Questões de Concurso
Sobre serviço social na educação em serviço social
Foram encontradas 1.336 questões
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de Macapá - AP
Prova:
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Especialista na Educação - Assistente Social |
Q938133
Serviço Social
Conforme o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), o trabalho do assistente social na política de educação deve apresentar a concepção de educação fundamentada no conceito de emancipação assim definida:
I. A garantia do respeito à diversidade humana, da afirmação incondicional dos direitos humanos, considerando a livre orientação e expressão sexual, livre identidade de gênero, sem as quais não se viabiliza uma educação não sexista, não racista, não homofóbica/lesbofóbica/transfóbica.
II. Os processos de constituição dos sujeitos coletivos e de suas lutas é, desta forma, condição de uma educação emancipadora, posto que qualificam a democracia como um processo e não como um valor liberal.
III. Contraposição aos processos de socialização da política, de socialização do poder como condição central de superação da ordem burguesa.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de Macapá - AP
Prova:
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Especialista na Educação - Assistente Social |
Q938132
Serviço Social
O trabalho profissional do assistente social, no âmbito da educação, deve-se pautar
Ano: 2018
Banca:
FCC
Órgão:
Prefeitura de Macapá - AP
Prova:
FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Especialista na Educação - Assistente Social |
Q938130
Serviço Social
O Programa Bolsa Família, criado pela Lei n° 10.836/2004 e regulamentado pelo Decreto n° 5.209/2004, define em seu art. 4° os
objetivos desse programa e dentre eles, dois podem ser destacados: promover o acesso à rede de serviços públicos, em
especial, de saúde, educação e assistência social e promover a intersetorialidade, a complementaridade e a sinergia das ações
sociais do Poder Público. Atuando como assistente social na unidade de ensino você identificou que existem profissionais que
têm preconceito em relação às famílias beneficiárias. Nesse contexto, é necessário considerar que
Q922810
Serviço Social
A educação reconhecida como direito humano e universal
revela-se como elemento fundamental na construção de uma
sociedade justa e igualitária, inclusive nas disputas sociais e
históricas que determinam os avanços e retrocessos no
processo de humanização. Se a educação tem sido utilizada
como estratégia para manter a hegemonia do capital, deve
servir, sobretudo de estratégia para possibilitar a sua contra-hegemonia.
Assim, o Assistente Social junto à política de
Educação, de acordo com o projeto de profissão com
referências legais de 1993, deve atuar na perspectiva de:
Q922804
Serviço Social
A Constituição Federal de 1988 foi resultado da pressão de
diversos movimentos sociais e consolidou direitos sociais e
políticos reivindicados no processo de redemocratização.
Nessa carta Magna, a educação, ao lado de outras políticas
sociais, é reconhecida como direito social. Após mais de vinte
anos, foi implementado o Programa Nacional de Assistência
Estudantil (PNAES), por um decreto federal que trata-se de um
marco histórico para a política de assistência por definir suas
áreas de ação e ser o referencial para os programas e projetos
realizados nas diversas Ifes do Brasil. A partir do PNAES, a
assistência estudantil efetiva-se em articulação com atividades
de ensino, pesquisa e extensão visando o atendimento de
estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação
presencial, com foco principal na permanência desses
estudantes nos seus cursos de graduação. Para tanto, de
acordo com o PNAES as ações de assistência estudantil
envolvem as seguintes áreas:
Ano: 2018
Banca:
Instituto Acesso
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q914967
Serviço Social
De acordo com os níveis e as modalidades de educação e ensino, com a composição dos níveis escolares e em
concordância com o que versa a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional podemos afirmar que a educação
escolar é composta por:
Ano: 2018
Banca:
Instituto Acesso
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q914961
Serviço Social
O Serviço Social é uma profissão de caráter técnico/científico a qual, na perspectiva de fortalecimento de seu
projeto ético-político, pressupõe a referência a uma concepção de educação emancipadora, que possibilite aos
indivíduos sociais o desenvolvimento de suas potencialidades e capacidades como gênero humano. Assim, os
profissionais de Serviço Social inseridos no âmbito da Política de Educação poderão desenvolver diferentes
atividades técnicas, pertinentes ao seu fazer profissional, tais como:
I) Pesquisa de natureza socioeconômica e familiar para caracterização da população escolar. II) Articulação com instituições públicas, privadas, assistenciais e organizações comunitárias locais, com vistas ao encaminhamento de responsáveis e alunos para atendimento de suas necessidades. III) Participação em equipe multidisciplinar da elaboração de programas que visem prevenir a violência, bem como o uso e abuso de álcool e outras drogas. IV) Elaboração e desenvolvimento de programas específicos nas escolas onde existam classes especiais e criação destas classes em escolas que não as tenham. V) Elaboração e execução de programas de orientação sociofamiliar, visando prevenir a evasão e melhorar o desempenho e rendimento do aluno. A partir das afirmativas acima podemos considerar que:
I) Pesquisa de natureza socioeconômica e familiar para caracterização da população escolar. II) Articulação com instituições públicas, privadas, assistenciais e organizações comunitárias locais, com vistas ao encaminhamento de responsáveis e alunos para atendimento de suas necessidades. III) Participação em equipe multidisciplinar da elaboração de programas que visem prevenir a violência, bem como o uso e abuso de álcool e outras drogas. IV) Elaboração e desenvolvimento de programas específicos nas escolas onde existam classes especiais e criação destas classes em escolas que não as tenham. V) Elaboração e execução de programas de orientação sociofamiliar, visando prevenir a evasão e melhorar o desempenho e rendimento do aluno. A partir das afirmativas acima podemos considerar que:
Ano: 2018
Banca:
Instituto Acesso
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q914960
Serviço Social
O direito à educação, bem como o direito ao acesso e permanência na escola tem sido garantido reiteradamente
nos aportes legais, seja na Constituição Federal (1988), Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) e na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996).
