Questões de Concurso Público Prefeitura de São José do Seridó - RN 2025 para Supervisor Escolar
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803600
Legislação Federal
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
Lei Federal nº 9.394/1996, estabelece como incumbência
das instituições de ensino, conforme o artigo 14, no que
se refere à gestão democrática, a atuação dos
Conselhos Escolares e Fóruns dos Conselhos Escolares,
cabendo essa responsabilidade aos seguintes entes
federativos listados nas proposições a abaixo. Analise as
proposições:
I. União.
II. Estado.
III. Município.
É CORRETO o que se afirma em:
I. União.
II. Estado.
III. Município.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803601
Pedagogia
Na mediação de conflitos, o diálogo é a principal
ferramenta para promover o entendimento entre as
partes. Dialogar significa trocar percepções e buscar
compreender o outro, garantindo que a mensagem seja
recebida e interpretada corretamente. Além das palavras,
também compõem o diálogo as emoções, os gestos, o
olhar, o tom de voz e o sorriso — formas de expressão
muitas vezes mais significativas que o próprio discurso
verbal.
Fonte: Diálogos e Mediação de Conflitos nas Escolas - Guia Prático para Educadores. Conselho Nacional do Ministério Público. Brasília, 2014.
Sobre o diálogo, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Diálogos e Mediação de Conflitos nas Escolas - Guia Prático para Educadores. Conselho Nacional do Ministério Público. Brasília, 2014.
Sobre o diálogo, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803602
Pedagogia
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Básica, a qualidade social da educação brasileira é uma
conquista a ser construída de forma negociada, pois
significa algo que se concretiza a partir da qualidade da
relação entre todos os sujeitos que nela atuam direta e
indiretamente. Significa compreender que a educação é
um processo de socialização da cultura da vida, no qual
se constroem, se mantêm e se transformam
conhecimentos e valores. Socializar a cultura inclui
garantir a presença dos sujeitos das aprendizagens na
escola. De acordo com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Básica, a qualidade social da
educação escolar supõe a sua permanência:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803603
Pedagogia
A Didática constitui o direcionamento imediato da prática
de ensino e aprendizagem, articulando proposições
teóricas com a realidade escolar. É por meio dela que as
concepções estudadas em disciplinas como Filosofia da
Educação, Sociologia da Educação, Psicologia da
Educação e História da Educação se concretizam na
prática pedagógica.
Fonte: MAIA, Christiane Martinatti; SCHEIBEL, Maria Fani. Didática: Organização do Trabalho Pedagógico. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009.
Sobre a Didática, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
I. A Didática é a mediação necessária para transformar a prática pedagógica em teoria pedagógica.
II. O objeto de estudo da Didática é o processo de ensino-aprendizagem, presente, de forma direta ou indireta, em todo relacionamento humano.
III. O ensino consiste no planejamento e na seleção de experiências de aprendizagem que permitam ao aluno reorganizar seus esquemas mentais, articulando conhecimentos prévios e novos saberes para a construção de significados.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Fonte: MAIA, Christiane Martinatti; SCHEIBEL, Maria Fani. Didática: Organização do Trabalho Pedagógico. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009.
Sobre a Didática, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
I. A Didática é a mediação necessária para transformar a prática pedagógica em teoria pedagógica.
II. O objeto de estudo da Didática é o processo de ensino-aprendizagem, presente, de forma direta ou indireta, em todo relacionamento humano.
III. O ensino consiste no planejamento e na seleção de experiências de aprendizagem que permitam ao aluno reorganizar seus esquemas mentais, articulando conhecimentos prévios e novos saberes para a construção de significados.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803604
Pedagogia
As teorias contemporâneas da aprendizagem têm
destacado a importância da interação entre o conteúdo a
ser aprendido e os processos psicológicos envolvidos no
ato de aprender. Essa perspectiva valoriza o modo como
o estudante capta, seleciona, interpreta e transforma as
informações, construindo ativamente o próprio
conhecimento. Estudos recentes indicam que é possível
favorecer o desenvolvimento da autonomia do aprendiz
por meio do ensino de procedimentos que o ajudem a
refletir sobre como aprende e a exercer maior controle
sobre esse processo. Assim, reconhece-se a relevância
dessas práticas para uma aprendizagem mais eficaz e
autorregulada, bem como a necessidade de investigar os
fatores que favorecem ou dificultam seu uso pelos
estudantes.
