Questões de Terapia Ocupacional - Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente para Concurso

Q4428891

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guararema - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Guararema - SP - Analista de Saúde - Terapia Ocupacional |

Q4428891 Terapia Ocupacional

No âmbito da Terapia Ocupacional aplicada à infância e adolescência, especificamente no acompanhamento de bebês de alto risco e crianças com deficiência intelectual ou atraso neuropsicomotor, a literatura brasileira contemporânea propõe uma revisão das práticas clínicas tradicionais.
Considerando os objetivos da intervenção clínica e socioassistencial nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A intervenção clínica com bebês de alto risco deve focar exclusivamente na correção de padrões motores anormais e na estimulação sensorial isolada, utilizando protocolos padronizados de origem anglo-saxã que desconsideram o contexto cultural da família para garantir a neutralidade técnica.

B

O atendimento clínico às crianças com deficiência intelectual deve priorizar a adaptação do sujeito às normas de produtividade, entendendo o desenvolvimento infantil como um processo biológico universal e a-histórico, cujo sucesso é medido apenas pela aquisição de habilidades motoras e cognitivas específicas.

C

A prática clínica atualizada propõe que o uso de recursos tradicionais (como salas de AVD ou técnicas de estimulação) seja ressignificado para a produção de autonomia e participação social, deslocando o foco da “cura da disfunção” para a construção de um cotidiano significativo que considere a indissociabilidade entre as dimensões micro (biopsicossocial) e macrossocial (direitos e políticas).

D

No contexto das políticas públicas nacionais, bebês com retardo neuropsicomotor grave devem ser encaminhados prioritariamente para instituições asilares segregadas, uma vez que a convivência familiar precoce é considerada um fator de risco que impede a eficácia do tratamento clínico-reabilitador intensivo.

E

A Terapia Ocupacional clínica na área da infância deve abster-se de discussões ético-políticas e de questões de cidadania, limitando-se ao diagnóstico nosológico e à execução de manobras técnicas, sob o risco de comprometer a legitimidade científica da profissão perante a equipe médica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4405618

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Autarquia Municipal de Saúde Prova: Avança SP - 2026 - Autarquia Municipal de Saúde - Terapeuta Ocupacional |

Q4405618 Terapia Ocupacional

A intervenção da Terapia Ocupacional junto а crianças e adolescentes com deficiência intelectual e transtornos globais busca:

A

Condicionar a autonomia em atividades do cotidiano ao alcance prévio da normalização funcional do desempenho neurodesenvolvimental.

B

Priorizar o treino puramente repetitivo de tarefas funcionais, anulando a mediação do brincar nas disfunções de integração sensorial.

C

Estruturar o engajamento ocupacional eо desempenho em AVDs, adequando demandas ambientais e a participação social do sujeito.

D

Substituir o estímulo às habilidades socioemocionais por rotinas biomecânicas focadas exclusivamente em respostas de controle motor.

E

Aplicar protocolos padronizados de forma descontextualizada, desconsiderando a Singularidade e a dinâmica familiar no cuidado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4392656

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Terapeuta Ocupacional Escolar |

Q4392656 Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional integra a equipe multiprofissional oferecendo suporte ao desenvolvimento neuropsicomotor, à organização sensorial, ao posicionamento adequado, à alimentação funcional e ao fortalecimento das competências parentais. Com base nesses princípios, assinale a opção que apresenta a atuação do terapeuta ocupacional no Método Canguru.

A

realizar apenas atividades recreativas com o bebê, sem relação com desenvolvimento

B

substituir totalmente os pais nas atividades de cuidado do recém‑nascido

C

atuar apenas na fase hospitalar, sem continuidade após a alta

D

orientar posicionamento, favorecer organização sensorial, apoiar alimentação funcional e fortalecer o vínculo e a participação da família no cuidado

E

focar exclusivamente em exercícios motores sem considerar autorregulação e vínculo

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4391917

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Custódia - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Custódia - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q4391917 Terapia Ocupacional

Uma criança de 18 meses apresenta pouca exploração do ambiente, ausência de marcha independente e repertório restrito de brincadeiras, embora mantenha interação social adequada e evolução progressiva em outras habilidades. Na avaliação terapêutica ocupacional, a interpretação mais apropriada desse quadro é:

A

Considerar a ausência da marcha independente como evidência suficiente de atraso global do desenvolvimento, direcionando a intervenção para aquisição imediata dessa habilidade motora.

B

Interpretar o repertório restrito de brincadeiras como consequência direta da limitação motora, concentrando a avaliação nas aquisições posturais e locomotoras da criança.

