Questões de Concurso Público Prefeitura de Guapirama - PR 2024 para Agente de Apoio Educacional
Foram encontradas 9 questões
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Guapirama - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q4323384
Pedagogia
As teorias do desenvolvimento consideram que o
comportamento é fruto tanto de características
hereditárias quanto de outras aprendidas no meio
ambiente em que vivemos. Entretanto, algumas
dessas teorias divergem quanto à parcela de
influência de cada uma destas fontes, tais como, as influências da família, da escola, do bairro, da
cultura. Nesse sentido, é correto afirmar que
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Guapirama - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q4323385
Pedagogia
No tocante as características de desenvolvimento
psico-social infanto-juvenil, no entendimento de
Papalia, Olds e Feldman (2006), o ciclo vital humano
se divide em oito períodos. Nesse sentido, relacione as
colunas e assinale a alternativa com a sequência
correta.
1. Pré-natal.
2. Primeira infância.
3. Segunda infância.
4. Terceira infância.
5. Adolescência.
6. Jovem adulto.
7. Meia-idade.
8. Terceira idade.
( ) De 41 a 65 anos.
( ) Do nascimento aos 3 anos de idade.
( ) De 6 a 11 anos.
( ) De 66 anos em diante.
( ) De 11 a 18 anos.
( ) Da concepção ao nascimento.
( ) De 19 a 40 anos.
( ) De 3 a 6 anos.
1. Pré-natal.
2. Primeira infância.
3. Segunda infância.
4. Terceira infância.
5. Adolescência.
6. Jovem adulto.
7. Meia-idade.
8. Terceira idade.
( ) De 41 a 65 anos.
( ) Do nascimento aos 3 anos de idade.
( ) De 6 a 11 anos.
( ) De 66 anos em diante.
( ) De 11 a 18 anos.
( ) Da concepção ao nascimento.
( ) De 19 a 40 anos.
( ) De 3 a 6 anos.
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Guapirama - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q4323386
Pedagogia
Piaget (1960), ao descrever comportamentos que as
crianças estão aprendendo dos 7 (sete) aos 11 (onze),
12 (doze) anos, contempla comportamentos defende
que, ao final deste período, o rol de comportamentos
descritos a seguir deve estar instalado no repertório
comportamental da maioria das crianças. Entre eles,
estão:
I. pensamento espacial, noção de causa e efeito.
II. noção de conservação e habilidade para lidar com números, solucionando problemas matemáticos envolvendo as quatro operações.
III. classificação e seriação, raciocínio dedutivo.
I. pensamento espacial, noção de causa e efeito.
II. noção de conservação e habilidade para lidar com números, solucionando problemas matemáticos envolvendo as quatro operações.
III. classificação e seriação, raciocínio dedutivo.
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Guapirama - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q4323388
Pedagogia
A partir das diretrizes, planos e/ou documentos de
orientação das redes de ensino, é indispensável para
manter a segurança no ambiente escolar:
I. debater e formular, no conjunto da comunidade escolar, guia próprio para a ação local e mobilizadora.
II. designar os respectivos responsáveis pela sua execução.
III. promover campanha de informação sobre esse conjunto de políticas.
I. debater e formular, no conjunto da comunidade escolar, guia próprio para a ação local e mobilizadora.
II. designar os respectivos responsáveis pela sua execução.
III. promover campanha de informação sobre esse conjunto de políticas.
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Guapirama - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q4323389
Pedagogia
No que diz respeito à postura e ética, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Guapirama - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q4323390
Pedagogia
Segundo o Parâmetros Curriculares Nacionais
(1998, p.61), trazer a ética para o espaço escolar
significa enfrentar o desafio de instalar, no processo
de ensino e aprendizagem que se realiza em cada
uma das áreas de conhecimento, uma constante
atitude crítica, de reconhecimento dos limites e
possibilidades dos sujeitos e das circunstâncias, de
problematização das ações e relações e dos valores e
regras que os norteiam. Nesse sentido, configura-se,
assim:
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Guapirama - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q4323391
Pedagogia
No entendimento de Sacristán (2017, p. 162), os
valores implícitos, preconceitos, estereótipos
culturais, tratamento de conflitos sociais e de
problemas controvertidos, valorização de diferenças
sociais: cultura, sexo, raça, religião etc. têm relação
com as práticas subjetivas do espaço escolar. Nesse
sentido, o autor se refere ao currículo:
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Guapirama - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q4323393
Pedagogia
No que se refere ao contexto social da escola e
diversidade cultural, gênero, preconceito, violência,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Guapirama - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q4323394
Pedagogia
No entendimento de Pinto (1984), a sociedade tem
preparado os educadores para atuarem em um
cenário ultrapassado, origem de uma consciência
precedente. Este contexto mudou e o ambiente
estável da escola antiga não existe mais. Temos
educandos vivendo em um mundo que avança
tecnologicamente tão rápido que chega a ser
praticamente impossível acompanhar. Um mundo
cibernético, no qual são necessários
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