De acordo com esta última, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia
de:
Ano: 2018
Banca:
Instituto Acesso
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q914956
Serviço Social
Na perspectiva de atuação profissional no campo educacional, existem inúmeras possibilidades de intervenção para
o assistente social, intervenção esta que requisita cada vez mais a este profissional especificidades que podem lhe
garantir um olhar e um fazer diferenciados no cotidiano do trabalho. Sobre as dimensões de intervenção possíveis
ao assistente social no processo educacional, e em especial no contexto escolar "NÃO" é correto afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
Instituto Acesso
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q914955
Serviço Social
Embora a escola seja considerada um dos principais equipamentos sociais, podemos identificar um número ainda
bem tímido de profissionais do Serviço Social atuando neste universo. É consenso, no entanto, que a área da
educação tem se constituído em mais um importante espaço sócio ocupacional para o assistente social,
inscrevendo-se na dinâmica contraditória das lutas societárias em torno dos processos de democratização e
qualidade da educação.
Acerca das contribuições do Serviço Social no âmbito da Educação "NÃO" é correto afirmar que:
Acerca das contribuições do Serviço Social no âmbito da Educação "NÃO" é correto afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
Instituto Acesso
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Assistente Social |
Q914954
Serviço Social
A educação é um complexo constitutivo da vida social, que tem uma função social importante na dinâmica da
reprodução social. De acordo com a Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional - a Educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana, tem por finalidade:
Q906816
Serviço Social
Dentz (2015) afirma que os aspectos históricos
da relação entre Educação e Serviço Social
foram:
Q906812
Serviço Social
De acordo com FLORENTINO ( 2015) o exercício profissional do assistente social, que a princípio está voltado para a garantia de acesso e da ________________ na educação escolar, assim não pode furtar-se à análise concreta dos discursos que envolvem as ações, programas e projetos educacionais e suas respectivas vinculações ________________ aos projetos educacionais em disputa na sociedade. Em outros termos, compreende-se que a inserção dos assistentes sociais nos estabelecimentos educacionais, seja na esfera da gestão ou da execução das ações, programas e projetos voltados à garantia do _____________ à educação escolar, historicamente, envolve determinadas disputas pela consolidação e alcance da educação pública, como um direito social.
Assinale a alternativa que completa, respectivamente, as lacunas do texto.
Q906808
Serviço Social
Segundo Almeida (2003), pensar a atuação
do assistente social na área da educação requer
pensar a política educacional em sua dinâmica e
estrutura, o que significa dizer que o espaço escolar
é apenas uma das imensas possibilidades de
atuação deste profissional no campo educacional.
“Identifico que, talvez, pelo fato de que a escola represente simbólica e objetivamente de forma
mais completa a área de educação, muitas vezes
este privilegiamento do espaço escolar como locus
de atuação dos assistentes sociais conduz a
uma leitura”
Q906804
Serviço Social
Trata-se de um marco histórico para a política
de Assistência Estudantil por definir suas áreas
de ação e ser referencial para os programas e projetos
realizados nas diversas Instituições Federais de
Ensino Superior (Ifes) do Brasil. Assinale abaixo a
legislação que está de acordo com a afirmação acima,
retirada do artigo de Thais Imperatori (2017):
Q906802
Serviço Social
Assinale a alternativa que indica um dos objetivos
do Programa Nacional de Assistência Estudantil
– PNAES:
Q905144
Serviço Social
“A Extensão Universitária denota também prática
acadêmica a ser desenvolvida, como manda a
Constituição de 1988, de forma indissociável com
o Ensino e a Pesquisa, com vistas à promoção e
garantia dos valores democráticos, da equidade e do desenvolvimento da sociedade em suas dimensões
humana, ética, econômica, cultural, social”
(FORPROEX, 2012). Sobre o conceito de extensão
universitária, pode-se afirmar que se trata de:
Q905141
Serviço Social
Pereira e Lima (2009) apresentam os impactos
da contrarreforma da educação superior nos
governos Cardoso e Lula, sendo que no primeiro
houve um profundo reordenamento interno das
universidades públicas, através de duas ações
centrais: a venda de “serviços educacionais” e a
ênfase no ensino de graduação. Como desdobramentos
destas duas ações centrais destacam-se, algumas características, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
SUGEP - UFRPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Assistente Social |
Q898885
Serviço Social
O Programa Universidade para Todos – Lei nº
11.096/2015, é destinado à concessão de:
Ano: 2018
Banca:
SUGEP - UFRPE
Órgão:
UFRPE
Prova:
SUGEP - UFRPE - 2018 - UFRPE - Assistente Social |
Q898884
Serviço Social
De acordo com o Decreto nº 7.234/2010, são objetivos
do Programa Nacional de Assistência Estudantil,
EXCETO:
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