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Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Auxiliar de Serviços Diversos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Coveiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Eletricista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Porteiro |
Q3412672
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
MITO INDÍGENA DO SOL
Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.
Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf.
“Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as
nuvens.”
Assinale a alternativa que indica a circunstância expressa pela palavra destacada.
Assinale a alternativa que indica a circunstância expressa pela palavra destacada.
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Provas:
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Porteiro |
Q3412671
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
MITO INDÍGENA DO SOL
Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.
Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf.
Considerando a posição da sílaba tônica e as regras de
acentuação das palavras indígena, faíscas, céu, líquido,
urucu, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Auxiliar de Serviços Diversos
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Porteiro |
Q3412670
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
MITO INDÍGENA DO SOL
Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.
Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf.
Em “Ela julgava e desejava que o moço morresse”, os
verbos
destacados
RESPECTIVAMENTE, nos modos
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Porteiro |
Q3412669
Português
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MITO INDÍGENA DO SOL
Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.
Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf.
“A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre
a reclamar e a pedir mais lenha.”
Sobre o trecho, analise os itens a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
Sobre o trecho, analise os itens a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Auxiliar de Serviços Diversos
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Coveiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Eletricista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Porteiro |
Q3412668
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
MITO INDÍGENA DO SOL
Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.
Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf.
Em “Olhou para o urucu borbulhante, vermelho,
quente.”,
as
palavras
RESPECTIVAMENTE:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Auxiliar de Serviços Diversos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Coveiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Eletricista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Porteiro |
Q3412667
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
MITO INDÍGENA DO SOL
Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.
Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf.
Analise os itens:
I. “... o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu.”
II. “Desejou beber aquele líquido...”
III. “Ela julgava e desejava que o moço morresse.”
As palavras destacadas são, RESPECTIVAMENTE, pronomes
I. “... o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu.”
II. “Desejou beber aquele líquido...”
III. “Ela julgava e desejava que o moço morresse.”
As palavras destacadas são, RESPECTIVAMENTE, pronomes
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Provas:
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Coveiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Eletricista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Porteiro |
Q3412666
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
MITO INDÍGENA DO SOL
Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.
Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf.
Em “Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à
tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse
zangada”, os dois-pontos foram usados para anunciar
uma
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Auxiliar de Serviços Diversos
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Coveiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Eletricista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Porteiro |
Q3412665
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
MITO INDÍGENA DO SOL
Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.
Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf.
“O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela
trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe
suas faíscas.”
No trecho, “suas” faz referência à palavra:
No trecho, “suas” faz referência à palavra:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Auxiliar de Serviços Diversos
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Coveiro |
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EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Porteiro |
Q3412664
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
MITO INDÍGENA DO SOL
Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.
Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf.
O trecho “- Bebe, bebe tudo e logo” representa:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Auxiliar de Serviços Diversos
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Coveiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Eletricista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Porteiro |
Q3412663
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
MITO INDÍGENA DO SOL
Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.
Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf.
Sobre o texto é falso afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Técnico em Saúde Bucal |
Q3412662
Odontologia
Com relação às práticas de limpeza e desinfecção de
materiais e ambientes clínicos, analise as assertivas a
seguir:
I. A limpeza é a etapa inicial do processamento de materiais, consistindo na remoção mecânica e/ou química de sujidades, sendo essencial antes da desinfecção e esterilização.
II. A desinfecção de artigos semicríticos é sempre suficiente para garantir a segurança microbiológica em determinados procedimentos clínicos, especialmente quando a esterilização não é possível.
III. A varredura seca é proibida nas dependências clínicas, pois levanta poeira e microrganismos, aumentando o risco de contaminação.
IV. Materiais que não podem ser esterilizados devem ser protegidos com barreiras físicas, como filmes plásticos, antes do uso em pacientes.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A limpeza é a etapa inicial do processamento de materiais, consistindo na remoção mecânica e/ou química de sujidades, sendo essencial antes da desinfecção e esterilização.
II. A desinfecção de artigos semicríticos é sempre suficiente para garantir a segurança microbiológica em determinados procedimentos clínicos, especialmente quando a esterilização não é possível.
