Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2019 para Auxiliar de Ensino - Educação Especial (Ed. Infantil e Ensino Fundamental)
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De acordo com o artigo 3º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996-Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
1. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
2. igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
3. pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
4. consideração com a diversidade étnico-racial.
5. garantia de padrão de qualidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
De acordo com o artigo 9º da Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010 que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos:
1. revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela.
2. consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade.
3. foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes.
4. inter-relação entre organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de trabalho do professor, tendo como objetivo a atuação do docente em distintas escolas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Propostas e experiências pedagógicas da Rede Municipal de Ensino de São José - Santa Catarina / Setor de Educação Infantil (org.). – São José: PMSJ, 2018p.14.
Considerando que essa máxima se estende para toda a infância e adolescência, assinale a alternativa correta.
in Propostas e experiências pedagógicas da Rede Municipal de Ensino de São José - Santa Catarina / Setor de Educação Infantil (org.). – São José: PMSJ, 2018p.22).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Os direitos das crianças e dos adolescentes deverão ser assegurados com prioridade absoluta, em detrimento a qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
( ) É dever de todos os profissionais da educação zelar pela proteção das crianças e dos adolescentes nas unidades educativas, independentemente de ser seu aluno ou não.
( ) Quando uma criança está sendo ríspida com outra, é dever do profissional intervir, mediando para fomentar relações respeitosas no ambiente educativo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
O brincar envolve o corpo e a linguagem da criança, que elabora o mundo vivido e expressa-se, através da imaginação e do faz de conta, os sentidos que atribui aos códigos sociais partilhados pela cultura. Através do brincar, passamos, nós adultos, a perceber como as crianças constroem suas culturas e se “autorregulam” como grupo social”.
Propostas e experiências pedagógicas da Rede Municipal de Ensino de São José - Santa Catarina / Setor de Educação Infantil (org.). – São José: PMSJ, 2018 p.29.
Entendendo que no Brasil toda a pessoa até 12 anos incompletos é considerada criança, assinale a alternativa correta.
A Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017 – Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no seu artigo 5º diz que “A BNCC é referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e privadas da Educação Básica, dos sistemas federal, estaduais, distrital e municipais, para construírem ou revisarem os seus currículos.”
Isso significa que:
Mudanças tecnológicas e comunicacionais têm exigido que a escola promova a educação científica e tecnológica para análise crítica da informação.
São ações pedagógicas que auxiliam neste processo:
1. promover conhecimento que permita às crianças e aos adolescentes o uso responsável das redes sociais.
2. incorporar apenas o uso instrumental de novas tecnologias em ambiente educativo.
3. problematizar informação, oferecendo base cientifica, filosófica e artística para apropriação conceitual.
4. incorporar diversidade textual, incluindo as diversas mídias para análise crítica.
Analise o texto abaixo:
Para a garantia do direito à educação básica e, especificamente, à educação profissional, os sistemas de ensino devem efetuar a matrícula dos estudantes com transtorno do espectro autista nas .........(1)........., assegurando o acesso à escolarização, bem como ofertar os serviços da .........(2).........., dentre os quais: o atendimento educacional especializado complementar e o profissional de apoio.
Nota Técnica no 24/2013/MEC/SECADI/DPEE.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Analise o texto abaixo:
De acordo com a Portaria 1.269/2017 da Secretaria Municipal de Educação, a contratação de auxiliar de ensino de Educação Especial na rede municipal de ensino de São José, é garantida para alunos com transtorno do espectro autista devidamente comprovado nos termos do art. 1o, § 1, que apresentem ............................... e atendam aos critérios estabelecidos pela Secretaria Municipal de Educação.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Analise a frase abaixo:
A digitação do aluno com .........(1)......... é facilitada com o uso do teclado com colmeia, um dos recursos acessíveis de tecnologia .........(2)......... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
1. a intersetorialidade no desenvolvimento das ações e das políticas de atendimento à pessoa com Transtorno do Espectro Autista.
2. a participação da comunidade na formulação de políticas públicas voltadas às pessoas com Transtorno do Espectro Autista, bem como o controle social da sua implantação, acompanhamento e avaliação.
3. a atenção integral às necessidades de saúde da pessoa com Transtorno do Espectro Autista, objetivando o diagnóstico precoce, o atendimento multiprofissional sendo o acesso a medicamentos responsabilidade da família.
4. a formação dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista em classes personalizadas de ensino regular e a garantia de atendimento educacional especializado gratuito.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Se não houver ....................... significa que há ....................., condenável do ponto de vista ético-moral e punível na forma da lei.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
(_) Atuar nas atividades de locomoção, cuidados pessoais (higiene) e alimentação dos alunos com deficiência, de acordo com as especificidades de cada um.
(_) Auxiliar os alunos com deficiência ou com transtorno do espectro autista na resolução de tarefas funcionais, ampliando suas habilidades em busca de uma vida independente e autônoma.
(_) Realizar a mediação de atividades escolares dos alunos com deficiência ou com transtorno do espectro autista, conforme seu próprio planejamento didático.
(_) Assumir e decidir sobre toda e qualquer informação sobre os alunos com deficiência e transtorno do espectro autista para o bem-estar da inclusão do aluno na unidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.