Questões de Concurso
Sobre pedagogia para selecon
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Q3976063
Pedagogia
A Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, em seu art.32, parágrafo II, define que o
ensino fundamental tem por objetivo a formação básica do
cidadão, mediante a compreensão do ambiente natural, social e
do sistema:
Q3976062
Pedagogia
“A cooperação é um método. Ela é a possibilidade de se
chegar a verdades. A coação só possibilita a permanência de
crenças e dogmas.” (DE LATAILLE,2019)
Piaget distingue o método educativo cooperativo do coercivo, De la Taille destaca o teor que se insere nesta distinção, pois considera que o educador, ao decidir qual método utilizará em uma atividade, pode optar por um método por decisão moral momentânea. Quando passa a assumir o método cooperativo como escolha efetiva de sua prática educativa, o educador decide assumir uma postura:
Piaget distingue o método educativo cooperativo do coercivo, De la Taille destaca o teor que se insere nesta distinção, pois considera que o educador, ao decidir qual método utilizará em uma atividade, pode optar por um método por decisão moral momentânea. Quando passa a assumir o método cooperativo como escolha efetiva de sua prática educativa, o educador decide assumir uma postura:
Q3976061
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n° 8.069/1990,
art.53, parágrafo único) determina que é direito dos responsáveis
pelas crianças e pelos adolescentes participarem da definição de:
Q3976058
Pedagogia
A Lei n° 13.185/2015, ao instituir o Programa de Combate a
Intimidação Sistemática (Bullying), estabelece, no artigo 4°,
parágrafo VII, que um dos objetivos do Programa é a promoção
da cidadania nos marcos de uma cultura de paz. No ambiente
escolar, tal cultura se efetiva a partir do diálogo e da:
Q3976057
Pedagogia
Em 2017, um estudante foi impedido de frequentar uma
escola pública no estado do Paraná porque cortou seu cabelo e o
pintou de cor platinada. Seus pais recorreram a Justiça e o
adolescente voltou a frequentar a escola, tendo garantido o seu
direito de:
Q3976056
Pedagogia
A Lei n° 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, no artigo 14, parágrafo II, determina que os
sistemas de ensino da educação básica dentro de suas
peculiaridades devem seguir o principio de participação da
comunidade escolar e local em conselhos:
Q3976054
Pedagogia
A escola pública tem por responsabilidade promover e
manter a segurança e a saúde da comunidade escolar. Para tal,
deve realizar atividades focadas principalmente na supervisao
das condições do ambiente escolar e no relacionamento com:
Q3976053
Pedagogia
De acordo com Santos (2020), o estabelecimento de normas
disciplinares em uma escola de gestao democrática deve incluira
representação do alunado neste processo, pelo fato desse
modelo educativo considerar que os alunos devem:
Q3976051
Pedagogia
De acordo com a Lei n° 13.185/ 2015, que caracteriza os atos
de intimidação sistemática (bullying), é correto considerar como
uma situação de intimidação psicológica intencional o fato de um
adolescente se deparar no ambiente escolar com atos repetitivos
de:
Q3976045
Pedagogia
Angel esta grávida e recebe todo o seu atendimento nos
postos de saúde públicos. Com a perspectiva do nascimento, é
informada que devera procurar atendimento particular diante de
falta de vagas nos hospitais públicos locais. Nos termos da Lei nº
8.069/90, é assegurado a todas as mulheres o acesso aos
programas e as politicas de saúde da mulher e de planejamento
reprodutivo e, as gestantes, nutrição adequada, atenção
humanizada a gravidez e ainda ao:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Tecnólogo/Formação - Recursos Humanos |
Q3975604
Pedagogia
Howard Gardner desenvolveu uma teoria das múltiplas inteligências para facilitar o trabalho de orientação e seleção profissional. Sua teoria pressupõe que as pessoas podem ter
sete diferentes tipos de inteligência, cada uma delas
determinando certas habilidades específicas. Duas dessas
inteligências são:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974932
Pedagogia
Jean Piaget elaborou uma importante teoria do
conhecimento acerca do desenvolvimento da inteligência. De
acordo com o estudioso, os processos educativos devem
possibilitar à criança seu pleno desenvolvimento por meio de
situações didáticas desafiadoras, de modo que a aprendizagem
não aconteça de forma passiva pelo aluno, cabendo ao professor
a tarefa de criar possibilidades, enquanto sujeito mediador da
aprendizagem, na promoção de situações-problema que
permitam o conflito e, consequentemente, o avanço cognitivo de
cada aluno na sua individualidade.
A teoria a qual o texto se refere é o:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974931
Pedagogia
Dos níveis de ensino e modalidades educacionais, a
Educação de Jovens e Adultos (EJA), pelo seu caráter reparador
na oferta de ensino àqueles que não puderam dar continuidade
aos estudos no tempo regular, pauta-se, dentre outros, no
princípio de:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974930
Pedagogia
A transição para o Ensino Fundamental pode acontecer,
muitas vezes, de forma a romper com a trajetória da Educação
Infantil, fazendo com que os (as) educandos (as) não se adaptem
a essa nova etapa da escolarização. Esse quadro pode ocorrer
devido a mudanças radicais de rotina, de localidade escolar,
redução de atividades lúdicas, organização da sala de aula,
aumento de carga horária, entre outros. Segundo a BNCC, além
do acolhimento afetivo, é imprescindível que essa nova etapa se
construa com base nos:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974929
Pedagogia
O Ministério da Educação é responsável pela criação de
ações e programas que visem diminuir as desigualdades sociais,
por meio da melhora da qualidade do ensino e nos índices da
educação. O ProUni, criado em 2004, é um desses programas,
cuja sigla e objetivo são, respectivamente:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974928
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico é fundamental para a
comunidade escolar, posto que:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974927
Pedagogia
A coordenação de uma escola, em conjunto com sua direção, se
reuniu para elaborar e redigir o Projeto Político-Pedagógico (PPP),
tendo por intuito repassar as concepções idealizadas
posteriormente aos docentes da instituição. De acordo com o que
está previsto no art. 14 da Lei nº 9394/96, esses gestores
estariam agindo de forma:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974926
Pedagogia
A respeito dos níveis e modalidades de educação e ensino, a
educação superior tem como uma de suas finalidades promover a
extensão universitária, por meio de programas e ações
planejadas pelo corpo científico, composto por docentes e
discentes. Essa finalidade é de extrema importância, posto que
tem por intento:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974925
Pedagogia
Foi instituído pela Lei nº 9.131/95 com intuito de auxiliar o
Ministério da Educação na formulação de políticas públicas e
diretrizes de ensino, emitindo pareceres, estudos e pesquisas. É
formado pelas Câmaras de Educação Básica e de Educação
Superior, as quais são compostas por doze conselheiros, que têm
mandatos com duração de quatro anos. Organizações e
entidades ligadas à educação podem sugerir nomes para
eventuais vagas em aberto. Tais proposições relacionam-se ao:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
IF-RJ
Prova:
SELECON - 2022 - IF-RJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q3974924
Pedagogia
"O sistema educacional está se reconfigurando para se
tornar um negócio cada vez mais lucrativo, de acordo com a
tendência neoliberal, neotecnicista digital. [...] Nessa
reconfiguração do processo de ensino-aprendizagem, o estudo
se tornou individualista, [...] há pouca ou nenhuma situação de
conversação e de autoria, não há a convivência com a
diversidade nem com o pensamento diverso. Essa crítica já era
feita há mais de 50 anos [...] por Paulo Freire e por tantos outros
estudiosos, estamos apenas a revisitando e atualizando.
(Fonte: PIMENTEL, Mariano; CARVALHO, Felipe da Silva Ponte, 2021. Disponível em: . Acesso em: 20/02/2022.)
De acordo com as reflexões e críticas dos autores acima a respeito do modelo educacional online vigente, o uso das tecnologias digitais em rede no campo da educação precisa adquirir caráter:
(Fonte: PIMENTEL, Mariano; CARVALHO, Felipe da Silva Ponte, 2021. Disponível em: . Acesso em: 20/02/2022.)
De acordo com as reflexões e críticas dos autores acima a respeito do modelo educacional online vigente, o uso das tecnologias digitais em rede no campo da educação precisa adquirir caráter:
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