III. A varredura seca é proibida nas dependências clínicas, pois levanta poeira e microrganismos, aumentando o risco de contaminação.
IV. Materiais que não podem ser esterilizados devem ser protegidos com barreiras físicas, como filmes plásticos, antes do uso em pacientes.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Técnico em Saúde Bucal |
Q3412661
Odontologia
O controle da placa bacteriana é essencial para a
manutenção da saúde bucal e prevenção de doenças
como cárie e gengivite. Além da higienização mecânica
tradicional, diversos agentes químicos vêm sendo
utilizados como medida complementar, com destaque
para os enxaguantes bucais. Esses produtos variam
quanto à composição, mecanismo de ação e eficácia na
redução da placa e inflamação gengival.
Com base nas informações acima, julgue as afirmativas a seguir como V (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):
( )O controle químico da placa é suficiente por si só para prevenir doenças periodontais, dispensando métodos mecânicos.
( )Enxaguantes bucais de segunda geração, como a clorexidina, apresentam maior retenção na cavidade oral e eficácia superior na redução da placa em comparação aos de primeira geração.
( )A placa dental é composta majoritariamente por água, sendo cerca de 80% de sua constituição, e os 20% restantes incluem proteínas salivares, carboidratos e lipídios.
( )O principal objetivo do controle da placa é a prevenção da cárie dentária e da gengivite marginal.
( )O uso de agentes químicos antiplaque é recomendado como complemento aos métodos mecânicos de higiene bucal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Com base nas informações acima, julgue as afirmativas a seguir como V (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):
( )O controle químico da placa é suficiente por si só para prevenir doenças periodontais, dispensando métodos mecânicos.
( )Enxaguantes bucais de segunda geração, como a clorexidina, apresentam maior retenção na cavidade oral e eficácia superior na redução da placa em comparação aos de primeira geração.
( )A placa dental é composta majoritariamente por água, sendo cerca de 80% de sua constituição, e os 20% restantes incluem proteínas salivares, carboidratos e lipídios.
( )O principal objetivo do controle da placa é a prevenção da cárie dentária e da gengivite marginal.
( )O uso de agentes químicos antiplaque é recomendado como complemento aos métodos mecânicos de higiene bucal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Técnico em Saúde Bucal |
Q3412660
Direito Sanitário
O Sistema Único de Saúde (SUS) está fundamentado
em princípios e diretrizes organizativas que garantem o
acesso universal e igualitário à saúde, bem como em
instrumentos legais que asseguram a participação
popular na formulação e fiscalização das políticas
públicas.
Com base nesses fundamentos, relacione as definições apresentadas abaixo aos respectivos termos numerados a seguir:
( ) Princípio doutrinário que assegura o atendimento conforme as necessidades específicas de cada indivíduo, reduzindo desigualdades em saúde.
( ) Mecanismo que assegura a participação popular nas decisões do SUS, por meio de conferências e conselhos de saúde.
( ) Instrumento legal que regulamenta a participação da comunidade na gestão do SUS e estabelece critérios para transferência de recursos.
( ) Diretriz que assegura atenção contínua e articulada nos diferentes níveis de complexidade do sistema de saúde.
1. Controle Social
2. Equidade
3. Lei nº 8.142/1990
4. Integralidade
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Com base nesses fundamentos, relacione as definições apresentadas abaixo aos respectivos termos numerados a seguir:
( ) Princípio doutrinário que assegura o atendimento conforme as necessidades específicas de cada indivíduo, reduzindo desigualdades em saúde.
( ) Mecanismo que assegura a participação popular nas decisões do SUS, por meio de conferências e conselhos de saúde.
( ) Instrumento legal que regulamenta a participação da comunidade na gestão do SUS e estabelece critérios para transferência de recursos.
( ) Diretriz que assegura atenção contínua e articulada nos diferentes níveis de complexidade do sistema de saúde.
1. Controle Social
2. Equidade
3. Lei nº 8.142/1990
4. Integralidade
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Técnico em Saúde Bucal |
Q3412659
Odontologia
O uso de fluoretos constitui uma das principais
estratégias em saúde pública para a prevenção da cárie
dentária, sendo amplamente respaldado por evidências
científicas. No entanto, o manejo adequado dessas
substâncias requer conhecimento técnico quanto às
formas de uso, segurança, eficácia preventiva e riscos
associados à exposição excessiva, sobretudo em
crianças.