Fonte: BORUCHOVITCH, Evely. Estratégias de aprendizagem e desempenho escolar: considerações para a prática educacional. Psicologia: reflexão e crítica, v. 12, n. 2, p. 361-376, 1999.
O texto aborda procedimentos que permitem ao estudante planejar, monitorar e avaliar suas ações cognitivas, promovendo a autonomia e a eficácia no processo de aprender. Ao que o texto se refere? Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: BORUCHOVITCH, Evely. Estratégias de aprendizagem e desempenho escolar: considerações para a prática educacional. Psicologia: reflexão e crítica, v. 12, n. 2, p. 361-376, 1999.
O texto aborda procedimentos que permitem ao estudante planejar, monitorar e avaliar suas ações cognitivas, promovendo a autonomia e a eficácia no processo de aprender. Ao que o texto se refere? Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803605
Pedagogia
Existe uma relação entre Pedagogia e Filosofia,
destacando que toda prática pedagógica se baseia em
uma posição filosófica. Existem três principais tendências
que interpretam o papel da educação na sociedade:
educação como redenção, como reprodução e como
transformação social. Assim, também existe uma
articulação entre filosofia e educação, mostrando que cada concepção filosófica dá origem a uma forma
específica de pedagogia. Essa discussão tem uma
importância prática da maior relevância, pois permite a
cada professor situar-se teoricamente sobre suas
opções, articulando-se e autodefinindo-se.
Genericamente, pode-se dizer que a perspectiva
redentora se traduz pelas (I) e a perspectiva
transformadora pelas (II).
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. Editora Cortez, 1994.
Assinale a alternativa que substitui corretamente os itens (I) e (II) do texto.
Fonte: Luckesi, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. Editora Cortez, 1994.
Assinale a alternativa que substitui corretamente os itens (I) e (II) do texto.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803606
Pedagogia
A gestão da educação é essencial para garantir uma
escola de qualidade, oferecendo acesso a todos,
permanência e aprendizagem. O gestor e sua equipe
devem elaborar estratégias para assegurar esses
direitos, considerando a escola como parte de uma rede
colaborativa voltada à aprendizagem, que acolhe os
estudantes e se responsabiliza pelo ensino e pelo
sucesso escolar de cada um. Nesse contexto, a
democratização da educação vai além da presença na
escola: é necessário permanecer e aprender. Com base
no texto, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803607
Ética na Administração Pública
A conduta ética do servidor público não é apenas uma
questão de comportar-se de acordo com o que é
permitido. O essencial da conduta é a orientação interna
que ele dá a suas ações: a motivação, o esmero, o gosto
com que realiza seu ofício para cumprir seus deveres ou
para fazer mais do que a função lhe prescreve. Portanto,
a ética profissional está relacionada a algumas normas
de conduta funcional, comportamento ético com
determinados princípios e valores dos servidores
públicos.
Fonte: Lei Municipal n° 4.639/2018 (modificada).
Diante deste contexto, analise as proposições a seguir:
I. Ilegalidade.
II. Responsabilidade social.
III. Transparência, dignidade e decoro nas ações e decisões.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: Lei Municipal n° 4.639/2018 (modificada).
Diante deste contexto, analise as proposições a seguir:
