Questões de Concurso Público IF-RN 2025 para Professor EBTT - Área: Desenho Técnico

Foram encontradas 30 questões

www.qconcursos.com
Q3502508
Direito Administrativo Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990 ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |
Q3502508 Direito Administrativo
Constitui forma de provimento de cargo público, de acordo com a Lei nº 8112/90, a
Alternativas
Q3502509
Direito Administrativo Atos administrativos , Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990 ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |
Q3502509 Direito Administrativo
Dentre as hipóteses de afastamento do servidor, a Lei nº 8112/90 prevê a concessão para atividade política e a licença para tratar de assuntos particulares. Sobre tais atos administrativos, é correto afirmar que
Alternativas
Q3502510
Direito Administrativo Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990 ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |
Q3502510 Direito Administrativo
Segundo a Lei nº 8027/90, a conduta do servidor de se ausentar da repartição, durante o expediente, sem prévia autorização da chefia imediata, enseja a aplicação de pena de
Alternativas
Q3502511
Ética na Administração Pública Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994 ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |
Q3502511 Ética na Administração Pública
O Decreto nº 1171/94 aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Segundo esse decreto, é dever do servidor público
Alternativas
Q3502512
Legislação Federal Lei nº 12.772 de 2012 - Estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Provas: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Administração Contábil e Financeira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: História | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenvolvimento de Jogos Digitais | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Inglesa | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Educação Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Eletroeletrônica | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Manutenção e Suporte em Informática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Matemática | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Moda e Produção de Vestuário | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Políticas e Gestão Escolar | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Processamento de Alimentos | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Química | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Projetos Agrícolas e Agricultura de Precisão | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Rede de Computadores | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Sistemas da Informação | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Filosofia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Física | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios, Logística, Marketing, Cooperativismo, Terceiro Setor e Empreendedorismo | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia | FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Gestão Ambiental |
Q3502512 Legislação Federal
De acordo com a Lei nº 12772/2012, que trata da carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), a progressão funcional será concedida em conformidade com
Alternativas
Q3502563
Arquitetura Acessibilidade e Desenho Universal ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502563 Arquitetura
Ao desenvolver um projeto arquitetônico, o projetista deve tomar como referência a norma técnica brasileira ABNT NBR 9050:2020 para atender aos requisitos de acessibilidade. Segundo essa norma, o Módulo de Referência (MR) de uma pessoa em cadeira de rodas, na vista superior, possui as dimensões de 800 mm x 1 200 mm, conforme ilustrado nas figuras 1 e 2, a seguir. 

Q6.png (614×244)

Para a largura de deslocamento em linha reta de uma pessoa em cadeira de rodas, conforme a Figura 2, deve-se adotar, pelo menos,




Alternativas
Q3502564
Arquitetura Expressão e representação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502564 Arquitetura
Conforme a ABNT NBR 6492:2021, a representação gráfica de projetos arquitetônicos pode adotar símbolos padronizados, como o exibido na figura a seguir. 

Q7.png (152×113)

Segundo a norma, esse símbolo designa
Alternativas
Q3502565
Arquitetura Conforto Ambiental ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502565 Arquitetura
Ao desenvolver um projeto arquitetônico, o projetista deve assegurar a adequação da proposta às diretrizes estabelecidas pela ABNT NBR 15220-3:2024, que trata do zoneamento bioclimático e das estratégias projetuais para conforto térmico. Considerando projetos localizados em Natal/RN, a Zona Bioclimática correspondente a esta região é a 
Alternativas
Q3502566
Arquitetura Expressão e representação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502566 Arquitetura
Conforme a ABNT NBR 16752:2020, a folha de desenho no formato A3, para ser corretamente apresentada, deve conter, obrigatoriamente, diversos elementos representativos. Entre esses elementos, é correto citar:
Alternativas
Q3502567
Engenharia Civil Desenho na Engenharia Civil ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502567 Engenharia Civil
Para realizar um desenho em escala, bem como fazer a leitura, usamos como ferramenta auxiliar o escalímetro. Quando não temos esse objeto em mãos, podemos fazer uso de uma régua graduada em centímetros, que pode alinhar-se à escala de 1/100 no escalímetro. Para representar graficamente uma reta com 3,20 metros de comprimento na escala 1/20, utilizando uma régua graduada em centímetros, a medida correspondente no desenho deve ser
Alternativas
Q3502568
Engenharia Civil Desenho na Engenharia Civil ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502568 Engenharia Civil
Leia a informação a seguir:

“Para elaborar qualquer trabalho com dimensões exatas no AutoCAD, será necessário fornecer informações de tamanho e direção que podem ser introduzidas pelo mouse ou digitadas através do teclado (entrada de coordenadas)” (Ribeiro, Peres e Izidoro, 2014).

Considerando que o comando deve ser fornecido uma única vez após a fixação do ponto inicial da linha, para se desenhar uma reta medindo exatamente a√2, sendo “a” o lado de um quadrado, o sistema de mais adequado é o
Alternativas
Q3502569
Arquitetura Expressão e representação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502569 Arquitetura
A ABNT NBR 6492:2021, na Tabela A.1 do Capítulo A.1.2, apresenta a descrição dos tipos de linhas e define a relação entre os elementos “Denominação”, “Aparência” e “Aplicação geral” adotados por meio de uma representação gráfica. Um recorte desta tabela, pode ser verificado na imagem a seguir.