Com base no “Guia de Recomendações para o Uso de Fluoretos no Brasil” (Ministério da Saúde, 2024), assinale a alternativa CORRETA:
Com base no “Guia de Recomendações para o Uso de Fluoretos no Brasil” (Ministério da Saúde, 2024), assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Técnico em Saúde Bucal |
Q3412658
Odontologia
Durante uma ação educativa em uma escola pública, o
Técnico em Saúde Bucal realiza atividade de
escovação supervisionada com crianças de 7 anos,
utilizando uma técnica que envolve o posicionamento
da escova em um ângulo de 45° em relação à margem
gengival, com movimentos vibratórios suaves, de curta
amplitude, seguidos de varredura da gengiva para o
dente.
Essa técnica tem como principal objetivo a remoção eficiente da placa bacteriana na região cervical dos dentes, sendo especialmente indicada em programas preventivos e no controle da gengivite.
Assinale a alternativa que condiz CORRETAMENTE com a técnica descrita:
Essa técnica tem como principal objetivo a remoção eficiente da placa bacteriana na região cervical dos dentes, sendo especialmente indicada em programas preventivos e no controle da gengivite.
Assinale a alternativa que condiz CORRETAMENTE com a técnica descrita:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Técnico em Saúde Bucal |
Q3412657
Odontologia
Durante auditoria sanitária em uma Unidade Básica de
Saúde, foi observada a presença de instrumentais com
embalagens úmidas logo após o ciclo de esterilização,
além da ausência de registros regulares dos testes
biológicos e uso inconsistente de indicadores químicos.
A equipe justificou que a autoclave estava sempre cheia
para otimizar tempo e que a temperatura no painel
digital era suficiente para garantir a eficácia do
processo.
Considerando as boas práticas de esterilização e os critérios para avaliação da eficácia do processo em autoclaves, analise as assertivas abaixo:
I. A umidade presente nas embalagens após o ciclo indica falha no processo e pode comprometer a esterilidade dos materiais.
II. A sobrecarga da câmara da autoclave pode interferir na circulação do vapor e comprometer a eficácia da esterilização.
III. Os indicadores biológicos devem ser utilizados semanalmente como parâmetro de validação do ciclo de esterilização.
IV. A verificação da temperatura registrada no painel da autoclave é suficiente para comprovar a eficácia do processo, dispensando o uso de indicadores.
Assinale a alternativa CORRETA:
Considerando as boas práticas de esterilização e os critérios para avaliação da eficácia do processo em autoclaves, analise as assertivas abaixo:
I. A umidade presente nas embalagens após o ciclo indica falha no processo e pode comprometer a esterilidade dos materiais.
II. A sobrecarga da câmara da autoclave pode interferir na circulação do vapor e comprometer a eficácia da esterilização.
III. Os indicadores biológicos devem ser utilizados semanalmente como parâmetro de validação do ciclo de esterilização.
IV. A verificação da temperatura registrada no painel da autoclave é suficiente para comprovar a eficácia do processo, dispensando o uso de indicadores.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Técnico em Saúde Bucal |
Q3412656
Odontologia
O conhecimento adequado dos fórceps cirúrgicos
utilizados na exodontia é essencial para que o técnico
em saúde bucal possa organizar corretamente a mesa
operatória, identificar os instrumentos de acordo com o
dente e arcada a que se destinam, além de auxiliar de
forma segura durante os procedimentos. Cada modelo
possui numeração, curvatura e design adaptados às
particularidades anatômicas das regiões bucal e
dentária.
Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir:
I. O fórceps nº 151 é indicado para exodontias de dentes inferiores, especialmente os pré-molares e anteriores da mandíbula.
II. O fórceps nº 150 é utilizado na remoção de dentes superiores, como incisivos e pré-molares da maxila.
III. O fórceps nº 23, também conhecido como fórceps “cowhorn” (chifre de boi), é indicado para remoção de molares inferiores com raízes divergentes.
