No início de 1960, o Brasil chega ao final de um modelo econômico “substituição de importações” com a implantação de indústrias de grande porte, como as automobilísticas. Isso significou a nossa entrada no mundo capitalista, que, naquela ocasião, era movido pela produção industrial. O bom desempenho alcançado pelas indústrias devia-se, em grande parte, ao avanço tecnológico. Isto levou todos os setores sociais a se tornarem “tecnologizados”, inclusive a Educação, ficando explícita a influência do trabalho fabril no processo educacional, com a adoção pela escola da separação entre o pensar e o fazer. A metodologia sofreu grande sofisticação, pois, agora, ela passou a ser o foco principal do processo ensino-aprendizagem. Segundo LIBÂNEO (1987, p. 30), aprender passou a ser uma questão de modificação do desempenho: o bom ensino depende de organizar eficientemente as condições estimuladoras, de modo que o aluno saia da situação de aprendizagem diferente de como entrou. Sobre o exposto e considerando as tendências pedagógicas na educação brasileira, infere-se que as informações se referem à tendência:

Considerando abordagens pedagógicas na Educação Física escolar para integrar aspectos de competição e cooperação nos esportes e jogos, assinale, a seguir, a estratégia mais eficaz ao promover o desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais em alunos de diferentes níveis de habilidade e experiência esportiva.

Em relação à inclusão de pessoas com deficiência em aulas de Educação Física, assinale, a seguir, a prática mais adequada para promover participação, engajamento e desenvolvimento de habilidades motoras, sociais e cognitivas destes alunos.

Das mudanças fisiológicas relacionadas, é o principal resultado da atividade física regular, com o objetivo de emagrecimento, e se relaciona à melhora da composição corporal, aumento do gasto energético e redução do tecido adiposo:

NÃO representa uma função importante do professor de Educação Física:

“O exercício aeróbico de baixa intensidade provoca como respostas cardiorrespiratórias: ________________ da frequência cardíaca e _____________ do volume sistólico.” Assinale alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Qual dos seguintes músculos é o principal responsável pela ação de extensão do joelho, desempenhando um papel crucial em atividades como caminhar, correr e pular?

Considerando o tratamento didático dos esportes e jogos na Educação Física, qual das seguintes abordagens promove de maneira equilibrada, tanto a competição quanto a cooperação, estimulando o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, motoras e cognitivas nos alunos?

Durante as aulas de Educação Física podem ocorrer acidentes e o professor deverá estar apto a prestar os socorros de urgência. NÃO se refere a de um procedimento correto de primeiros-socorros em queimaduras térmicas (por calor):

Considerando que o desenvolvimento motor é um aspecto fundamental a ser considerado na Educação Física, assinale a afirmativa correta.

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) da Educação Física, os critérios para a seleção e a organização dos conteúdos têm a preocupação de garantir a coerência com a concepção e efetivar os objetivos. NÃO corresponde a um critério de seleção dos conteúdos:

Analgésicos opioides são fármacos que mimetizam a ação de substâncias produzidas naturalmente pelo organismo – os peptídeos opioides endógenos. Na odontologia estes fármacos são utilizados em procedimentos em que se prevê uma dor de natureza mais intensa. NÃO se trata de um exemplo deste analgésico:

Considerando que a maioria das soluções anestésicas utilizadas na odontologia contém em sua composição a presença de um vasoconstritor, analise as afirmativas a seguir.

I. Com o uso dos vasoconstritores a absorção do anestésico local para o sistema cardiovascular se torna mais lenta, resultando em níveis sanguíneos mais baixos de anestésico.

II. Por causarem a constrição dos vasos, os vasoconstritores aumentam o fluxo sanguíneo (perfusão) para o local da administração do fármaco.

III. O uso de vasoconstritores mais anestésico local se difunde para o nervo, onde permanece mais tempo, aumentando (em alguns casos, significativamente; em outros, minimamente) a duração da ação da maioria destes anestésicos.

Está correto o que se afirma em

Abcessos periodontais e periapicais são entidades patológicas que possuem em comum sintomatologia dolorosa e localização semelhante, sendo comum a falha no diagnóstico, o que resulta muitas vezes em tratamento ineficiente.

(Bulle et al. 2021.)

Considerando o exposto, analise afirmativas a seguir.

I. No abcesso periodontal há presença de bolsa periodontal.

II. No abcesso periapical a dor é severa, difusa e intermitente.

III. O abcesso periodontal apresenta localização apical.

Está correto o que se afirma em

“Método de diérese, utilizado em cirurgias, que consiste na separação ou divisão dos tecidos por meio de instrumentos cirúrgicos sendo comumente realizado com tesoura cirúrgica de ponta romba.” Tal manobra cirúrgica denomina-se:

A periodontite é a uma doença periodontal inflamatória crônica altamente prevalente na população adulta brasileira. Desde a década de 1960 é bem documentado, por inúmeras pesquisas, que o seu principal fator etiológico é a presença do biofilme bacteriano. Considerando que uma das principais características clínicas da periodontite é a presença da bolsa periodontal, assinale a afirmativa INCORRETA.

Paciente, 46 anos, HIV positiva, procurou atendimento odontológico porque ficou preocupada com a presença de algumas placas branco amareladas na boca. Após a anamnese de rotina o cirurgião-dentista, com a ajuda de uma espátula, fez o movimento de raspagem destas lesões. Elas se destacaram facilmente e deixaram uma base eritematosa e erosiva subjacente. Podemos afirmar que o diagnóstico trata-se de:

“Princípio do SUS que traduz garantia de atenção à saúde por parte do sistema a todo e qualquer cidadão, significando que o SUS deve assistir a todos, sem distinções ou restrições, oferecendo toda a atenção necessária, sem qualquer custo, desde a vacina até a cirurgia mais complexa, alterando uma situação anterior em que o acesso era diferenciado entre os que tinham mais renda e os demais brasileiros tipificados como indigentes.” Tal princípio do SUS trata-se de:

Impulsionado pela Constituição de 1988 e pela Convenção sobre os Direitos das Crianças, elaborada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1989 e aprovada no ano seguinte, o Estatuto da Criança e do Adolescente, o ECA (Lei nº 8.069), passou a vigorar no país a partir de 1990. Com isso, o documento consolidou a chamada Doutrina da Proteção Integral no país fundamentada nos seguintes pilares básicos, EXCETO: