Questões de Concurso para IDECAN

Q3633645

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633645 Inglês

An adverb is a word that modifies a verb, adjective, or another adverb, providing context about how, when, where, how much, or how often etc. Read the sentences and choose the option where the adverb is correctly classified

A

‘The painted lizards are really neat around here,’ said Tarwater. → The adverb ‘really’ is an adverb of place because it describes where something happens.

B

‘O’ahu’s forests are almost devoid of native species.’ → The adverb ‘almost’ is an adverb of frequency because it indicates how often something happens.

C

‘These are highly structured forests with amazing tropical plant species.’ → The adverb ‘highly’ is an adverb of manner because it explains how an action is performed.

D

‘She walked around the forest, observing the introduced species.’ → The adverb ‘around’ is an adverb of degree because it intensifies an adjective or adverb.

E

‘The lowland forests are now almost entirely devoid of native plants and animals.’ → The adverb ‘entirely’ is an adverb of degree because it modifies the extent of an action or state.

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Q3633644

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633644 Inglês

Nouns can be singular or plural. With this understanding, choose the correct alternative about the plural of nouns.

A

The childrens were playing near the river while their parents watched.

B

She bought two new pair of shoes for the trip to Hawaii.

C

The thiefs managed to escape before the police arrived.

D

The geese flew over the lake at sunrise.

E

There were many sheeps grazing in the field.

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Q3633643

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633643 Inglês

Tenses refer to different forms of a verb or verb phrase. We use different tenses to talk or write about different times. In this sense, read the sentences and choose the correct alternative.

A

Blanche Hoschedé-Monet painted several works that resemble Monet’s style.

B

By the time Blanche started painting, she had never paint before.

C

Claude Monet buyed many paintings from Parisian dealers in his time.

D

Many artists has been paint since many years.

E

Blanche Hoschedé-Monet has barely been know in art history.

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Q3633642

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633642 Inglês

A noun is a word used to name a person, a place, a thing or an idea. After reading the sentences, choose the alternative that presents the correct classification of the noun.

“Tom Cruise has paid tribute to his Top Gun co-star Val Kilmer, who died earlier this week aged 65. Appearing at CinemaCon in Las Vegas, Cruise led a crowd in The Colosseum theatre in a moment of silence to ‘honour a dear friend of mine, Val Kilmer.’ ‘I can’t tell you how much I admired his work, how much I thought of him as a human being and how grateful and honoured I was when he joined Top Gun,’ Cruise said of Kilmer, who played his rival Ice Man in Top Gun in 1986.The 2022 sequel Top Gun: Maverick marked Kilmer’s last movie role. Kilmer, also known for his roles playing Batman and Jim Morrison in The Doors, died Tuesday night in Los Angeles.”

Source: https://www.bbc.com/news/articles/cz95xd15480o

A

Top Gun and Batman are examples of common nouns because they are specific titles of movies.

B

Tribute and silence are concrete nouns because they can be physically touched.

C

Friend, rival, and human being are common nouns referring to people and things.

D

Work in “I admired his work” is a countable noun because it refers to a concrete concept.

E

Las Vegas and Los Angeles are proper nouns because they name specific places.

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Q3633641

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633641 Inglês

Considering the grammatical rules for the use of the adjective degree, read the sentences and choose the correct alternative about comparatives and superlatives in English.

A

Tom Cruise is the more famous actor in the world because no other actor has ever starred in more movies than him.

B

Val Kilmer was the most greatest actor of all time, surpassing every other Hollywood star in talent.

C

CinemaCon in Las Vegas is the most busiest film festival in the world, attracting more visitors than any other.

D

Top Gun: Maverick was more successful than the original Top Gun, which remains the most iconic action movie ever.

E

Top Gun: Maverick was one of best action movies of 2022, performing most good than many other sequels.

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Q3633640

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633640 Inglês

Listening is an essential skill for language learners, as it involves not only recognizing words and phrases, but also quickly understanding their meaning. Based on this, choose the correct alternative about the listening skills.

A

People who develop listening skills can process sounds in English as naturally as their native language.

B

Listening is not related to speaking, as one skill does not influence the other.

C

Training listening skills is secondary, as written communication is more important than oral comprehension.

D

Listening is a passive skill that does not require mental effort, as understanding happens automatically.

E

Learning new phonemes and vocabulary has no impact on improving listening comprehension.

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Q3633639

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633639 Inglês

Considering the role of interculturality and interdisciplinarity in foreign language teaching, choose the alternative that best reflects an effective and inclusive approach to teaching English in a globalized world.

A

English language teaching should be based exclusively on linguistic rules and grammatical structures, as cultural aspects can hinder students’ language acquisition.

