Questões de Concurso Público SES-PB 2021 para Psicopedagoog
Foram encontradas 50 questões
Q4372124
Pedagogia
Diversas teorias indicam que a afetividade é uma dimensão essencial no complexo processo de ensinar e aprender, sendo o vínculo afetivo inicialmente estabelecido entre pais – filhos – irmãos e, posteriormente estendido ao
professor. Isto posto, é possível afirmar que “não aprendemos de qualquer um, aprendemos, daquele a quem
outorgamos confiança e direito de ensinar” assim como
“para aprender, é necessita-se do ensinante, do aprendente e de um vínculo que se estabelece entre ambos”.
A afirmação dada refere-se ao seguinte teórico clássico da área:
A afirmação dada refere-se ao seguinte teórico clássico da área:
Q4372125
Pedagogia
O processo de aprendizagem é abrangente e complexo,
não está focado simplesmente no aluno e no professor;
deve-se levar em conta também o contexto familiar, uma
vez que a modalidade de aprendizagem individual tem
como matriz a modalidade de aprendizagem familiar, seja
qual for a configuração familiar.
O psicopedagogo como um assessor na escola, entre as várias atribuições, pode
O psicopedagogo como um assessor na escola, entre as várias atribuições, pode
Q4372126
Pedagogia
Para alunos adultos, o conhecimento vem da realidade,
aprendem melhor quando o assunto é de valor imediato e
também buscam desafios e soluções de problemas, que
farão diferenças em suas vidas.
Nesse sentido, o ensino para adultos, conhecido como Andragogia, deve considerar que
Nesse sentido, o ensino para adultos, conhecido como Andragogia, deve considerar que
Q4372127
Pedagogia
Na Andragogia, a aprendizagem, de indivíduos autodirecionados, está mais localizada no aluno, na independência e na autogestão da aprendizagem, para a aplicação
prática na vida diária.
Nesse contexto, o processo de ensino e de aprendizagem do aluno adulto é centrado
Nesse contexto, o processo de ensino e de aprendizagem do aluno adulto é centrado
Q4372128
Pedagogia
A teoria fundamentada no estudo dos processos internos
que podem acontecer entre um certo estímulo e um determinado comportamento, que estuda, também, os processos mentais que estão por trás do comportamento e
sugere que o indivíduo é um produtor de informação que
constrói representações internas de como é o mundo, é
nomeada de
Q4372129
Pedagogia
Determinada vertente teórica defende a ideia de que o
homem transforma o ambiente agindo diretamente sobre ele e, ao agir, também se modifica de modo que “o
conhecimento resultaria de interações que se produzem
entre sujeito e objeto” (Piaget).
Tal postulado é decorrente
Tal postulado é decorrente
Q4372130
Pedagogia
O tutor surgiu no século XV, como um orientador dos estudantes no que dizia respeito a fé e moral (Sá,1998); já,
no século XX, acompanhava os trabalhos acadêmicos e,
com essa função, assumiu o papel na educação a distância.
A função do tutor, entre outras, na educação distância é
A função do tutor, entre outras, na educação distância é
Q4372131
Administração Geral
No ambiente corporativo, considera-se tanto a qualidade
de vida no trabalho – índice medido a partir dos níveis
de saúde e bem-estar, interação social do colaborador –,
dentre outros, conhecido como QTV, como a qualidade
da gestão – conjunto de medidas que uma empresa toma
para ter previsibilidade no seu resultado final – conhecido
como indicadores de qualidade.
Dentre os indicadores de qualidade, há aqueles diretamente relacionados à produtividade nomeado de indicador de
Dentre os indicadores de qualidade, há aqueles diretamente relacionados à produtividade nomeado de indicador de
Q4372132
Pedagogia
Considerando que “[...] a escola ‘produz’ pelas relações
que estabelece e alimenta, pela estrutura e organização
que encarna, por seu papel socializador e pelos conteúdos que transmite” (Bordignon e Gracindo, 2000), entende-se que uma gestão escolar democrática, participativa,
minimiza a centralização das decisões e identifica o potencial de colaboração de todos os segmentos.
Desse modo, uma ação democrática na escola constitui- -se a partir
Desse modo, uma ação democrática na escola constitui- -se a partir
Q4372133
Pedagogia
Estudar como os processos educacionais acontecem,
isto é, como se ensina e como se aprende, é fundamental
para atualizar as metodologias de ensino e desenvolver
estratégias especificas para os diversos modos de aprender. A psicologia da educação tem esse papel de verificar
os pressupostos teóricos que fundamentam a prática pedagógica e, também, a prática psicopedagógica.
A teoria que defende a inserção do aluno como sujeito de experiência no processo de aprendizagem, e que o conhecimento deve ser baseado na pesquisa, tem como seu precursor
A teoria que defende a inserção do aluno como sujeito de experiência no processo de aprendizagem, e que o conhecimento deve ser baseado na pesquisa, tem como seu precursor
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