Questões de Terapia Ocupacional - Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente para Concurso - Página 8

Q2647651

Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q2647651 Terapia Ocupacional

É instrumento utilizado que pode ser aplicado pelo terapeuta ocupacional para compor a avaliação da criança com TEA:

A

Escala Vineland que avalia o processamento sensorial.

B

Childhood Autism Rating Scale (CARS) avalia aspectos cognitivos e intelectuais.

C

M-CHAT indicado para avaliar alteração de comportamento.

D

Pedi-Cat que avalia o desempenho funcional.

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Q2645708

Ano: 2023 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Reserva - PR Prova: FAUEL - 2023 - Prefeitura de Reserva - PR - Terapeuta Ocupacional |

Q2645708 Terapia Ocupacional

A criança coordena as atividades do próprio corpo e dos cinco sentidos, como sugar o dedo, brincar com a língua etc. A realidade permanece subjetiva, não procura estímulos fora do ambiente, mostra curiosidade e imitação. Esta afirmação se refere a qual estágio do desenvolvimento infantil?

A

Reação circular primária.

B

Reação circular secundária.

C

Reação circular terciária.

D

Reflexos de moro.

E

Reação de proteção.

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Q2428173

Ano: 2023 Banca: CETAP Órgão: SANTA CASA-PA Prova: CETAP - 2023 - SANTA CASA-PA - Terapeuta Ocupacional |

Q2428173 Terapia Ocupacional

O brincar permite que a criança possa agir sobre o mundo, modificar o seu ambiente, desenvolvendo habilidades e aprendendo a solucionar problemas. Considerando crianças com alterações neurológicas, como a Paralisia Cerebral, em relação ao brincar:

A

o terapeuta ocupacional deve intervir para fornecer e/ou manter o auxílio da postura ou adaptar o contexto, promovendo estratégias que facilitem o seu brincar, com sua participação, criando situações em que a criança possa experimentar, planejar e agir.

B

o terapeuta ocupacional deve intervir para fornecer e/ou manter o auxílio da postura ou adaptar o contexto, para promover estratégias que limitem o seu brincar, com sua participação, criando situações em que a criança possa experimentar, planejar e agir.

C

o terapeuta ocupacional não deve intervir para fornecer e/ou manter o auxílio da postura ou adaptar o contexto, promovendo estratégias que facilitem o seu brincar, com sua participação, criando situações em que a criança possa experimentar, planejar e agir.

D

o terapeuta ocupacional não deve intervir para fornecer e/ou manter o auxílio da postura, apenas adaptar o contexto, promovendo estratégias que facilitem o seu brincar, com sua participação, sem necessariamente criar situações em que a criança possa experimentar, planejar e agir.

E

o terapeuta ocupacional deve intervir e orientar os pais para fornecer e/ou manter o auxílio da postura ou adaptar o contexto, sempre protegendo a criança de atividades com participação de outras crianças ou mesmo evitando situações em que a criança possa estar confortável e sem riscos de contraturas ou deformidades.

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Q2428171

Ano: 2023 Banca: CETAP Órgão: SANTA CASA-PA Prova: CETAP - 2023 - SANTA CASA-PA - Terapeuta Ocupacional |

Q2428171 Terapia Ocupacional

As Atividades de Vida Diária (AVD) são extremamente importantes para o desenvolvimento da criança e em muitas vezes exigem um padrão motor complexo, coordenação motora fina e constantes adaptações da postura. Para as crianças com desordens motoras, as famílias devem ser orientadas pelo terapeuta ocupacional a:

A

oferecer oportunidades para que a criança realize algumas atividades, ainda que em um espaço de tempo maior do que eventualmente poderia ser requerido .

B

não oferecer oportunidades para que a criança realize algumas atividades, ainda que em um espaço de tempo maior do que eventualmente poderia ser requerido.

C

limitar qualquer oportunidade para que a criança realize algumas atividades, ainda que em um espaço de tempo maior do que eventualmente poderia ser requerido.

D

oferecer oportunidades para que a criança realize algumas atividades, exigindo que haja um tempo pré-estabelecido para sua execução.

E

impedir oportunidades para que a criança realize algumas atividades, tendo em vista a necessidade de protegê-la.

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Q2352211

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2023 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2352211 Terapia Ocupacional

Leia sentença abaixo:

A lei nº 11104/2005 dispõe sobre a obrigatoriedade de instalação de ______ nas unidades de saúde que ofereçam atendimento pediátrico em regime de internação.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A

Espaço Kids

B

Sala de TV

C

Parquinho

D

Brinquedoteca

E

Biblioteca

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Q2352210

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2023 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2352210 Terapia Ocupacional

“Abordagem que melhora a qualidade de vida de pacientes (adultos e crianças) e suas famílias, que enfrentam problemas associados a doenças que ameaçam a vida” Essa definição da OMS (Organização Mundial da Saúde) diz respeito a:

A

Primeiros Socorros

B

Dança Circular

C

Auto – hemoterapia (AH)

D

Ginástica Laboral

E

Cuidados Paliativos

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Q2352209

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2023 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2352209 Terapia Ocupacional

Assinale a alternativa que apresenta quais são os 3 marcos no desenvolvimento motor infantil.

