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Q4431258 Psicologia
Para compreender os processos de desenvolvimento e seus impactos na pessoa, é preciso focalizar tanto o contexto familiar quanto o escolar e suas inter-relações. Nesse sentido, a afirmativa correta abaixo é:
Alternativas
Q4431257 Sociologia
Os membros de familias contemporâneas têm se deparado e adaptado às novas formas de coexistência 34- Os membros de familias contemporâneas têm se deparado e adaptado às novas formas de coexistência oriundas das mudanças nas sociedades. Os laços de consanguinidade, as formas legais de união, o grau de intimidade nas relações, as formas de moradia, o compartilhamento de renda são algumas dessas variáveis que, combinadas, permitiram a identificação de 196 tipos de famílias, produto de cinco subsistemas resultantes da concepção ecológica de micro, meso, exo, macro e cronossistema (Petzold, 1996).
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo:

Coluna 1 - Tipos de sistemas:

1-Microssistema
2-Mesossistema
3- Exossistema
4- Cronossistema

Coluna 2 - Conceitos:

( ) Compreendem as relações com os filhos, ou seja, a sua presença ou ausência, se eles são biológicos ou adotivos e se moram com os pais ou não.
( ) Tem como base as relações diádicas, isto é como os genitores interagem. Se o estilo de vida é compartilhado ou separado, se esta relação é considerada heterossexual ou homossexual, se há alteridade no poder ou não.
( ) Diz respeito às transformações da família na sociedade, incluindo as suas diferentes configurações ao longo do tempo, dentre as quais a família extensa e a monoparental.
( ) Engloba os contextos e as redes sociais que asseguram o sentimento de pertencer a um grupo especial, social ou cultural, tais como as relações mantidas por laços de consanguinidade ou casamento, vínculos de dependência ou autonomia financeira ou emocional.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4431256 Pedagogia
Sobre a relação escola-família é correto afirmar:
Alternativas
Q4431255 Pedagogia
A prática do psicólogo na instituição escolar de encaminhar as crianças para outros profissionais, sem uma situação excepcional que a justifique, tem sido evidenciada, em muitos casos, como:
Alternativas
Q4431254 Psicologia
Reconhece-se que nas últimas décadas a atuação do psicólogo na escola vai além das atuações "tradicionais", ganhou outras formas.

Assinale a opção que apresenta apenas formas de atuações "emergentes":
Alternativas
Q4431253 Psicologia
A representação social das funções do psicólogo na instituição escolar foi marcada pelo viés significativamente clínico que dominou a Psicologia por muitos anos. Neste sentido, assinale a opção que apresenta somente formas de atuação "tradicionais" desse profissional na escola.
Alternativas
Q4431252 Psicologia
Tendo como base os princípios apresentados no Código de Ética do Psicólogo, analise as afirmativas abaixo:

1- Nas situações em que se configure conflito entre as exigências decorrentes do disposto no Art. 9° (respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos on organizações), e as afirmações dos princípios fundamentais deste Código, excetuando-se os casos previstos em lei, o psicólogo poderá decidir pela quebra de sigilo, baseando sua decisão na busca do menor prejuízo.
2- Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o psicólogo registrará apenas as informações necessárias para o cumprimento dos objetivos do trabalho. (Art. 12)
3- No atendimento à criança, ao adolescente ou ao interdito, devem ser comunicadas aos responsáveis, sem restrições, as informações advindas dos procedimentos para se promoverem medidas em seu benefício. (Art. 13)
4- Em caso de interrupção do trabalho do psicólogo, por demissão ou exoneração por quaisquer motivos, ele deverá informá-la ao Conselho Regional de Psicologia. (Art.15)

Marque a alternativa correta:
Alternativas
Q4431251 Psicologia
Segundo consta no Art. 7º do Código de Ética do Psicólogo, o psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, nas seguintes situações:

1- Por solicitação do profissional responsável pelo serviço.
2- Em caso de emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do serviço, quando dará imediata ciência ao profissional.
3- Por solicitação do beneficiário quando este afirmar ter realizado interrupção voluntária do serviço.
4- Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada.

Marque a alternativa correta:
Alternativas
Q4431250 Pedagogia
Na perspectiva das ideias de Piaget, a psicologia genética promove uma descrição do desenvolvimento cognitivo humano que se apoia em três grandes eixos ou princípios.

1- De acordo com o primeiro princípio, a inteligência humana representa uma determinada forma de adaptação biológica. O mesmo tipo de intercâmbio adaptativo entre organismo e meio produzido no terreno biológico produz-se também no terreno psicológico no processo de conhecimento dos objetos.
2- De acordo com o segundo princípio, o conhecimento manifesta-se como fruto de um autêntico processo de construção. Frente às posições inatistas e performistas, Piaget sustenta que a herança traz, ao processo de desenvolvimento intelectual, os reflexos iniciais do bebê e determinadas invariantes funcionais, que são responsáveis pela direcionalidade e pela organização do processo.
3- De acordo com o terceiro princípio de Piaget, o conhecimento é elaborado e nasce nos intercâmbios entre sujeito e objeto. Piaget distancia-se, com essa proposição, das posições empiristas e das teses idealistas quanto à origem do conhecimento.