C

Priorizar a comparação cronológica com marcos motores esperados, utilizando a idade de aquisição das habilidades como principal parâmetro para determinar o prognóstico funcional.

D

Analisar o desenvolvimento global, considerando variabilidade individual, habilidades emergentes, participação nas ocupações e sinais que justifiquem acompanhamento.

E

Adotar conduta expectante diante da preservação da interação social, reavaliando o desenvolvimento quando surgirem dificuldades adicionais em outras áreas funcionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4389540

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4389540 Terapia Ocupacional

No Sistema Único de Saúde (SUS), todo bebê recém-nascido tem o direito de realizar os exames de triagem neonatal. É importante que o terapeuta ocupacional conheça e verifique o resultado desses exames ao realizar a avaliação e o acompanhamento no âmbito da atenção à saúde da criança. O exame que deve ser feito idealmente entre o 3º e o 5º dia de vida do bebê e que permite o rastreio das doenças fenilcetonúria, hipotireoidismo congênito, doença falciforme e outras hemoglobinopatias, hiperplasia adrenal congênita, deficiência de biotinidase e toxoplasmose congênita é denominado teste

A

do olhinho.

B

do coraçãozinho.

C

do pezinho.

D

da orelhinha.

E

de Galant.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4389539

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4389539 Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional participa de programas de atenção à saúde para acompanhamento de crianças recém-nascidas consideradas de risco para atrasos no desenvolvimento neuropsicomotor e, a respeito desse contexto de atuação, é correto afirmar:

A

a Organização Mundial da Saúde define como prematuro o recém-nascido com menos de 34 semanas de gestação, independentemente do peso ao nascimento.

B

estudos sobre os neonatos prematuros e de baixo peso ao nascer demonstram que a taxa de sobrevivência nos quadros mais severos de prematuridade vem diminuindo, graças aos avanços tecnológicos no cuidado intensivo pré-natal.

C

sabendo que as condições adversas no nascimento podem gerar problemas a curto, médio e longo prazos, afetando o desenvolvimento da criança, conclui-se que não há intervenção que possa neutralizar ou minimizar os efeitos cumulativos dos riscos estabelecidos.

D

a intervenção no paciente pré-termo deve ser direcionada prioritariamente para a necessidade de estabelecimento de um diagnóstico e, em um segundo momento, verificar as necessidades terapêuticas a partir dos 2 anos de idade corrigida, visando, assim, à integralidade na atenção à saúde da criança.

E

dentre as sequelas que atingem os bebês prematuros, a curto prazo destacam-se a doença da membrana de hialina, a retinopatia, a hemorragia peri-intraventricular, a leucomalácia periventricular, a enterocolite necrosante, a sepse e a displasia broncopulmonar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4354528

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 39 |

Q4354528 Terapia Ocupacional

O acompanhamento do desenvolvimento motor nas consultas de puericultura da rede básica permite ao terapeuta ocupacional reconhecer atrasos que justificam encaminhamento precoce ao serviço especializado. Considere as aquisições motoras grossas do primeiro ano de vida listadas abaixo:

(1)Deslocamento independente em pé, sem apoio das mãos em móveis ou em adulto.
(2)Rolar do decúbito dorsal para o decúbito ventral, com dissociação das cinturas escapular e pélvica.
(3)Sustentação da cabeça na linha média em decúbito ventral, com descarga de peso nos antebraços.
(4)Permanência na posição sentada sem uso das mãos como apoio no solo.

Considerando essa progressão, assinale a alternativa que apresenta a ordem cronológica em que essas aquisições surgem no desenvolvimento típico:

A

3, 2, 4, 1.

B

4, 2, 1, 3.

C

2, 3, 1, 4.

D

3, 4, 2, 1.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4353266

Ano: 2026 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2026 - USP - Residência Multiprofissional e Uniprofissional - Terapia Ocupacional |

Q4353266 Terapia Ocupacional

Texto associado

Caso para a questão

Cecília é uma criança de 8 anos com diagnóstico de Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Ela vem sendo acompanhada em um CAPS infanto-juvenil, semanalmente. Quando entra na sala da oficina lúdica, ao contrário das outras crianças que logo se dirigem para as cadeiras em torno de uma grande mesa, ela primeiro retira os sapatos, deita-se no chão no canto da sala por alguns minutos e depois se junta às outras pessoas. Quando, ao entrar, é conduzida pelas profissionais do serviço diretamente para as cadeiras, fica agitada e vai para seu “canto”. A terapeuta ocupacional da equipe é a profissional de referência de Cecília e tem participado da construção do Projeto Terapêutico Singular (PTS).

Na construção do PTS de Cecília, o que a equipe do CAPS infanto-juvenil deve levar em consideração?