B

Interdisciplinary English teaching is optional, as it can shift the focus away from the mother tongue rather than promoting mastery of the language’s main linguistic elements.

C

An intercultural approach to language teaching values local cultural identities while integrating global perspectives, encouraging critical thinking and meaningful communication.

D

The best way to teach English is to prioritize native speaker models, ensuring that students acquire a standardized form of the language without local influences.

E

Cultural diversity in English language teaching should be minimized to avoid misunderstandings and conflicts in the learning process.

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Q3633638

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633638 Inglês

Based on the role of foreign language teaching and cross cutting themes in contemporary curricula, the statement that best reflects the importance of integrating social issues into English language teaching is:

A

Teaching a foreign language should focus solely on grammar and vocabulary acquisition, as cultural and social topics may distract students from linguistic accuracy.

B

The inclusion of cross-cutting themes, such as ethics, diversity, and social justice, in English language teaching fosters critical thinking, autonomy, and social awareness among students.

C

Foreign language instruction should avoid discussions on societal issues since students may have differing opinions, which could create conflicts in the classroom.

D

The role of foreign language education is based on linguistic proficiency, and it should not be influenced by social or cultural contexts.

E

The study of a foreign language is most effective when it strictly follows standardized curricula without adaptation to local realities or contemporary social challenges.

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Q3633637

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633637 Inglês

According to the research on English language teaching and learning strategies, various methods and approaches have been developed to enhance student learning. Considering the theoretical foundations, analyze the statements below and choose the correct alternative.

A

The Content-Based Instruction focuses primarily on linguistic structures and explicit grammar teaching, ensuring that students develop grammatical competence before engaging with real-world content.

B

The Task-Based Instruction encourages learners to develop linguistic accuracy through repetitive drills and memorization of language patterns, following the principles of the Audiolingual Method.

C

The Communicative Approach prioritizes meaning over form, encouraging learners to interact in authentic contexts rather than focusing solely on grammatical correctness.

D

The metacognitive strategies primarily help learners develop memorization techniques by linking new vocabulary with prior knowledge, without requiring deep cognitive engagement.

E

Researchers unanimously agree on a universal classification of language learning strategies, ensuring a standardized approach to teaching and learning languages worldwide.

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Q3633636

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633636 Inglês

Throughout history, foreign language teaching methods and approaches have been shaped by socio-historical needs. Over time, various methodologies emerged to address different linguistic and communicative demands. Considering this evolution, analyze the following statements and choose the correct alternative.

A

The Direct Method emerged as a reaction to the Grammar-Translation Method, emphasizing the primacy of spoken language over written forms and avoiding the use of the learner’s native language.

B

The Grammar-Translation Method was primarily focused on oral fluency and spontaneous communication, ensuring learners could engage in real-life conversations without relying on translation.

C

The Audiolingual Method, developed during World War II, was based on cognitive constructivism and aimed at fostering natural language acquisition through meaningful interaction.

D

The Interactive Approach was developed in response to structuralist methods and prioritizes linguistic accuracy over fluency, focusing primarily on grammatical competence.

E

The Grammatical Approach, introduced in Europe, aimed at teaching foreign languages based on real-life communicative needs, helping learners engage in different social and professional contexts.

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Q3633635

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Professor de Inglês (Educação Básica II) |

Q3633635 Inglês

Regarding the theoretical conceptions of the teaching and learning process of a Foreign Language, analyze the statements below and choose the correct alternative.

A

The Skinner method is based on the idea that communicative competence is best developed through oral interaction, emphasizing spontaneous conversation rather than grammatical analysis and translation exercises.

B

Vygotsky’s sociocultural perspective highlights the fundamental role of social interaction in language development, arguing that the Zone of Proximal Development (ZPD) can be explored through mediation by a more experienced speaker, assisting the learner in internalizing new linguistic knowledge.

C

Krashen’s acquisition theory suggests that conscious grammar learning is as effective as natural language acquisition and that both processes result in the fossilization of memory in an equivalent manner.

D

The memory method proposes that foreign language learning should prioritize authentic interaction, where meaning is more important than grammatical form, incorporating concepts such as communicative competence and negotiation of meaning.

E

The Piaget method, strongly influenced by structuralism and behaviorism, emphasizes reflexion of linguistic patterns, considering language acquisition a mechanical process of habit formation.

