Questões de Concurso Sobre política educacional em serviço social

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Q4139114 Serviço Social
A assistência estudantil é um dos campos de atuação do assistente social na universidade. A esse respeito, verifica-se o seguinte:
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Q4138828 Serviço Social
A Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), instituída a partir de 2008 nas universidades públicas, visa propiciar condições de permanência e promover a democratização do acesso aos equipamentos educacionais em seus diversos níveis. Analise as afirmativas abaixo que tratam desta política.

I. Os programas de assistência estudantil são, atualmente, desenvolvidos em quase todas as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) e incorporam ações como: alimentação, moradia, assistência à saúde, creche, acessibilidade e apoio pedagógico.
II. A partir da implantação de um programa nacional de assistência estudantil foi possível pensar uma série de programas e serviços necessários a entrada e permanência dos estudantes em situação de vulnerabilidade social, permanecendo como um desafio o aporte de recursos específicos para tal fim.
III. Destaca-se que os programas de assistência estudantil na educação superior brasileira existem desde o surgimento das primeiras universidades na década de 1920, embora de forma pontual e fragmentada e assumiram formas mais democráticas a partir da Constituição Federal (CF) de 1988 e, marcadamente no início do século XXI, com a implantação do PNAES.

Marque a alternativa correta:
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Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: IF-GO Prova: IV - UFG - 2022 - IF-GO - Assistente Social |
Q4103939 Serviço Social
O trabalho do/a assistente social nos diferentes espaços sócio-ocupacionais é afirmado na concepção do Projeto Ético-político profissional hegemônico no Serviço Social brasileiro. Em relação à Política de Educação, o trabalho desse profissional tem como pressuposto a 
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Assistente Social |
Q4081894 Serviço Social
Considerando-se o exposto no caderno “Subsídios para a atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação”, elaborado pelo conjunto CFESS-CRESS (2012), defende-se, na ótica dos/as autores/as, que a atuação profissional de assistentes sociais na Política de Educação deve
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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Assistente Social |
Q4081893 Serviço Social
Acerca do acesso e da permanência de mulheres na condição de mães à educação superior discutidos por Nunes e Silva (2020), avalie as afirmações sobre o tema.

I – A divisão sexual do trabalho se define a partir da atribuição diferenciada de papéis sociais com base no gênero, promovendo o equilíbrio de oportunidades entre homens e mulheres em termos de acesso à educação e ao mercado de trabalho.  
II – O fato de as mulheres serem maioria nos cursos de graduação na atualidade refuta as teses que sugerem desigualdades de acesso e permanência na educação superior, associadas a fatores de gênero e raça.
III – No ano de 2017 entrou em vigor a lei que garante às cientistas com bolsas de apoio à pesquisa o direito à licença-maternidade sem perda do auxílio financeiro. 
IV – Estudos realizados no âmbito acadêmico apontam diversas dificuldades vivenciadas entre as estudantes que são mães por não conseguirem, entre outros fatores, conciliar a quádrupla jornada de trabalho formada pelo exercício da maternagem, afazeres domésticos, estudos e emprego remunerado fora de casa.

Está correto apenas o que se afirma em
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Q4045935 Serviço Social
O trabalho da equipe multiprofissional deverá considerar o projeto político-pedagógico das redes públicas de educação básica e dos seus estabelecimentos de ensino. Marque a alternativa CORRETA:
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Q2401634 Serviço Social

De quem é a atribuição de desenvolver ações para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, com a participação da comunidade escolar, atuando na mediação das relações sociais e institucionais?

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Q2401632 Serviço Social

De que forma é chamado o programa que visa a garantir a permanência na escola de crianças e adolescentes de 4 a 18 anos incompletos, para que concluam todas as etapas da Educação Básica, seja na rede pertencente ao Sistema Estadual, Municipal, Federal ou particular de Ensino, promovendo o regresso à escola daqueles que abandonaram os estudos sem concluí-los integralmente?


FONTE: SANTA CATARINA. Ministério Público. Centro de Apoio Operacional da Infância e Juventude. Manual do Sistema APOIA Online. Organizado por Marcelo Wegner. 2 ed. Florianópolis: MPSC, 2015. 58 p