A

O modo como Cecília fica agitada quando é retirada de seu “canto” deve ser compreendido como uma manifestação de rigidez cognitiva, por isso, deve ser aceito como comportamento imutável, não devendo o PTS abranger essa questão.

B

Algumas ações e rotinas podem ter uma função organizadora para as pessoas com TEA, e a construção do PTS precisa reconhecer e respeitá-las. Sempre que possível, essas ações e rotinas devem ser incluídas no planejamento do tratamento.

C

O comportamento de Cecília pode ser compreendido como uma resistência ao convívio com outras crianças. Deste modo, o PTS deve privilegiar ações realizadas individualmente e evitar atividades que exijam a interação com outras crianças.

D

Existem diversas abordagens para o atendimento de pessoas com TEA, como método ABA, a Integração Sensorial, entre outras. Para o PTS, a equipe deve escolher, de acordo com a eficácia, apenas uma delas.

E

O PTS deve ser feito pelos profissionais, a partir de anamnese e avaliações, respeitando as atribuições de cada área profissional. Para que tenha sucesso, a família precisa estar de acordo com as indicações feitas pela equipe.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4295515

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jardinópolis - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jardinópolis - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4295515 Terapia Ocupacional

Na avaliação do desenvolvimento motor infantil, a atividade de encaixar pinos em uma tábua perfurada é classicamente utilizada para avaliar, principalmente, qual habilidade?

A

Coordenação motora fina.

B

Percepção tátil.

C

Orientação espacial.

D

Resistência física.

E

Esquema corporal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4248830

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Porangatu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Porangatu - GO - Terapeuta Ocupacional |

Q4248830 Terapia Ocupacional

A vigilância do desenvolvimento infantil constitui importante estratégia de acompanhamento na infância e um de seus objetivos é o(a)

A

estabelecimento de diagnósticos médicos definitivos durante consultas de rotina.

B

determinação de padrões únicos de desenvolvimento para todas as crianças.

C

identificação precoce de alterações que possam interferir no desenvolvimento da criança.

D

realização do acompanhamento com foco após o ingresso da criança no ambiente escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4181523

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Terapeuta Ocupacional |

Q4181523 Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional está apto a atuar, pautado em princípios éticos, nos três níveis de atenção à saúde e em diferentes áreas, como:

I - Saúde do adolescente;

II - Contextos hospitalares;

III - Saúde da família.

Estão corretos:

A

Apenas II.

B

I e II.

C

I e III.

D

II e III.

E

Todos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4179768

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: CISCOPAR Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - CISCOPAR - Terapeuta Ocupacional |

Q4179768 Terapia Ocupacional

Um Terapeuta Ocupacional integra uma equipe de atenção domiciliar que acompanha um adolescente de 15 anos com diagnostico de Ataxia de Friedreich, em estágio moderado da doença. O paciente apresenta disartria progressiva, perda de coordenação motora global, fadiga intensa e uso de cadeira de rodas para deslocamentos externos. Reside com os pais e uma irmã de 10 anos. A família relata dificuldade crescente para lidar com a progressão da doença, especialmente em relação à antecipação de perdas funcionais, adaptação do ambiente doméstico e manutenção da participação do adolescente nas atividades escolares e sociais. Os pais também demonstram sinais de sofrimento emocional e evitam discutir prognóstico com o filho. Durante a visita domiciliar, o profissional observa que o quarto do adolescente foi reorganizado para facilitar os cuidados, porém, com a redução da autonomia nas atividades simples, e que a irmã mais nova foi informalmente "incluída" como auxiliar nos cuidados diários, sem orientação adequada. Considerando a atuação na atenção à família e na assistência domiciliar, assinale a alternativa CORRETA.

A

A atuação deve incluir intervenção centrada na família, com reorganização ambiental orientada pela manutenção de desempenho ocupacional significativo, suporte à distribuição adequada de funções de cuidado e apoio à comunicação progressiva.

B

A participação da irmã mais nova nas tarefas de cuidado pode ser considerada uma estratégia adaptativa positiva, desde que inserida de forma espontânea no contexto familiar, pois contribui para a redistribuição de funções e fortalecimento do suporte intrafamiliar.

C

A assistência domiciliar em casos de alta complexidade neurodegenerativa deve ser progressivamente substituída por acompanhamento institucionalizado, pois o ambiente domiciliar tende a limitar intervenções estruturadas de reabilitação e a sobrecarga familiar contínua reduz a efetividade terapêutica.

