Analise as afirmativas abaixo referentes ao “Modelo Lúdico” proposto por Ferland (2003, 2005).

1. Tem como objeto e foco de investigação o brincar na prática clínica do TO com crianças com deficiência física e o lugar das brincadeiras no seu cotidiano.

2. No Modelo Lúdico utiliza-se de um único protocolo de avaliação denominado “Avaliação do Comportamento Lúdico da Criança (ACL)”.

3. Neste modelo o brincar é visto como uma atitude subjetiva, que envolve prazer, curiosidade, senso de humor e espontaneidade, e se traduz em uma ação livre.

4. Seus conceitos teóricos têm como objetivo principal criar estratégias para estimular, desenvolver e manter a habilidade lúdica bem como interesses variados no brincar.

5. Este modelo utiliza dois protocolos de avaliação: “Entrevista Inicial com os Pais (EIP)” e o “Teste de Entretenimento (TdE)”.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que descreve a sequência correta do desenvolvimento típico da preensão manual em bebês.

Analise as afirmativas abaixo referentes ao padrão de “preensão de precisão” típico.

1. O objeto é segurado entre as superfícies flexoras de um ou mais dedos e o polegar em oponência.

2. A posição do polegar é em abdução e posicionado para opor-se à polpa dos dedos.

3. A posição do polegar é em adução e reforça a pressão dos demais dedos.

4. Envolve a manutenção de um objeto entre os dedos parcialmente fletidos e a palma enquanto o polegar aplica uma contrarresistência.

5. A escrita manual em caderno e a pintura com pincéis de espessura fina são atividades que utilizam a preensão de precisão.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O Reflexo Tônico-Cervical também conhecido como Reflexo do Esgrimista ou Reflexo do Espadachim, por causa da posição do bebê, é assim: o bebê vira a cabeça para um lado, estica o braço do mesmo lado e dobra o braço oposto. É uma reação muito sutil, então o avaliador poderá nem notá-la, e ela não aparecerá se o bebê estiver chorando ou incomodado. Essa postura deverá desaparecer por volta dos cinco a sete meses de idade.

Já o reflexo de moro, também conhecido como o reflexo do susto, ocorre quando um bebê é surpreendido por um barulho alto ou um movimento inesperado. Às vezes, o próprio choro do bebê pode assustá-lo e causar esse reflexo. Em resposta ao som ou à ação, o avaliador verá o bebê jogar a cabeça para trás, esticar os braços e as pernas e, finalmente, encolher os braços e as pernas contra o peito. O bebê pode chorar durante esse acontecimento ou até se assustar com seu próprio choro.

Com relação às afirmações acima. Assinale a alternativa correta.