Questões de Química - Transformações Químicas para Concurso - Página 22

Q3700052

Ano: 2024 Banca: Instituto Avalia Órgão: IMASUL Prova: AVALIA - 2024 - IMASUL - Técnico Ambiental - Técnico em Química |

Q3700052 Química

A reação a seguir representa a decomposição térmica do carbonato de cálcio em óxido de cálcio e dióxido de carbono.

CaCO₃ → CaO+CO₂ _{Em uma reação controlada, 0,240 g de CaCO₃ foram decompostos, permitindo a formação de
0,106 g de CO₂. Nesse cenário, a massa (mg) de
CaO produzida foi de aproximadamente}

A

322.

B

247.

C

512.

D

134.

E

201.

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Q3699413

Ano: 2024 Banca: Instituto Avalia Órgão: IMASUL Prova: AVALIA - 2024 - IMASUL - Fiscal Ambiental - Química e Engenharia Química |

Q3699413 Química

No processo de tratamento de efluentes, é crucial calcular a quantidade teórica de oxigênio necessária para a oxidação completa de certos compostos. A equação química a seguir apresenta os reagentes e produtos para a decomposição da propanona (58 g/mol).

C₃H₆O + O₂ CO₂ + H₂O

Assinale a alternativa que apresenta a demanda teórica molar de oxigênio necessária para que uma solução de 2,0 g/L de propanona seja completamente decomposta.

A

3,20.

B

0,14.

C

1,59.

D

2,55.

E

4,21.

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Q3699407

Ano: 2024 Banca: Instituto Avalia Órgão: IMASUL Prova: AVALIA - 2024 - IMASUL - Fiscal Ambiental - Química e Engenharia Química |

Q3699407 Química

valie a equação química de decomposição da glicose apresentada a seguir e realize, se necessário, o balanço de massa.

C₆H₁₂O6 + O₂→ CO₂ + H₂O

Com base na reação, a demanda teórica de oxigênio necessária para que uma solução molar de 1,5x10^-3 de C₆H₁₂0₆ seja completamente decomposta é de, aproximadamente,

A

288 mg/L.

B

21 mg/L.

C

455 mg/L.

D

329 mg/L.

E

132 mg/L.

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Q3699402

Ano: 2024 Banca: Instituto Avalia Órgão: IMASUL Prova: AVALIA - 2024 - IMASUL - Fiscal Ambiental - Química e Engenharia Química |

Q3699402 Química

Em um laboratório de química analítica, certo profissional misturou 50 ml de AgNO₃ 0,15 mol/L com 50 ml de Na₂CO₃ 0,15 mol/L. Assinale a alternativa que apresenta a massa aproximada de Ag₂CO₃ (276 g/mol) formada.

A

2,0 g.

B

3,7 g.

C

4,2 g.

D

1,0 g.

E

5,5 g.

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Q3546358

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Química/Biologia - Edital nº 8 |

Q3546358 Química

A produção de ferro e aço é fundamental para o desenvolvimento tecnológico e social da humanidade e deve ser objeto de estudo da química na educação básica. Numa abordagem temática sobre ferro e aço, é adequado iniciar-se:

A

A partir do estudo das ligações químicas iônica e metálica para dar a base teórica necessária à compreensão do tema.

B

A partir do estudo da classificação e nomenclatura dos compostos inorgânicos, pois vários óxidos e sais estão relacionados à produção de ferro.

C

A partir do estudo das propriedades físicas dos metais (densidade e temperatura de fusão), seguida da apresentação de exemplos de aplicações no cotidiano.

D

A partir do estudo das reações de oxidação e redução, pois a redução do minério de ferro pelo carvão é a base teórica necessária à compreensão da siderurgia.

E

A partir do levantamento dos conhecimentos prévios dos estudantes e da problematização de questões sociais e ambientais sobre a produção e uso do ferro.

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Q3546352

Ano: 2024 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Química/Biologia - Edital nº 8 |

Q3546352 Química

O site phet.colorado.edu, da Universidade do Colorado, apresenta várias simulações computacionais para o ensino de Ciências da Natureza. Uma dessas simulações busca facilitar o ensino e a aprendizagem dos conceitos de reagente limitante e reagente em excesso nas transformações químicas. A proposta é que os estudantes apliquem a mesma lógica da montagem de sanduíches de pão, presunto e queijo na compreensão das proporções que existem entre reagentes e produtos numa transformação química. Inicialmente o estudante pode montar o próprio sanduíche definindo quantas fatias de pão, presunto e queijo deseja para obter 1 sanduíche. No exemplo apresentado a seguir, na parte superior da imagem, pode-se definir a proporção de 2 pães + 1 presunto + 1 queijo -> 1 sanduíche. Na parte inferior, os estudantes podem adicionar quaisquer quantidades de cada ingrediente para formar os sanduíches. O objetivo é colocar quantidades de ingredientes de modo que não restem excessos de pão, presunto ou queijo.