Marque a alternativa correta:
Alternativas
Q4431249 Psicologia
As Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica, do Conselho Federal de Psicologia (2013) afirmam que a finalidade da atuação do psicólogo na Educação deve se pautar no compromisso com a luta por uma escola democrática, de qualidade, que garanta os direitos de cidadania a crianças, jovens e profissionais da Educação.
De acordo com essas Referências, identifique as afirmações corretas:

1- Conhecer a forma como as políticas são implantadas, as questões postas pelos educadores com relação às concepções e perspectivas, as condições e circunstâncias em que se realiza o trabalho é fundamental para que educadores e psicólogos atuem na Educação Básica.
2- A luta da(o) psicóloga(o) é a de sustentar um campo de indagações que dê tempo para que OS educadores possam se deslocar também dos seus lugares marcados na dicotomia ensinar X aprender, na sensação de impotência frente às condições, na desistência de transformações do cotidiano.
3-O que possibilita o psicólogo estar na escola para trabalhar com os educadores não é a quantidade respostas bem sucedidas que ele tem para resolver problemas, mas sim o que pode contribuir para manter exercício redes de atenção à vida, redes que foquem as potencialidades dos indivíduos. de em
4- Os fundamentos teóricos elaborados na Psicologia, ferramenta de trabalho do profissional, juntamente com o conhecimento da rotina da escola, da prática exercida, entre outros fatores, servirão de base para pensar formas de elaborar determinismos sociais que levam a escola na busca de sua função: a de levar os alunos a se apropriarem dos conhecimentos produzidos pela cultura.

Marquea alternativa correta:
Alternativas
Q4431248 Pedagogia
A Secretaria da Educação de Sobral iniciou, em 2005, o uso da mesma metodologia adotada na 2ª série e, a partir de 2006, estendeu o procedimento às 3ª e 4 ª séries. As motivações que justificaram essa decisão foram:
Alternativas
Q4431247 Pedagogia
Entre os resultados obtidos pela "Política de Alfabetização" desenvolvida no município de Sobral e relatada no livro, A Política de alfabetização como estratégia de elevação do desempenho escolar nas séries iniciais do ensino fundamental (INEP, 2006), está o fato de que, em 2004, a rede municipal de educação registrou uma melhora significativa no percentual de crianças alfabetizadas ao final da 1ª série regular (7 anos). Marque a opção correta em relação a este fato:
Alternativas
Q4431246 Pedagogia
De acordo com a narrativa presente no livro, A Política de alfabetização como estratégia de elevação do desempenho escolar nas séries iniciais do ensino fundamental (INEP, 2006),0 sucesso da alfabetização na cidade de Sobral deveu-se em grande parte às avaliações externas. Acerca deste procedimento é correto afirmar, a partir do que é indicado no livro aqui citado:
Alternativas
Q4431245 Pedagogia
No Art. 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação verifica-se a presença de tópico que trata da educação especial. Esta é entendida na lei indicada como:
Alternativas
Q4431244 Pedagogia
Sobre expectativas e resultados esperados para o ensino fundamental estabelecido no Art. 32 da LDB:

I- o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II - a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
IV - o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

Marque a opção correta:
Alternativas
Q4431243 Pedagogia
Marque a opção correta que contempla o que está estabelecido no Art. 32 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB acerca do ensino fundamental. - "O ensino fundamental                      com duração de                       anos,                        na escola                       , iniciando-se aos                       anos de idade, terá por objetivo a formação                       do cidadão."
Alternativas
Q4431242 Pedagogia
De acordo com o Art. 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos:
Alternativas
Q4431241 Pedagogia
Durante a gestão da educação no período de 2001-2004 foram promovidos encontros mensais de formação de professores alfabetizadores. Os gestores educacionais de Sobral avaliaram que não seria possível mudar a prática pedagógica das escolas sem investir na formação do professor alfabetizador. As principais estratégias formativas utilizadas neste período foram:
Alternativas
Q4431240 Pedagogia
No relato da experiência de implantação da política municipal de educação de Sobral/CE, as atividades didáticas desenvolvidas com os alunos em um dia de aula, assim como as tarefas diárias de casa, recebiam uma denominação específica. Marque a opção que indica esta denominação:
Alternativas
Q4431239 Pedagogia
Ao assumir a aprendizagem como um direito do aluno e um dever do Estado, no contexto das mudanças descritas na experiência de implantação da política municipal de educação de Sobral/CE, o município alvo deste relato definiu estratégias de alfabetização fincadas em dois grandes eixos. Marque a opção correta em relação a estes dois eixos estratégicos:
Alternativas
Respostas
61: D
62: B
63: A
64: B
65: C
66: B
67: D
68: B
69: B
70: B
71: B
72: B
73: C
74: B
75: A
76: C
77: A
78: D
79: C
80: A