Q12.png (592×161)

Considerando a referência apresentada, são exemplos de aplicações gerais inerentes à linha denominada “Traço e dois pontos estreita”:
Alternativas
Q3502570
Arquitetura Expressão e representação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502570 Arquitetura
Embora seja comum o uso de cores para representar alvenarias em projetos de reforma, a ABNT NBR 6492:2021 estabelece representação gráfica monocromática padronizada, conforme apresentado na Figura a seguir:

Q13.png (593×349)

Sendo essa opção adotada como modo representativo pela norma, os tipos de alvenaria números 1, 2 e 3 são, respectivamente:
Alternativas
Q3502571
Engenharia Civil Desenho na Engenharia Civil ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502571 Engenharia Civil
Adotando o método de Monge, temos como representar ponto, reta e plano em épura. A posição de uma reta fica bem definida quando são conhecidas as projeções dessa reta sobre os dois planos ortogonais. A imagem a seguir foi representada pelo professor em sala de aula no primeiro diedro. 

Q14.png (349×358)

Na Figura, está representada uma reta do tipo
Alternativas
Q3502572
Engenharia Civil Desenho na Engenharia Civil ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502572 Engenharia Civil
Ao representar um cubo de aresta igual a 3 unidades em perspectiva cavaleira, a profundidade (eixo z) foi desenhada com inclinação de 60° em relação à horizontal. Para evitar deformações visuais nessa representação, a profundidade a ser desenhada deve ser de
Alternativas
Q3502573
Arquitetura Arquitetura Digital , Expressão e representação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502573 Arquitetura
Determinado projetista quer criar um material no software Revit, da Autodesk, para ser visível no estilo visual “cores consistentes” com as seguintes características: um piso com textura, imitando mármore e medindo 1,20m x 1,20m, sendo o piso na cor cinza e com rejunte preto.

Para obter essa representação gráfica, na caixa de “Navegador de materiais - Aba gráficos”, conforme print do programa, apresentado na Figura a seguir, deverão ser realizadas configurações para Sombreamento (01) / Primeiro plano (02) / Plano de fundo (03). 

Figura: print da caixa do “Navegador de materiais - Aba gráficos” a ser configurada.

Q16.png (609×470)

Portanto, as configurações realizadas para as opções definidas são, respectivamente:
Alternativas
Q3502574
Arquitetura Expressão e representação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502574 Arquitetura
É sugestivo, conforme a ABNT NBR 15220-3:2024, que em algumas construções, adotemos o sombreamento das aberturas, endossado também por Leonardo Bittencourt, em seu livro: “uso das cartas solares”. A carta solar, também conhecida como Diagrama Solar ou Gráfico Solar, é amplamente utilizada como ferramenta para planejamento correto de "protetores solar" das aberturas em dias e horários específicos.

Considere a carta solar para uma latitude de 6º Sul, conforme figura a seguir, e um transferidor solar sobreposto. Nessa situação, para proporcionar o sombreamento das aberturas em uma fachada com azimute de 30º, a partir das 9h, no Solstício de Inverno, deverá ser adotado um brise horizontal.

Figura: Carta Solar de latitude 6º Sul com sobreposição de um transferidor solar.

Q17.png (644×618)

Diante da situação proposta, o ângulo de sombra que irá propor a proteção solar das aberturas dessa face é o
Alternativas
Q3502575
Arquitetura Expressão e representação , Tecnologia das Construções ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502575 Arquitetura
A escolha da cobertura é uma etapa crucial no projeto arquitetônico, influenciando diretamente na estética, no conforto térmico e acústico, na durabilidade e nos custos da edificação. Cada tipo de cobertura apresenta características e aplicações específicas em função de sua forma representativa e construtiva. Diante disso, analise a Figura a seguir de uma perspectiva isométrica de um telhado:

Q18.png (305×318)
Fonte: Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/393079873732148806/. Acesso em: 30 mai 2025.

A perspectiva isométrica na figura representa um tipo de telhado nomeado de:
Alternativas
Q3502576
Arquitetura Expressão e representação ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502576 Arquitetura
Em um projeto arquitetônico, é necessário representar um edifício em perspectiva axonométrica, preservando as dimensões reais da fachada principal. Para atender a essa exigência, a representação axonométrica adotada deve ter as seguintes características: 
Alternativas
Q3502577
Arquitetura Acessibilidade e Desenho Universal ,
Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Desenho Técnico |
Q3502577 Arquitetura
Em um projeto de reforma de uma estação de metrô, o arquiteto precisa incluir elementos táteis para garantir a segurança e a autonomia de pessoas com deficiência visual. Durante a elaboração do projeto, surgiu uma dúvida sobre qual recurso seria o mais adequado a ser empregado considerando essa necessidade. Consultada a ABNT NBR 9050:2020, se definiu que o recurso a ser aplicado, corretamente, é:
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: A
4: D
5: B
6: C
7: B
8: B
9: D
10: C
11: C
12: D
13: B
14: A
15: D
16: C
17: C
18: B
19: D
20: A
www.qconcursos.com