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Q3505735

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Biólogo |

Q3505735 Biologia

O mico-leão-dourado (Leontopithecus rosalia), espécie endêmica da Mata Atlântica brasileira, foi considerado criticamente ameaçado de extinção devido ao desmatamento e à fragmentação de seu habitat. Para reverter essa situação, medidas de conservação in situ e ex situ foram implementadas. Em reservas naturais, foram criadas áreas protegidas para a manutenção dos indivíduos na natureza, enquanto programas de reprodução em cativeiro, realizados em zoológicos e centros de conservação, ajudaram a aumentar a população da espécie, permitindo a reintrodução de indivíduos ao ambiente natural. Com base no estudo de caso e na diferenciação entre os dois tipos de conservação, assinale a alternativa correta.

A

A conservação ex situ foi essencial para preservar o habitat natural do mico-leão-dourado, garantindo a recuperação das florestas e a conectividade entre fragmentos da Mata Atlântica.

B

A criação de áreas protegidas para a manutenção dos indivíduos na natureza representou um exemplo de conservação ex situ.

C

O programa de reprodução em cativeiro realizado em zoológicos e centros de conservação foi uma estratégia de conservação in situ.

D

A reintrodução de indivíduos nas florestas demonstrou que a conservação ex situ pode complementar a conservação in situ, ajudando na recuperação de populações ameaçadas.

E

A conservação in situ pôde ser observada quando os indivíduos foram retirados de seu habitat natural para serem protegidos contra ameaças externas em centros de conservação.

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Q3505734

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Biólogo |

Q3505734 Biologia

A conclusão da 15ª Conferência das Partes da Convenção da ONU (COP-15) sobre Diversidade Biológica resultou no Marco Global de Biodiversidade de Kunming-Montreal (GBF). Em meio a um perigoso declínio, que ameaça a sobrevivência de 1 milhão de espécies e impacta a vida de bilhões de pessoas, o GBF visa deter e reverter a perda da natureza. O Marco consiste em metas globais a atingir até 2030 e além, para salvaguardar e utilizar de forma sustentável a biodiversidade. Marque o item que informa uma meta do GBF a ser alcançada até 2030.

A

Reduzir a poluição global a níveis que não sejam prejudiciais à biodiversidade, incluindo a diminuição pela metade dos riscos relacionados a pesticidas e produtos químicos altamente tóxicos.

B

Garantir que, até 2030, todas as atividades agrícolas e industriais utilizem apenas recursos renováveis, eliminando qualquer impacto sobre a biodiversidade.

C

Substituir integralmente o uso de combustíveis fósseis por fontes de energia renováveis até 2030, eliminando as emissões de gases de efeito estufa associadas ao desmatamento.

D

Restaurar pelo menos 50% dos ecossistemas degradados globalmente, garantindo a recuperação de todas as florestas tropicais afetadas pela ação humana.

E

Erradicar as espécies exóticas invasoras do planeta, garantindo que nenhuma delas cause impactos sobre os ecossistemas naturais.

Q3505733

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Biólogo |

Q3505733 Biologia

As áreas prioritárias para conservação, utilização sustentável e repartição dos benefícios da biodiversidade que foram estabelecidas a partir de mapeamento publicado pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA), por meio da Portaria nº 126, de 27 de maio de 2004. O mapeamento dessas áreas é realizado através de estudos regionalizados e objetiva orientar ações de preservação e uso sustentável dos recursos naturais, garantindo a proteção dos ecossistemas e espécies ameaçadas. Sobre as áreas prioritárias para conservação da biodiversidade brasileira, é correto afirmar que:

A

A definição de áreas prioritárias para a conservação visa a criação de novas unidades de conservação, sem outras estratégias de manejo sustentável.

B

Apenas unidades de conservação de proteção integral são consideradas áreas prioritárias para a conservação da biodiversidade.

C

A Amazônia e Mata Atlântica são os únicos biomas que contém áreas prioritárias para conservação, sendo a principal região de preservação da biodiversidade no país.

D

O mapeamento das áreas prioritárias para a conservação é realizado com participação limitada do governo brasileiro, sendo conduzido fundamentalmente por organizações internacionais.

E

As áreas prioritárias são estabelecidas e atualizadas com base em estudos científicos e processos participativos, envolvendo especialistas, instituições ambientais e comunidades locais.

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Q3505732

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Biólogo |

Q3505732 Meio Ambiente

A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo ser integrada de maneira articulada em todos os níveis e modalidades do processo educativo, tanto formal quanto não formal. A Lei 9.795/1999 dispõe sobre a educação ambiental e institui a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA). Com base nesse documento, assinale a alternativa que representa um de seus objetivos fundamentais.

A

O incentivo à participação individual e coletiva na preservação do equilíbrio do meio ambiente, sendo a defesa da qualidade ambiental um valor inseparável do exercício da cidadania.

B

A definição de metas obrigatórias de reflorestamento e recuperação ambiental como requisito para a certificação de instituições educacionais.

C

A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.

