No tocante as características de desenvolvimento psico-soc...

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Q4323385 Pedagogia
No tocante as características de desenvolvimento psico-social infanto-juvenil, no entendimento de Papalia, Olds e Feldman (2006), o ciclo vital humano se divide em oito períodos. Nesse sentido, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Pré-natal.
2. Primeira infância.
3. Segunda infância.
4. Terceira infância.
5. Adolescência.
6. Jovem adulto.
7. Meia-idade.
8. Terceira idade.

(  ) De 41 a 65 anos.
(  ) Do nascimento aos 3 anos de idade.
(  ) De 6 a 11 anos.
(  ) De 66 anos em diante.
(  ) De 11 a 18 anos.
(  ) Da concepção ao nascimento.
(  ) De 19 a 40 anos.
(  ) De 3 a 6 anos.
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A sexta lacuna corresponde ao intervalo da concepção ao nascimento, que é o período pré-natal, identificado pelo número 1. Como somente B apresenta 1 nessa posição, ela é a resposta correta.

Tema central: Períodos do ciclo vital
Análise das alternativas
A
Errada
Coloca 4 na sexta posição, associando o intervalo da concepção ao nascimento à terceira infância. Esse intervalo corresponde ao período pré-natal, de número 1.
B
Certa
A alternativa B respeita todas as correspondências da classificação apresentada: 41–65 anos → meia-idade (7); nascimento–3 anos → primeira infância (2); 6–11 anos → terceira infância (4); 66 anos em diante → terceira idade (8); 11–18 anos → adolescência (5); concepção–nascimento → pré-natal (1); 19–40 anos → jovem adulto (6); 3–6 anos → segunda infância (3). Isso resulta na sequência 7–2–4–8–5–1–6–3.
C
Errada
Coloca 2 na sexta posição, associando o intervalo da concepção ao nascimento à primeira infância. Na classificação apresentada, a primeira infância vai do nascimento aos 3 anos; o intervalo anterior ao nascimento corresponde ao número 1.
D
Errada
Coloca 7 na sexta posição, associando o intervalo da concepção ao nascimento à meia-idade. O número 7 corresponde à faixa de 41 a 65 anos, enquanto a sexta lacuna exige o período pré-natal, de número 1.
Pegadinha da questão
Preencher a sequência pela ordem cronológica dos períodos, em vez de acompanhar a ordem das faixas etárias nas lacunas.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões de correspondência, registre os números na ordem das lacunas, não na ordem da lista de conceitos.
  • Use uma associação inequívoca, como concepção–nascimento → pré-natal, para comparar a mesma posição em todas as alternativas.
  • Confira as demais associações segundo a classificação apresentada na questão, sem tratar os limites etários como universais.

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