Diagnóstico, análise e intervenção em nível institucional, especialmente no que diz respeito à subjetividade social da escola; Atendimento psicoterápico individual e em grupo. Participação na construção, no acompanhamento e na avaliação da proposta pedagógica da escola.

Contribuir para a caracterização da população estudantil com o objetivo de subsidiar o ensino personalizado; atendimento psicoterápico individual. Facilitar de forma crítica, reflexiva e criativa a implementação das políticas públicas.

Contribuir para a coesão da equipe de direção pedagógica e para sua formação técnica; Participação no processo de seleção dos membros da equipe pedagógica e no processo de avaliação dos resultados do trabalho; Coordenação de disciplinas e de oficinas direcionadas ao desenvolvimento integral dos alunos.

Avaliação, diagnóstico, e encaminhamento de alunos com dificuldades escolares; Orientação a alunos e pais; Orientação profissional; Orientação sexual.