D

Em contextos de doenças neurológicas progressivas em adolescentes, a abordagem domiciliar deve priorizar o manejo funcional direto do paciente, sendo a discussão sobre prognóstico e adaptação familiar conduzida quando houver solicitação explícita da família ou piora funcional importante.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4179759

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: CISCOPAR Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - CISCOPAR - Terapeuta Ocupacional |

Q4179759 Terapia Ocupacional

Uma criança de 7 meses de idade, nascida a termo, foi encaminhada ao ambulatório de estimulação precoce para avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor após o pediatra observar atraso na aquisição de marcos motores. Durante a entrevista, a mãe relata que a criança rola apenas para um dos lados, permanece sentada somente com apoio e apresenta pouca iniciativa para explorar brinquedos. O Terapeuta Ocupacional decide realizar uma avaliação padronizada para identificar o perfil do desenvolvimento e subsidiar o planejamento terapêutico. Com base no caso clínico e nos instrumentos de avaliação do desenvolvimento neuropslcomotor, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Alberta Infant Motor Scale (AIMS) é uma escala observacional utilizada para avaliar o desenvolvimento motor de lactentes, sendo a sua aplicação dependente da execução de tarefas previamente solicitadas pelo avaliador.

B

O Movement Assessment of Infants (MAD é indicado principalmente para identificar precocemente alterações motoras em lactentes com risco de distúrbios neurológicos, avaliando a motricidade grossa e prescindindo da análise de reflexos primitivos e do tônus muscular.

C

A Ficha de David Werner consiste em um instrumento de triagem baseado na observação de marcos do desenvolvimento organizados por faixa etária, sendo amplamente utilizada em contextos de atenção primária e serviços com poucos recursos.

D

O Movement Assessment of Infants (MAI) é indicado para identificar precocemente alterações motoras em lactentes com risco neurológico, sendo recomendado prioritariamente para crianças entre 18 e 36 meses de idade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4135945

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista de Saúde - Terapeuta Ocupacional |

Q4135945 Terapia Ocupacional

Em vigilância e monitoramento do desenvolvimento infantil, o terapeuta ocupacional deve

A

restringir sua atuação às crianças com diagnóstico clínico fechado.

B

utilizar somente a observação livre, sem instrumentos de triagem.

C

identificar riscos biológicos e sociais e orientar cuidadores precocemente.

D

aguardar encaminhamento médico antes de qualquer orientação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4120219

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Tremembé - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Tremembé - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q4120219 Terapia Ocupacional

Os termos recém-nascido de risco e recém-nascido de alto risco referem-se às crianças recém-nascidas expostas a situações em que há maior risco de evolução desfavorável, complicações e alterações no desenvolvimento, com características que devem ser prontamente reconhecidas pela equipe de saúde, pois demandam atenção especial e prioritária. O terapeuta ocupacional pode desempenhar importante atuação junto ao RN de risco ou alto risco.

Em relação aos critérios para identificação e atenção à saúde do RN de risco e alto risco é correto afirmar:

A

o recém-nascido com Síndrome de Down (Trissomia do 21) não é considerado um RN de risco ou alto risco, devendo manter monitoramento de saúde na atenção básica.

B

são considerados RN de risco as crianças com baixo peso ao nascer (menor que 3.500 gramas) e nascidas pré-termo, com idade gestacional entre 37–39 semanas.

C

o RN de alto risco deverá manter o calendário de acompanhamento na atenção básica, além do acompanhamento pelo ambulatório de atenção especializada.

D

são considerados RN de alto risco as crianças com peso adequado ao nascer, porém que necessitaram de fototerapia no primeiro dia de vida.

E

a vigilância à saúde, compreendida como a postura ativa que o serviço deve assumir em situações de maior risco, desencadeando ações estratégicas para minimizar os danos com o adequado acompanhamento de saúde, deve começar logo após o nascimento do RN de risco, incluindo também a atenção à saúde materna no período do puerpério.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4119566

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Terapeuta Ocupacional |

Q4119566 Terapia Ocupacional

A observação do brincar é um recurso fundamental na atuação do terapeuta ocupacional na vigilância do desenvolvimento infantil, pois o brincar expressa aspectos centrais do desenvolvimento e da participação da criança em suas ocupações. Nesse sentido, a observação do brincar é fundamental por

A

permitir a análise de padrões motores observáveis, priorizando a identificação de marcos do desenvolvimento físico.

B

oferecer dados para o registro do desenvolvimento infantil a partir de comportamentos manifestados em situações lúdicas estruturadas.

C

possibilitar a compreensão do desenvolvimento global e do desempenho ocupacional da criança.

