Ao assumir a aprendizagem como um direito do aluno e um dever do Estado, no contexto das mudanças
descritas na experiência de implantação da política municipal de educação de Sobral/CE, o município alvo deste
relato definiu estratégias de alfabetização fincadas em dois grandes eixos. Marque a opção correta em relação a
estes dois eixos estratégicos:

Question

Ao assumir a aprendizagem como um direito do aluno e um dever do Estado, no contexto das mudanças
descritas na experiência de implantação da política municipal de educação de Sobral/CE, o município alvo deste
relato definiu estratégias de alfabetização fincadas em dois grandes eixos. Marque a opção correta em relação a
estes dois eixos estratégicos: Alternativa A: O primeiro eixo foi direcionado ao fortalecimento da ação pedagógica, tendo como sujeitos os professores
alfabetizadores. O segundo eixo focou o fortalecimento da gestão escolar. Ou Alternativa B: O primeiro eixo foi direcionado ao aluno e suas famílias a partir do reconhecimento da centralidade destes
sujeitos. O segundo eixo focou a modernização das estruturas escolares da rede local de ensino. Ou Alternativa C: O primeiro eixo foi direcionado para a contratação de consultorias e assessorias externas a fim de aportar
suporte psicopedagógico. O segundo eixo visou a identificação de situações problema que precisavam ser
resolvidas imediatamente. Ou Alternativa D: O primeiro eixo foi direcionado à qualificação dos gestores escolares. Já o segundo eixo, a qualificação dos
docentes em técnicas atualizadas e contextualizadas de alfabetização.

Universidade Estadual do Vale do Acaraú - Ceará · Accepted Answer

Alternativa [A] O primeiro eixo foi direcionado ao fortalecimento da ação pedagógica, tendo como sujeitos os professores
alfabetizadores. O segundo eixo focou o fortalecimento da gestão escolar.

Ao assumir a aprendizagem como um direito do aluno e um deve...

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