A

Desenvolvimento motor, Desenvolvimento da fala e Desenvolvimento visual

B

Desenvolvimento motor, Desenvolvimento psíquico e Desenvolvimento social

C

Desenvolvimento motor, Desenvolvimento da fala e Desenvolvimento social

D

Desenvolvimento motor, Desenvolvimento da fala e Desenvolvimento neurológico

E

Desenvolvimento motor, Desenvolvimento cognitivo e Desenvolvimento social

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Q2352198

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2023 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |

Q2352198 Terapia Ocupacional

Leia as frases abaixo:

“É no brincar e talvez apenas no brincar que a criança ou o adulto fruem na sua liberdade de criação”.

“Para que o bebê tenha um amadurecimento saudável a mãe precisa ser suficientemente boa e atender as necessidades integrais da criança”.

Considere as frases acima e responda o responsável por elas.

A

Jean Piaget

B

Paulo Freire

C

Marisa Takatori

D

Donald Winnicott

E

Sigmund Freud

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Q2327291

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Assistente Social |

Q2327291 Terapia Ocupacional

Julgue o item subsequente.

A atuação do Terapeuta Ocupacional no âmbito do Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) contribui para o desenvolvimento de projetos que englobam ações em âmbitos territoriais, institucionais, familiares, grupais e individuais.

Certo

Errado

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Q2325973

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2325973 Terapia Ocupacional

Texto associado

Julgue o item subsequente.

A plasticidade cerebral é uma capacidade exclusiva de crianças e jovens adultos.

Certo

Errado

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Q2325967

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2325967 Terapia Ocupacional

Texto associado

Julgue o item subsequente.

O estudo da prática de brincar tem um papel crucial no desenvolvimento infantil em todas as fases, desde o nascimento até a adolescência. O ato de brincar contribui para o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social das crianças.

Certo

Errado

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Q2325952

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2325952 Terapia Ocupacional

Texto associado

Julgue o item subsequente.

A terapia ocupacional é uma intervenção desnecessária e custosa para crianças e adolescentes saudáveis.

Certo

Errado

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Q2325941

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2325941 Terapia Ocupacional

Texto associado

Julgue o item subsequente.

A terapia ocupacional na saúde da criança e do adolescente tem como foco principal a reabilitação de lesões ou deficiências físicas.

Certo

Errado

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Q2325916

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2325916 Terapia Ocupacional

Texto associado

Julgue o item subsequente.

Terapia ocupacional é uma abordagem de tratamento que utiliza atividades do cotidiano para promover a saúde e o bem-estar de crianças e adolescentes.

Certo

Errado

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Q2319524

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Terapeuta Ocupacional |

Q2319524 Terapia Ocupacional

A paralisia braquial obstétrica (PBO), é uma lesão do plexo braquial que ocorre no nascimento da criança, e com isso traz limitações de amplitude de movimento, força e em alguns casos, presença de deformidade do membro superior que apresenta a lesão do plexo. No tratamento terapêutico ocupacional, tem como objetivo promover o desenvolvimento neuropsicomotor e se dá de forma precoce, dentre as técnicas utilizadas são: posicionamento adequado, movimentação passiva, estimulação sensorial, estimulação para movimentação ativa, promover o brincar, estimulação das atividades de vida diária, além de prescrição e confecção de órteses. A classificação da paralisia braquial obstétrica se dá:

A

Erb-Duchenne: lesão das raízes C5 a T1; Klumpke: lesão das raízes C8 a T1; Completa: lesão das raízes C5 a C7.

B

Erb-Duchenne: lesão das raízes C8 a T1; Klumpke: lesão das raízes C5 a C7; Completa: lesão das raízes C5 a T1.

C

Erb-Duchenne: lesão das raízes C5 a C7; Klumpke: lesão das raízes C8 a T1; Completa: lesão das raízes C5 a T1.

D

Erb-Duchenne: lesão das raízes C5 a T1; Klumpke: lesão das raízes C5 a C7; Completa: lesão das raízes C8 a T1.

E

Erb-Duchenne: lesão das raízes C5 a C8; Klumpke: lesão das raízes C8 a T1; Completa: lesão das raízes C5 a T1.