I. Ilegalidade.
II. Responsabilidade social.
III. Transparência, dignidade e decoro nas ações e decisões.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803608
Pedagogia
A avaliação é um instrumento do processo de
ensino-aprendizagem que permite ao professor
acompanhar o desenvolvimento das competências e
habilidades dos estudantes, identificar acertos e
dificuldades, e revisar metas e estratégias. Para isso, o
professor deve observar diferentes aspectos, como
participação, comportamento em grupo, elaboração de
textos e desenhos, interesse e cooperação. A avaliação
pode ocorrer antes, durante ou após as atividades,
permitindo medir a aprendizagem e orientar as ações
pedagógicas. Após o diagnóstico da aprendizagem, é
importante que o professor defina objetivos a serem
trabalhados e continue acompanhando o progresso dos
alunos por meio da avaliação (X) . Os estudantes devem
ser avaliados pelo conjunto de atividades realizadas,
considerando sua participação e produção ao longo de
cada aula. Assinale a alternativa que substitui
corretamente o (X) do texto.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803609
Pedagogia
Os profissionais da educação, na condição de Agentes
Públicos, exercem funções de grande responsabilidade
social e têm deveres definidos por lei, sem prejuízo
daqueles estabelecidos na Constituição Federal e na
Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). Esses
deveres envolvem ética, zelo pelo patrimônio público,
lealdade institucional e atuação transparente perante a
sociedade. Entre esses deveres, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803610
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei
Federal nº 13.005/2014, Art. 2, VIII, estabelece, entre
suas diretrizes, a necessidade de definir metas de
aplicação de recursos públicos em educação como
proporção do (X) , de modo a garantir a expansão do
ensino com padrão de qualidade e equidade. Assinale a
alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803611
Pedagogia
A partir de 2023, a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB) passou a incluir referência
expressa ao profissional responsável pela supervisão
pedagógica. Nesse acréscimo, a função do supervisor é
mencionada juntamente com outras da equipe
pedagógica, como a docência, a gestão e a
coordenação. O objetivo da atualização é garantir que
todos esses profissionais possam participar das eleições
para representantes nos Conselhos Escolares estaduais
e municipais, fortalecendo a gestão democrática. Entre
as atribuições desse profissional, destaca-se o papel de:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803612
Pedagogia
A partir do final dos anos 1990, o currículo da educação
básica passou a ser orientado por competências,
interdisciplinaridade e contextualização, sob forte
influência dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
Nesse mesmo período, as avaliações externas, como o
Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o
Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), foram criadas
para aferir o rendimento dos alunos, tornando-se
instrumentos centrais de regulação e gestão das políticas educacionais.
Fonte: SIQUEIRA DE SÁ BARRETTO, Elba. Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes. 2013.
Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta uma relação correta entre o currículo e os processos de avaliação da educação básica.
Fonte: SIQUEIRA DE SÁ BARRETTO, Elba. Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes. 2013.
Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta uma relação correta entre o currículo e os processos de avaliação da educação básica.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803613
Pedagogia
A melhoria da qualidade da escola pública não resulta de
uma ação isolada, pontual ou externa. Pelo contrário,
depende de um conjunto de iniciativas articuladas, que
envolvem diferentes dimensões e sujeitos: professores
contam com o apoio dos coordenadores pedagógicos;
estes, por sua vez, têm a colaboração dos formadores
da equipe técnica e o suporte político da Secretaria de
Educação, responsável pela gestão das políticas e
práticas de formação. Além disso, os formadores
também necessitam de apoio técnico, o que exige
parcerias baseadas nas necessidades reais das escolas.
Assim, as transformações ocorrem quando se combinam
estratégias de formação permanente e políticas públicas
integradas, sustentando o aprimoramento contínuo de
todos os profissionais da educação.
Fonte: INOUE, Ana; OLIVEIRA, Cybele Amado de (Coord. Geral). Gestão pedagógica da rede de ensino: política de formação continuada, acompanhamento e avaliação da aprendizagem. Coordenação pedagógica: Beatriz Gouveia. 1. ed. Palmeiras, BA: Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, 2014.
De acordo com o texto, é possível AFIRMAR que:
Fonte: INOUE, Ana; OLIVEIRA, Cybele Amado de (Coord. Geral). Gestão pedagógica da rede de ensino: política de formação continuada, acompanhamento e avaliação da aprendizagem. Coordenação pedagógica: Beatriz Gouveia. 1. ed. Palmeiras, BA: Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, 2014.
De acordo com o texto, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803614
Pedagogia
A formação continuada deve ser compreendida como um processo permanente, articulado à prática docente,
voltado para o aprimoramento da qualidade do ensino
por meio da reflexão crítica e da construção coletiva de
saberes. Nesse contexto, analise os excertos a seguir:
I. A supervisão escolar tem passado por transformações significativas, deixando de ser uma prática meramente fiscalizadora para assumir um papel formativo e colaborativo. Essa perspectiva reconhece a importância da mediação pedagógica e da construção conjunta entre supervisor e professores, superando modelos burocráticos e verticais.
II. O profissional responsável pela supervisão deve atuar de forma autônoma, sem necessidade de dialogar com a equipe pedagógica ou docente, uma vez que sua principal função é garantir o cumprimento das normas e prazos institucionais.
Fonte: Adaptado de Souza, Marília Costa et al. A supervisão escolar como estratégia de formação continuada: caminhos para o desenvolvimento profissional docente. Interference: A Journal of Audio Culture, v. 11, n. 2, p. 6038-6050, 2025.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
I. A supervisão escolar tem passado por transformações significativas, deixando de ser uma prática meramente fiscalizadora para assumir um papel formativo e colaborativo. Essa perspectiva reconhece a importância da mediação pedagógica e da construção conjunta entre supervisor e professores, superando modelos burocráticos e verticais.
