas muito mais arcaicas e enraizadas culturalmente, tanto no seu universo afetivo como institucional, do que pela lógica da racionalidade dada pelo arcabouço teórico-metodológico da profissão pós-reconceituação, faz com que o exercício profissional dos assistentes sociais com famílias ainda se movimente através de processos pautados nos padrões de normatividade e estabilidade. Ou seja, as ações continuam calcadas em perspectivas relacionadas aos processos de:

A

Emancipação e controle social.

B

Integração e controle social.

C

Empoderamento.

D

Disfunção social.

E

Exclusão social.

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Q3949761

Ano: 2026 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI Prova: IVIN - 2026 - Prefeitura de Campo Grande do Piauí - PI - Assistente Social |

Q3949761 Serviço Social

A retração do Estado em relação às suas responsabilidades quanto à proteção social e seu repasse à sociedade civil, gerou espaços que oportunizam que as organizações privadas e empreendimentos sociais expressem sua missão e solidariedade através de bens e serviços de proteção social à população. Nesse contexto, emerge a (o):

A

Terceiro setor.

B

Instituição social.

C

Espaço sócio ocupacional.

D

Mercado livre.

E

Organização governamental.

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