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Q2319519

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Terapeuta Ocupacional |

Q2319519 Terapia Ocupacional

O brincar é importante e fundamental para o desenvolvimento neuropsicomotor da criança, tese reconhecida de forma universal. É através do brincar que a criança aprende a interagir com seus pares e outros indivíduos, desenvolve habilidades para solucionar problemas do dia a dia, além de ser através do brincar que a criança desenvolve um tipo de comunicação importante, que é a escrita, através do uso das pinças. Das atividades realizadas pelo Terapeuta Ocupacional e orientadas a serem executadas em domicílio para estimular o desenvolvimento das pinças, pode-se citar, exceto:

A

Montar colares com missangas.

B

Rasgar papel.

C

Recortar com tesoura.

D

Digitar em notebook.

E

Modelar com massa.

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Q2314369

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Terapeuta Ocupacional |

Q2314369 Terapia Ocupacional

A psicomotricidade pode, igualmente, definir-se como uma educação e uma reabilitação especialmente concebidas, desenhadas e implementadas para satisfazer as necessidades desenvolvimentais únicas de indivíduos normais e excepcionais, tendo em vista a realização máxima possível do seu potencial humano total.
(FONSECA, 2008, p. 09.)

Sobre a atuação do terapeuta ocupacional no desenvolvimento psicomotor infantil, assinale a afirmativa correta.

A

O terapeuta ocupacional, ao realizar a intervenção de crianças com transtornos psicomotores na escola, inicia a sua atuação após desenvolvida as questões motoras; assim, sanada esta etapa, o profissional entra em contato com a família explanando como irá ocorrer a intervenção, que terá como foco o desenvolvimento psicomotor.

B

Antes de se iniciar a intervenção, o profissional deverá realizar observação dos aspectos relevantes para compor uma intervenção nos casos de crianças com transtornos psicomotores; contudo, caso o profissional não consiga realizá-la, deve-se iniciar a intervenção o mais precoce possível, pois a criança se desenvolve muito rapidamente.

C

Percebe-se a importância de identificar as possíveis influências das alterações no desenvolvimento da criança, solicitando exames complementares para tal identificação, pois é a partir dessa identificação que o profissional deve propor atividades que possam contribuir para o processo de desenvolvimento psicomotor da criança.

D

A terapia ocupacional, quando se apropria desse saber e atua na educação psicomotora, pode contribuir utilizando diversos recursos psicomotores de estimulação aos movimentos da criança, de motivação da capacidade sensitiva e perceptiva, no descobrimento e expressão das suas capacidades, minimizando, assim, as dificuldades de aprendizagem da criança com transtorno psicomotor.

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Q2310788

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q2310788 Terapia Ocupacional

As ações do terapeuta ocupacional nas enfermarias pediátricas envolvem avaliações para uma melhor elaboração do projeto terapêutico ocupacional.
No contexto do desempenho ocupacional, a seguinte atividade deve ser avaliada:

A

brincar.

B

motora.

C

cognitiva.

D

sensorial.

E

social.

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Q2310786

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q2310786 Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional, numa visão humanista, distinta das concepções biomédicas sobre a criança com deficiência física, elege o brincar, por se tratar de uma atividade primordial da criança, priorizando o objetivo de

A

restabelecer os movimentos alterados, restituindo os padrões de normalidade perdidos e eficiência do brincar.

B

incluir acessórios de inibição de padrões indesejados de movimentos, centrando o brincar aos aspectos biomecânicos.

C

orientar familiares a treinarem diariamente a criança a executarem brincadeiras com movimentos normalizados.

D

possibilitar a realização de atividades, considerando principalmente, a disponibilidade interna da criança.

E

permitir que a criança faça o que quiser dentro dos ambientes domiciliares, escolares e terapêuticos.

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Q2310784

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q2310784 Terapia Ocupacional

Como estudioso das atividades humanas, o terapeuta ocupacional necessita estar sempre atualizado em seu tempo, refletindo os impactos da contemporaneidade na produção do cuidado dos sujeitos atendidos.
Pensando no trabalho desse profissional em enfermarias infantojuvenis, é correto afirmar que o uso de eletrônicos

A

produz mais a alienação e distorção de valores morais do adolescente, do que benefícios a serem incorporados ao rol de recursos terapêuticos ocupacionais.

B

produz processos inflamatórios neurais, gerando vícios em jogos de teor violento, e de riscos aos adolescentes fragilizados pela internação.

C

possibilita trabalhar com questões da sexualidade, numa fase importante da vida dos adolescentes, favorecendo uma educação heteronormativa.

D

favorece a análise das ocupações do adolescente, a partir de seus dispositivos eletrônicos, e a adesão do adolescente ao tratamento.

E

possibilita a ocupação do tempo ocioso do adolescente no leito, evitando quadro de irritabilidade, sonolência e pouca adesão ao tratamento.

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Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde da criança e do adolescente em terapia ocupacional

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