D

O incentivo à exploração racional dos recursos naturais para impulsionar o crescimento econômico.

E

O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da transdisciplinaridade e preservação do ambiente.

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Q3505731

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Biólogo |

Q3505731 Meio Ambiente

Analise a charge a seguir e, com base na proposta de educação ambiental urbana, julgue o item correto.
Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: arionaurocartuns.com.br. Acesso em: 20 fev. 2025.

A

O discurso ambiental por si só é suficiente para solucionar os problemas ambientais urbanos, sem necessidade de mudanças na legislação ou na cultura da população.

B

A conscientização ambiental veiculada na mídia tem sido eficiente, resultando na melhoria da qualidade ambiental das cidades.

C

A poluição e o desmatamento nos grandes centros são consequências naturais do desenvolvimento urbano e não podem ser minimizados por práticas sustentáveis e políticas ambientais.

D

A educação ambiental tem o papel de conscientizar apenas crianças e jovens, pois os adultos já possuem conhecimento suficiente sobre os impactos ambientais urbanos.

E

A contradição entre o discurso e a realidade ambiental evidencia a necessidade de políticas públicas e ações individuais mais eficazes na preservação do meio ambiente.

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Q3505730

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Biólogo |

Q3505730 Meio Ambiente

Os métodos de valoração de danos socioambientais são utilizados para estimar o valor monetário dos bens e serviços ambientais, permitindo a incorporação dos impactos ambientais nas decisões econômicas. Dessa forma, o método de Custo de Reposição consiste na(no)

A

estimativa do valor do dano ambiental com base na disposição da população em pagar para evitar a degradação ambiental.

B

mensuração do custo necessário para restaurar um ambiente degradado às suas condições originais ou a um estado ambiental aceitável.

C

avaliação do impacto ambiental de um projeto econômico por meio da análise da variação nos preços dos bens de consumo afetados pela degradação ambiental.

D

mensuração do impacto ambiental com base na valorização imobiliária, considerando a influência das condições ambientais no preço de terrenos e imóveis.

E

cálculo da perda econômica causada pela redução da produtividade agrícola ou pesqueira devido à degradação ambiental.

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Q3505729

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Biólogo |

Q3505729 Engenharia Ambiental e Sanitária

Assinale a alternativa que apresenta um impacto ambiental nos recursos hídricos causado pela mineração.

A

Aumento da biodiversidade aquática devido à eutrofização.

B

Redução da turbidez da água.

C

Aumento da capacidade de retenção de água no solo.

D

Contaminação por metais pesados e substâncias tóxicas.

E

Alcalinização dos corpos d’água.

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Q3505728

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Biólogo |

Q3505728 Direito Ambiental

O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e o Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) são instrumentos essenciais na política ambiental brasileira. Sobre suas características e funções, assinale a alternativa correta.

A

A elaboração do EIA/RIMA é necessária para o licenciamento de atividades modificadoras do ambiente como a construção de portos, aeroportos e usinas de geração de eletricidade.

B

O EIA/RIMA são instrumentos da Lei nº 9.605/98, conhecida como Lei de Crimes Ambientais.

C

A elaboração do EIA/RIMA é dispensável para empreendimentos de pequeno porte, sem ter em conta seu potencial de impacto ambiental.

D

O EIA é um documento resumido destinado ao público leigo, enquanto o RIMA é um estudo técnico detalhado.

E

O RIMA somente deve ser elaborado em período concomitante à obra, para avaliação e monitoramento constantes dos impactos ambientais do empreendimento.

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Q3505727

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: UFSBA Prova: IDECAN - 2025 - UFSBA - Biólogo |

Q3505727 Biologia

Os estômatos são estruturas presentes na epiderme das folhas e desempenham um papel fundamental na regulação da transpiração e na troca gasosa das plantas. Os movimentos estomáticos resultam da pressão de turgor nas células-guarda. Sobre o mecanismo dos movimentos estomáticos, indique a alternativa correta.

A

A manutenção ou perda de turgor das células-guarda deve-se ao movimento de íons Na+ e K+ para dentro ou para fora das células ao longo de um gradiente de potencial.

B

O acúmulo de solutos, e a diminuição de seu potencial hídrico, causa um movimento osmótico da água para dentro das célulasguarda, e consequente abertura do estômato.

C

O íon Na+ é o principal responsável pelos gradientes de potencial hídrico no movimento estomático.

D

O estriamento longitudinal das microfibrilas de celulose da parede das células-guarda é a responsável pela curvatura destas e abertura do poro estomático (ostíolo).

E

Diversos fatores ambientais afetam a abertura e o fechamento dos estômatos, sendo a luz e temperatura os de maior influência.

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