II. O profissional responsável pela supervisão deve atuar de forma autônoma, sem necessidade de dialogar com a equipe pedagógica ou docente, uma vez que sua principal função é garantir o cumprimento das normas e prazos institucionais.
Fonte: Adaptado de Souza, Marília Costa et al. A supervisão escolar como estratégia de formação continuada: caminhos para o desenvolvimento profissional docente. Interference: A Journal of Audio Culture, v. 11, n. 2, p. 6038-6050, 2025.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803615
Geografia
Observe a prática interdisciplinar abaixo:
O professor e coordenador do cursinho Avante, de Piracicaba (SP), junto com a equipe pedagógica, propõem abordar o ciclo da água de forma integrada. É possível relacionar diferentes aspectos do tema, considerando fenômenos naturais e geográficos, como enchentes, secas, El Niño e La Niña, e os processos ambientais que influenciam a presença e circulação da água no cotidiano.
Fonte: 10 projetos interdisciplinares para a educação básica. Disponível em: https://www.institutoclaro.org.br/educacao/nossas-novidades/noticias/10-projetos-interdisciplinares-para-a-educacao-basica/
Identifique as áreas do conhecimento que integram o processo descrito. Assinale a alternativa correta.
O professor e coordenador do cursinho Avante, de Piracicaba (SP), junto com a equipe pedagógica, propõem abordar o ciclo da água de forma integrada. É possível relacionar diferentes aspectos do tema, considerando fenômenos naturais e geográficos, como enchentes, secas, El Niño e La Niña, e os processos ambientais que influenciam a presença e circulação da água no cotidiano.
Fonte: 10 projetos interdisciplinares para a educação básica. Disponível em: https://www.institutoclaro.org.br/educacao/nossas-novidades/noticias/10-projetos-interdisciplinares-para-a-educacao-basica/
Identifique as áreas do conhecimento que integram o processo descrito. Assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803616
Pedagogia
Os fios que sustentam as redes colaborativas são
essenciais para a educação municipal, pois permitem
que o território se constitua como um verdadeiro espaço
de aprendizagem, aproveitando as oportunidades de
cada local e as potencialidades de cada pessoa. Sobre a
articulação entre os entes escolares, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803617
Direito Constitucional
Uma das principais formas de financiamento da
educação no Brasil ocorre por meio das vinculações
constitucionais, além dos recursos provenientes do
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação
Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação
(FUNDEB) e do salário-educação. De acordo com o que
estabelece o Artigo 212 da Constituição Federal de 1988
(sem considerar jurisprudência ou doutrina), a União, os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem aplicar
um percentual mínimo da receita resultante de impostos,
compreendendo também as transferências
constitucionais, na manutenção e desenvolvimento do
ensino. Assinale a alternativa CORRETA sobre essa
contribuição mínima.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803618
Português
Vigotski (1997) afirmou que "um ponto do sistema Braille
fez mais pelo cego que mil obras de caridade". A partir
de 1825, quando o jovem francês Louis Braille
(1809-1852) desenvolveu o sistema de leitura e escrita
em relevo com seis pontos, as pessoas cegas passaram
a ter acesso efetivo ao conhecimento e à educação
formal. Esse avanço contribuiu para a consolidação da
inclusão educacional e para ampliar as possibilidades de
inserção e permanência no mercado de trabalho.
Fonte: CAMARGO, Eder Pires de. Inclusão social, educação inclusiva e educação especial: enlaces e desenlaces. Ciência & Educação (Bauru), v. 23, p. 1-6, 2017.
Diante do texto, é possível AFIRMAR que:
Fonte: CAMARGO, Eder Pires de. Inclusão social, educação inclusiva e educação especial: enlaces e desenlaces. Ciência & Educação (Bauru), v. 23, p. 1-6, 2017.
Diante do texto, é possível AFIRMAR que:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Supervisor Escolar |
Q3803619
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei
Federal n° 8.069/1990, estabelece que, conforme o
artigo 250, hospedar uma criança ou adolescente
desacompanhado dos pais ou responsável, ou sem
autorização escrita destes ou da autoridade judiciária,
em hotel, pensão, motel ou estabelecimento similar,
constitui infração administrativa, sujeita a penalidades.
De acordo com a Lei, a pena aplicável ao
estabelecimento pode ser:
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