Foram encontradas 6.119 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I- Encontrar sentido para a vida.
II- Sair dos padrões habituais.
III- Proteger-se do sofrimento.
IV- Viver com intensidade.
V- Evitar a frustração.
Estão CORRETOS os comportamentos apresentados em
Fonte: BRASIL. Guia prático do programa saúde da família. Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
A Saúde da Família é a estratégia que o Ministério da Saúde do Brasil escolheu para reorientar o modelo assistencial do Sistema Único de Saúde (SUS), a partir da atenção básica.
Analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos da implantação do modelo saúde da família e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) Prestar assistência integral, alternada e de boa qualidade às necessidades de saúde da população.
( ) Humanizar as práticas de saúde por meio do estabelecimento de um vínculo entre os profissionais da saúde e a população.
( ) Intervir apenas nos fatores de risco a que a população esteja exposta.
( ) Fazer com que a saúde seja reconhecida como um direito de cidadania.
( ) Estimular a comunidade para o efetivo exercício do controle social.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando afirmativas de cima para baixo:
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem esses olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
[...]
Eu não dei por conta desta mudança
tão simples, tão certa, tão fácil
- Em que espelho ficou perdida a minha face?
Fonte: MEIRELLES, Cecília. Retrato. In: ____. Viagem. São Paulo: Global Editora, 2012. Adaptado.
A boca humana pode ser vista apenas como um órgão com múltiplas funções e um vestíbulo que dá passagem aos sistemas estomatognático e respiratório. No entanto, quando ultrapassamos a literatura médico-odontológica, encontramos outros sentidos e significados que extrapolam aquelas funções privilegiadas nos manuais de Anatomia e Fisiologia.
A bucalidade, como categoria de análise do corpo do idoso, conceitua-se, no contexto da Saúde Coletiva, relativamente à dimensão civilizatória da propriedade daquilo que é bucal.
Analise as abordagens a seguir para as dimensões da bucalidade, e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Manducação.
( ) Linguagem.
( ) Erotismo.
( ) Boca apenas funcional.
( ) Modelo curativista tradicional.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as abordagens de cima para baixo:
Caso clínico: Paciente Andrea, 34 anos, casada, do lar, mãe de três filhos: Lucas, de 14 anos, Luciana, de 12 anos, e Caio, de 2 anos, vem à consulta por sentir-se muito cansada e triste. Refere que, em algumas situações, perdeu a paciência com Caio e sabe que às vezes exagera ao corrigi-lo. Relata que esses sintomas começaram quando a família se mudou para Porto Alegre – vieram morar, em alguns cômodos, na casa de sua sogra, dona Ana. O pai de Caio trabalha na construção civil. Andrea conta que ele costuma chegar em casa muito cansado e que, por esse motivo, não consegue ajudar nas tarefas. Refere, também, que, após o trabalho, frequentemente ele vai direto para a casa de seus pais, onde tem um papel importante na resolução dos problemas da sua família de origem.
Analise as abordagens a seguir para a realização da intervenção profissional nesse caso, e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) Segregação do companheiro.
( ) Avaliação da relação parental com os filhos mais velhos.
( ) Avaliação da intervenção psicoterápica.
( ) Desconexão emocional.
( ) Busca do fortalecimento da paciente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as abordagens de cima para baixo.
Analise as afirmativas a seguir sobre questões e mitos relacionados à gravidez e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A gestante pode ser anestesiada.
( ) A gestante pode realizar exame radiográfico.
( ) A gestante pode se submeter a tratamento endodôntico.
( ) A gestação enfraquece os dentes porque a mãe perde cálcio para o bebê.
( ) A gestação propicia uma maior incidência de cárie dentária.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo:
I- Crer. II- Ler. III- Dar. IV- Ter V- Vir.
Estão CORRETOS os verbos
De acordo com o texto, a pessoa funcional é aquela que consegue
I- seguir uma rotina, mesmo passando por instabilidade emocional. II- realizar atividades, desde que esteja equilibrado emocionalmente. III- cumprir responsabilidades, mesmo diante de problemas emocionais. IV- enfrentar corajosamente a frustação e o sofrimento inerentes à vida. V- ter uma vida intensa, mesmo estando anestesiado emocionalmente.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- Encontrar sentido para a vida. II- Sair dos padrões habituais. III- Proteger-se do sofrimento. IV- Viver com intensidade. V- Evitar a frustração.
Estão CORRETOS os comportamentos apresentados em
Um assistente social trabalha em uma instituição pública, só que a equipe tanto possui como recebe diferentes orientações, fundamentadas em perspectivas teóricas e visões de mundo distintas. Isso tem gerado tensões no cotidiano profissional. Ao mesmo tempo que vivenciam tais disparidades, também se deparam com sujeitos concretos que, cotidianamente, apresentam demandas relacionadas à violência e a suas experiências de discriminação. É possível afirmar, com base nos aportes teórico-metodológicos, ético-políticos e técnico-operativos, que o exercício profissional dos assistentes sociais exige posicionamento ético, domínio técnico e reconhecimento da diversidade de sujeitos e concepções presentes no espaço sócio-ocupacional.
Considerando esses princípios e valores, marque a alternativa que expressa a conduta mais coerente com a ética profissional.
I- A criança, segundo o ECA, é a pessoa com até 12 anos incompletos, e o adolescente é aquela pessoa entre 12 e 18 anos de idade. Contudo, existe uma aplicação excepcional quanto à idade, conforme a lei vigente, sobre a possibilidade de aplicação de medida socioeducativa a pessoas entre 18 e 21 anos.
II- A prioridade, assegurada pelo ECA, às crianças e aos adolescentes está restrita ao atendimento preferencial em serviços públicos, não abrangendo a elaboração de políticas específicas nem a destinação privilegiada de recursos orçamentários nos municípios.
III- A responsabilidade pela garantia dos direitos fundamentais de crianças e adolescentes é solidária, pois deve ser compartilhada entre família, sociedade, comunidade e poder público, devendo assegurar proteção integral e condições adequadas ao desenvolvimento.
IV- A aplicação de castigos diversos pelos pais ou responsáveis é admitido como prática educativa, desde que não resulte em lesão grave e seja justificado como forma de disciplina. Não é a palmada que faz mal à criança e ao adolescente, mas toda ação que impulsiona uma força física maior capaz de provocar sequelas físicas.
V- A comunicação ao Conselho Tutelar é obrigatória, em caso de suspeita ou confirmação de maus-tratos, castigo físico ou tratamento cruel ou degradante, ou outras formas de opressões e violências, sem prejuízo das demais medidas legais cabíveis.
VI- A permanência da criança e do adolescente em programas que objetivam promover o acolhimento institucional não pode ser prolongada por mais de 2 (dois) anos. Essa situação só pode ser modificada se for comprovada a necessidade que atenda ao seu superior interesse, devendo essa decisão ser fundamentada pela autoridade judiciária.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas