Questões de Concurso Para educação

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Q4093144 Pedagogia
No âmbito da avaliação institucional das instituições públicas de educação superior, a relação entre autoavaliação, avaliação externa e cultura avaliativa envolve dimensões organizacionais, políticas e epistemológicas que ultrapassam a mera produção de relatórios. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma compreensão integrada dessas práticas. 
Alternativas
Q4093143 Pedagogia
Nos processos avaliativos, diferentes funções são atribuídas à avaliação diagnóstica, formativa e somativa, configurando usos distintos no acompanhamento da aprendizagem. Considerando especificamente a natureza e a finalidade atribuídas à avaliação diagnóstica, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4093142 Pedagogia
Em processos avaliativos de cursos de graduação, a avaliação formativa é compreendida como dimensão estruturante da mediação pedagógica, exigindo coerência entre critérios, devolutivas e reorganização do percurso formativo. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a natureza teórico-metodológica desse tipo de avaliação. 
Alternativas
Q4093141 Pedagogia
Durante a revisão de seus cursos de licenciatura, uma universidade identifica divergências entre os projetos dos cursos, a organização curricular e as finalidades formativas expressas nos documentos institucionais. Há sobreposição de conteúdos, pouca articulação entre componentes e fragilidade na construção de percursos formativos que dialoguem com demandas sociais complexas. Diante desse cenário, assinale a alternativa que apresenta um encaminhamento curricular para atender às exigências formativas contemporâneas para a educação superior. 
Alternativas
Q4093140 Legislação Federal
Durante a revisão de um Projeto Pedagógico de Curso, o pedagogo identifica que o núcleo docente estruturante (NDE) não se reúne formalmente há mais de um ano. A coordenação argumenta que as discussões foram “tratadas informalmente” e que não há necessidade de atas. Considerando a legislação educacional vigente, qual seria a ação pedagógica adequada? 
Alternativas
Q4093139 Pedagogia
Nos processos de planejamento em instituições universitárias, a relação entre inovação pedagógica e diretrizes institucionais costuma gerar tensões. Assinale a alternativa que apresenta a compreensão dessa interação.
Alternativas
Q4093138 Pedagogia
No contexto do ensino superior, o planejamento educacional envolve a articulação entre diferentes níveis decisórios e operacionais, orientando a coerência entre finalidades formativas, organização curricular e práticas docentes.
Considerando esse processo, o planejamento contribui para a organização do trabalho pedagógico universitário ao
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Q4093137 Pedagogia
Em um curso de graduação, o colegiado identifica inconsistências entre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e os planos de ensino elaborados pelos docentes. Entre os problemas recorrentes, estão: objetivos formativos pouco articulados entre si, distribuição irregular de conteúdos ao longo do semestre e ausência de critérios comuns para acompanhamento da aprendizagem. Diante desse cenário, a coordenação convoca uma reunião ampliada para reorganizar os processos de planejamento, visando maior coerência entre os diferentes níveis que estruturam o trabalho pedagógico na universidade. Com base no exposto, assinale a alternativa que apresenta o papel do planejamento educacional nesse contexto.
Alternativas
Q4093136 Pedagogia
Em um curso de licenciatura, o colegiado observa que muitos estudantes demonstram dificuldade em compreender a relação entre fundamentos teóricos e práticas pedagógicas que vivenciam no estágio e em outras atividades acadêmicas. Buscando qualificar o percurso formativo, a coordenação propõe reorganizar o trabalho docente para favorecer uma compreensão mais integrada do processo de aprender e ensinar na universidade. Qual encaminhamento expressa uma implicação coerente com concepções que entendem a aprendizagem como construção situada, mediada e socialmente orientada?
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Q4093135 Pedagogia
Na análise das perspectivas teóricas que orientam o ensino e a aprendizagem no ensino superior, diferentes concepções atribuem sentidos específicos ao papel do estudante, do docente e das práticas acadêmicas. Considerando abordagens que compreendem os processos formativos como construções situadas, historicamente condicionadas e atravessadas por relações de sentido, uma implicação coerente com essa compreensão para a organização pedagógica universitária é
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Q4093134 Pedagogia
A identidade docente é constituída por processos formativos, condições de trabalho e dinâmicas socioculturais que atravessam a profissão. Considerando debates atuais sobre formação inicial, formação continuada e profissionalização do magistério, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4093133 Pedagogia
As políticas educacionais influenciadas pelo neoliberalismo têm provocado reconfigurações na organização curricular e no trabalho docente nas instituições de ensino superior. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4093132 Pedagogia
Determinado curso de uma universidade pretende implantar um laboratório maker para apoiar práticas de prototipagem e resolução criativa de problemas. Antes de adquirir materiais, a coordenação solicita a contribuição pedagógica do pedagogo. Qual orientação garante coerência didática e integração curricular? 
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Q4093131 Pedagogia
A respeito dos desafios contemporâneos da Didática no contexto da inteligência artificial (IA) generativa, das tecnologias digitais, da cultura maker e do acesso à informação, assinale a alternativa correta. 
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Q4093130 Legislação Estadual
Uma rede municipal participante do SEAESC alegou que, se determinada escola ficar sem resultado por falha interna de fornecimento de informações primárias, bastaria justificar genericamente o ocorrido após a aplicação para evitar qualquer repercussão no cálculo do ICMS Educação. A esse respeito, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4093129 Pedagogia
Uma escola com nove matrículas aptas à avaliação em determinada edição do SEAESC obteve resultado próprio de proficiência, e a gestão municipal pretendia utilizá-lo diretamente para o cálculo do ICMS Educação, dispensando a aplicação da regra de média municipal. A esse respeito, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4093128 Engenharia Elétrica
Em sistemas elétricos em corrente alternada, especialmente em instalações industriais e sistemas de potência, é fundamental compreender os conceitos de potência ativa, reativa e aparente, bem como o fator de potência, pois eles estão diretamente relacionados ao desempenho e à eficiência energética das instalações. Uma instalação alimentada por uma rede monofásica de 220 V − 60 Hz apresenta fator de potência 0,8 (atrasado) e potência reativa de 5 kVAr. Assinale a alternativa que representa o valor da potência aparente dessa instalação:
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Q4093127 Eletrônica