D

contribuir para o treino de atividades de vida diária e coletar dados para relatório médico especializado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4119560

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Terapeuta Ocupacional |

Q4119560 Terapia Ocupacional

A vigilância do desenvolvimento infantil constitui uma estratégia fundamental no âmbito da atenção à saúde da criança, voltada ao acompanhamento contínuo do desenvolvimento e à identificação precoce de fatores de risco, considerando os múltiplos aspectos que influenciam esse processo. Nesse campo de atuação, o terapeuta ocupacional desenvolve ações de promoção do desenvolvimento, prevenção de agravos e orientação às famílias, a partir de uma compreensão ampliada da criança, de seu cotidiano e de seus contextos de vida. Nesse sentido, a atuação do terapeuta ocupacional na vigilância do desenvolvimento infantil está fundamentada

A

no modelo biopsicossocial e na abordagem centrada na família.

B

no modelo biomédico de saúde e protocolos clínicos flexíveis.

C

na medicalização precoce do desenvolvimento e protocolos terapêuticos.

D

em protocolos clínicos rígidos e protocolos sociais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4119554

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Terapeuta Ocupacional |

Q4119554 Terapia Ocupacional

O parâmetro para avaliação e tratamento de crianças que apresentam alterações e atrasos no desenvolvimento é

A

a progressão da maturação psicomotora observada nos primeiros períodos do desenvolvimento infantil.

B

a organização das experiências sensório-motoras manifestadas ao longo do processo de desenvolvimento.

C

a maturação neurossensório-motora esperada para a idade, considerando os marcos do desenvolvimento típico.

D

a sequência de aparecimento e integração dos reflexos ao longo do desenvolvimento neuropsicomotor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4049248

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS - Terapeuta Ocupacional |

Q4049248 Terapia Ocupacional

A avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor é fundamental na prática clínica pediátrica, permitindo a identificação precoce de atrasos e a definição de condutas terapêuticas. Diversos instrumentos são utilizados com esse objetivo, como a Ficha de David Werner, a Alberta Infant Motor Scale (AIMS), o Movement Assessment of Infants (MAI) e as Escalas Bayley de Desenvolvimento Infantil. Com base nesses instrumentos, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:

( ) A Ficha de David Werner é um instrumento de triagem simplificado, amplamente utilizado em contextos comunitários, que permite acompanhar marcos do desenvolvimento infantil sem necessidade de equipamentos complexos.

( ) A Alberta Infant Motor Scale é indicada para avaliar o desenvolvimento motor de crianças desde o nascimento até a aquisição da marcha independente, sendo baseada na observação do desempenho motor em diferentes posturas.

( ) O MovementAssessmentoflnfantsé um instrumento de aplicação rápida e simplificada, voltado para triagem populacional, sem indicação para avaliações clínicas detalhadas.

( ) As Escalas Bayley de Desenvolvimento Infantil avaliam o desenvolvimento motor, sem priorizar aspectos cognitivos, sociais ou de linguagem da criança.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

V-F-V-V

B

V-V-V-F

C

F-v-v-v

D

V-V-F-F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3948180

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SES-SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - SES-SC - Terapeuta Ocupacional |

Q3948180 Terapia Ocupacional

Um terapeuta ocupacional integra a equipe de um hospital público e participa do planejamento de uma brinquedoteca destinada a crianças hospitalizadas, com diferentes idades, condições clínicas e tempos de internação. O espaço será utilizado para intervenções terapêuticas e atividades de livre escolha, em consonância com as diretrizes institucionais de humanização do cuidado. Durante a elaboração do projeto, surgem diferentes propostas relacionadas à organização do espaço, ao uso dos materiais e à forma de acesso pelas crianças e pelas famílias. Considerando os princípios da ambiência e da humanização em saúde e o papel da terapia ocupacional nesse contexo, a proposta que se mostra mais adequada é

A

estruturar o ambiente contemplando acessibilidade física, diversidade de estímulos e possibilidades de escolha, articulando o uso do espaço às necessidades das crianças e à dinâmica do serviço.

B

organizar o espaço priorizando circulação segura, previsibilidade do ambiente e acesso facilitado aos materiais, favorecendo o acompanhamento das atividades pela equipe assistencial.

C

planejar a utilização da brinquedoteca com foco principal em atividades previamente definidas pela equipe, considerando a faixa etária e o estado clínico dos usuários.

D

definir critérios institucionais de acesso ao espaço, integrando o uso da brinquedoteca à rotina hospitalar e às demandas assistenciais do setor.

E

organizar a brinquedoteca como espaço de apoio terapêutico, priorizando intervenções mediadas por profissionais e ajustando o uso conforme a disponibilidade do serviço.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde da criança e do adolescente em terapia ocupacional

Foram encontradas 549 questões