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Q2258224 Serviço Social
Os críticos à atual Reforma do Ensino Médio, institucionalizada pela Lei nº 13.415/2017, apontam velhos problemas nas respostas das políticas educacionais que visam a enfrentar a estagnação da juventude das frações mais empobrecidas da população brasileira. Tais pesquisadores situam os retrocessos da Reforma do Ensino Médio como equivalentes aos fracassos históricos de políticas para esse nível de ensino, que aprofundaram os abismos sociais e educacionais no Brasil.
São políticas pregressas para o ensino médio, cujos sentidos a atual reforma atualiza,
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Q2258220 Serviço Social
Analise os seguintes dados, publicados no jornal Folha de S. Paulo:
 8 de setembro de 2021: o Enem 2021 foi o mais branco e elitista em uma década, devido aos menores índices de inscrição de pretos e pobres no período;  8 de fevereiro de 2022: o percentual de crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever no Brasil atingiu o índice de 41% em 2022, o maior patamar desde 2012, que era de 28%, tendo impacto mais significativo para crianças pretas, pardas e pobres.
Os dados expressam um fenômeno que caracteriza a política educacional brasileira, amplamente discutido pelos teóricos do campo trabalho e educação.
A categoria teórica a que esse fenômeno se refere é
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Q2258218 Serviço Social
As atuais pesquisas sobre o trabalho de assistentes sociais na política de educação brasileira apontam o crescimento do mercado profissional na área, a partir da oferta de concursos públicos nas Universidades e na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica nas duas últimas décadas.
Os elementos justificadores da inserção profissional dos assistentes sociais nas instituições federais de educação são 
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Q2258217 Serviço Social
As discussões acumuladas pela categoria no que se refere à perspectiva crítica acerca das requisições profissionais na área de Educação apontam dimensões que devem balizar as ações interventivas no interior desta política setorial.
As dimensões que devem balizar as ações interventivas dos assistentes sociais na Educação são o(a)
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Q2258211 Serviço Social
Sabe-se que a política educacional brasileira expressa desigualdades desde o acesso, permanência e êxito. As políticas de ação afirmativa são formas de oferecer a grupos discriminados, com destaque para a população negra, tratamento diferenciado devido às experiências do racismo e outras discriminações.
MUNANGA, K. Políticas de ação afirmativa em benefício da população negra no Brasil: um ponto de vista em defesa da cota. In: SILVA, P. B. G.; SILVÉRIO, V. R. (Orgs). Educação e ações afirmativas: entre a injustiça simbólica e a injustiça econômica. Brasília: INEP, 2003.

A cota para a população negra possui o caráter de uma
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Q2089276 Serviço Social

A nova morfologia do trabalho na sociedade contemporânea e o avanço da incorporação da tecnologia nos processos de trabalho têm ocasionado mudanças significativas para a classe trabalhadora. No que se refere ao redimensionamento do trabalho do assistente social frente às transformações societárias, julgue o item. 


O uso das TICs no processo de trabalho do assistente social estimula e favorece o trabalho criativo e educativo relacionado à mobilização social, à organização e à educação popular. 

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Q2089265 Serviço Social

O direito à educação está presente em várias legislações, entre as quais se destacam a Lei Maria da Penha, o ECA e o Estatuto do Idoso. Quanto às diretrizes da política educacional direcionada a mulheres, idosos e crianças e adolescentes, julgue o item. 


A mulher em situação de violência doméstica e familiar tem prioridade para matricular seus filhos na faixa etária de até 14 anos em instituição de Educação Básica próxima de seu domicílio, desde que apresente a determinação judicial. 

Alternativas
Q2089263 Serviço Social

O direito à educação está presente em várias legislações, entre as quais se destacam a Lei Maria da Penha, o ECA e o Estatuto do Idoso. Quanto às diretrizes da política educacional direcionada a mulheres, idosos e crianças e adolescentes, julgue o item. 


A criança e o adolescente têm direito à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou o mesmo ciclo de ensino da Educação Básica.

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Q1980205 Serviço Social
Acerca do Art. 28. da Lei nº 13.146/2015, incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar. Marque a alternativa CORRETA:
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Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Assistente Social |
Q1929691 Serviço Social
De acordo com o Decreto nº 7.234, que dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil – PNAES –, a responsabilidade em definir critérios e metodologia para a seleção dos alunos é da/do:
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Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Assistente Social |
Q1929682 Serviço Social
De acordo com Iamamoto (2014) e Boschetti (2016), o Serviço Social tem uma série de lutas e defesas quanto à formação na universidade e à política de educação superior. 
NÃO é princípio e defesa do Serviço Social para o ensino superior: 
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Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Assistente Social |
Q1929681 Serviço Social
A autora Boschetti (2016) debate sobre a política de educação superior e relata que o Protocolo de Bolonha propõe alterações estruturais nessa modalidade de ensino. 

Com relação a essas alterações, analise as afirmativas abaixo:
I. O protocolo provocou o debate crítico e interdisciplinar em diversas instâncias do ensino superior.
II. Um direcionamento para a padronização e standartzação dos currículos de formação foi proposto pelo protocolo de Bolonha.
III. O aligeiramento, competitividade e sujeição às demandas do mercado são algumas das críticas a essa proposta.
IV. O protocolo contribui para a modernização da universidade dado o aumento de financiamento pelo Estado e o compromisso com a qualidade social. 

Está CORRETO o que se afirma, apenas, em:

Alternativas
Respostas
121: A
122: C
123: D
124: E
125: C
126: E
127: E
128: A
129: C
130: C
131: C
132: B
133: A
134: E
135: E
136: C
137: E
138: D
139: C
140: C