Na eletrônica digital, a tabela verdade e a expressão booleana são ferramentas fundamentais para a análise e o projeto de circuitos lógicos. A tabela verdade é uma representação tabular que relaciona todas as possíveis combinações de entradas de um circuito com suas respectivas saídas, permitindo compreender completamente o comportamento lógico de portas e sistemas digitais. Ela é amplamente utilizada na validação de circuitos combinacionais, como portas lógicas, multiplexadores e somadores, sendo essencial para verificar se o circuito atende às condições desejadas. Já a expressão booleana é a forma matemática que descreve o funcionamento lógico de um circuito, utilizando operações da álgebra de Boole. A partir da tabela verdade, é possível derivar a expressão booleana correspondente e vice-versa. Essa representação permite simplificar circuitos, reduzir o número de componentes e otimizar o desempenho, sendo uma etapa crucial no desenvolvimento de sistemas digitais. Considere a tabela verdade a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que apresenta corretamente a expressão booleana equivalente à tabela verdade apresentada para a saída "S": 

Alternativas
Q4093126 Segurança e Saúde no Trabalho

A NR 10 é a Norma Regulamentadora que estabelece os requisitos e condições mínimas para garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores que interagem com instalações elétricas e serviços com eletricidade. Seu principal objetivo é prevenir acidentes, como choques elétricos, queimaduras, explosões e incêndios, por meio da adoção de medidas de controle e sistemas de proteção. Com base nessa norma de segurança, analise as afirmações a seguir:


I.Em algumas intervenções em instalações elétricas devem ser adotadas medidas preventivas de controle do risco elétrico e de outros riscos adicionais, mediante técnicas de análise de risco, de forma a garantir a segurança e a saúde no trabalho.

II.As empresas estão obrigadas a manter esquemas unifilares atualizados das instalações elétricas dos seus estabelecimentos com as especificações do sistema de aterramento e demais equipamentos e dispositivos de proteção.

III.Os estabelecimentos com carga instalada superior a 45 kW devem constituir e manter o Prontuário de Instalações Elétricas.

IV.Em todos os serviços executados em instalações elétricas devem ser previstas e adotadas, prioritariamente, medidas de proteção individual aplicáveis, mediante procedimentos, às atividades a serem desenvolvidas, de forma a garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q4093125 Segurança e Saúde no Trabalho
A NR 35 é a Norma Regulamentadora que estabelece os requisitos mínimos e as medidas de proteção para o trabalho em altura, definido como toda atividade executada acima de 2 metros do nível inferior, onde haja risco de queda. Essa norma tem como principal objetivo garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores, prevenindo acidentes por meio da implementação de procedimentos técnicos, organizacionais e de proteção coletiva e individual. A respeito do tema a que se refere essa norma, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Respostas
12281: D
12282: C
12283: B
12284: E
12285: C
12286: B
12287: A
12288: D
12289: C
12290: E
12291: C
12292: D
12293: B
12294: B
12295: A
12296: D
12297: D
12298: E
12299: C
12300: E