IV. O fórceps nº 222 é recomendado para extrações de terceiros molares superiores.
V. O fórceps nº 16 é utilizado em molares inferiores com raízes muito convergentes e coroa íntegra.
Estão corretas todas as assertivas, EXCETO:
Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir:
I. O fórceps nº 151 é indicado para exodontias de dentes inferiores, especialmente os pré-molares e anteriores da mandíbula.
II. O fórceps nº 150 é utilizado na remoção de dentes superiores, como incisivos e pré-molares da maxila.
III. O fórceps nº 23, também conhecido como fórceps “cowhorn” (chifre de boi), é indicado para remoção de molares inferiores com raízes divergentes.
IV. O fórceps nº 222 é recomendado para extrações de terceiros molares superiores.
V. O fórceps nº 16 é utilizado em molares inferiores com raízes muito convergentes e coroa íntegra.
Estão corretas todas as assertivas, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Técnico em Saúde Bucal |
Q3412655
Odontologia
Em uma Unidade Básica de Saúde situada em zona
rural, uma servidora técnica em saúde bucal apresentou
dores musculoesqueléticas recorrentes, principalmente
em membros superiores e coluna cervical, com
agravamento após semanas de trabalho intenso sem
pausas adequadas. A análise do ambiente revelou
mobiliário inadequado, iluminação deficiente e
posicionamento incorreto durante os atendimentos.
Considerando os princípios da ergonomia no ambiente odontológico, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando os princípios da ergonomia no ambiente odontológico, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Técnico em Saúde Bucal |
Q3412654
Odontologia
Os indicadores epidemiológicos são ferramentas
essenciais para o planejamento, monitoramento e
avaliação das condições de saúde da população. Entre
os principais índices utilizados na odontologia coletiva,
o CPO-D e o ceo-d destacam-se por refletirem a
experiência de cárie em diferentes grupos etários. Além
desses, outros indicadores epidemiológicos também
subsidiam decisões em políticas públicas de saúde
bucal.
Com base no exposto e nos conhecimentos sobre o método epidemiológico em odontologia, analise as assertivas abaixo:
I. O índice CPO-D é utilizado para avaliar a experiência de cárie em dentes permanentes, somando dentes cariados, perdidos e obturados.
II. O índice ceo-d aplica-se à dentição decídua, sendo um marcador útil na vigilância da saúde bucal infantil.
III. A prevalência de cárie em uma população está diretamente associada à cobertura de ações preventivas realizadas na Atenção Primária à Saúde.
IV. O método epidemiológico, por si só, é insuficiente para subsidiar políticas públicas, devendo ser utilizado apenas como suporte estatístico de pesquisas acadêmicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Com base no exposto e nos conhecimentos sobre o método epidemiológico em odontologia, analise as assertivas abaixo:
I. O índice CPO-D é utilizado para avaliar a experiência de cárie em dentes permanentes, somando dentes cariados, perdidos e obturados.
II. O índice ceo-d aplica-se à dentição decídua, sendo um marcador útil na vigilância da saúde bucal infantil.
III. A prevalência de cárie em uma população está diretamente associada à cobertura de ações preventivas realizadas na Atenção Primária à Saúde.
IV. O método epidemiológico, por si só, é insuficiente para subsidiar políticas públicas, devendo ser utilizado apenas como suporte estatístico de pesquisas acadêmicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Técnico em Saúde Bucal |
Q3412653
Odontologia
Em uma UBS situada em área de vulnerabilidade
social, a equipe de saúde identificou altos índices de
doenças crônicas, baixo acesso a informações de
prevenção e baixa adesão a práticas saudáveis por parte
da população. Diante desse cenário, o técnico em saúde
bucal, enquanto membro integrante das ações intersetoriais e multiprofissionais, deve reconhecer os
fundamentos da Promoção da Saúde.
Com base nos princípios estabelecidos pela Carta de Ottawa (1986), qual das estratégias abaixo reflete CORRETAMENTE esse conceito:
Com base nos princípios estabelecidos pela Carta de Ottawa (1986), qual das estratégias abaixo reflete CORRETAMENTE esse conceito:
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