Q62.png (465×302)

Fonte: http://phet.colorado.edu

Embora essa simulação apresente potencial pedagógico, ela pode induzir o estudante a desenvolver concepções alternativas ao analisar as equações químicas considerando as quantidades de substância (mol) dos reagentes e produtos envolvidos. A partir da análise da figura, quais deveriam ser os ingredientes em excesso mostrados na simulação e qual a concepção alternativa que poderia ser desenvolvida pelo estudante?

A

0,5 presunto e 0,5 queijo; uma transformação química só ocorre obedecendo uma proporção entre múltiplos de números inteiros.

B

1 pão, 1 presunto e 1 queijo; uma transformação química só ocorrem obedecendo uma proporção entre múltiplos de números inteiros.

C

0,5 presunto e 0,5 queijo; as quantidades de substância em mols dos reagentes e dos produtos devem ser iguais.

D

2 pães, 1 presunto e 1 queijo; as quantidades de substância em mols dos reagentes e dos produtos devem ser iguais.

E

1 pão, 1 presunto e 1 queijo; a soma das massas dos reagentes, menos soma das massas de seus excessos, será igual à massa dos produtos formados.

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Q3540734

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS - Professor de Anos Finais - Ciências Físicas e Biológicas |

Q3540734 Química

Um átomo de um elemento localizado na família 15 (5A) apresenta:

A

Cinco níveis de energia.

B

Camada de valência M.

C

Cinco elétrons de valência.

D

Número atômico Z=5.

E

Três níveis de energia.

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Q3538706

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico de Laboratório - Química- Classe D |

Q3538706 Química

Um elemento químico apresenta, no estado fundamental, a configuração eletrônica [Ne] 3s² 3p⁴ . Diante dessa informação, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Esse elemento químico possui número atômico igual a 16 e adquire estabilidade eletrônica ao formar ânion bivalente.
II. Essa configuração eletrônica corresponde ao elemento silício.
III. Esse elemento químico caracteriza-se como um não metal e pertence ao grupo dos calcogênios.
IV. Esse elemento químico possui o total de 4 elétrons de valência.

A

Apenas I.

B

Apenas I e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

Apenas II e IV.

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Q3538695

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico de Laboratório - Química- Classe D |

Q3538695 Química

Assinale a alternativa em que a reação apresentada está INCORRETA de acordo com a lei de conservação da massa.

A

2 Mg_(s) + O_2(g) → 2 MgO_(s)

B

C₃H_8(g) + O_2(g) → 3 CO_2(g) + 4 H₂O_(g)

C

P_4(s) + 5 O_2(g) → P₄O_10(s)

D

4 Fe_(s) + 3 O_2(g) → 2 Fe₂O_3(s)

E

6 CaO_(s) + P₄O_10(s) → 2 Ca₃(PO₄)_2(s)

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Q3503161

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências |

Q3503161 Química

Analise a expressão abaixo:

Zn + CuSO4 -> ZnSO4 + Cu

Assinale a alternativa correta sobre o tipo de transformação química mostrado na expressão.

A

Transformação química de adição.

B

Transformação química de análise.

C

Transformação química de decomposição.

D

Transformação química de simples troca.

E

Transformação química de dupla troca.

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Q3490420

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Ciências |

Q3490420 Química

Qual é a Lei da Química que afirma: “se dois elementos podem se combinar para formar mais de um composto, as massas de um elemento que se combinam com uma dada massa do outro elemento estão na razão de números pequenos e inteiros”?

A

Lei da Conservação da Massa

B

Lei das Proporções Múltiplas

C

Lei das Proporções Definidas

D

Lei de Proust

E

Lei e Lavoisier

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Q3490408

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Ciências |

Q3490408 Química

Na literatura, observa-se que o início da era moderna da Química é marcada pelo trabalho de Dalton. A seguir, foram destacadas algumas das hipóteses sobre a natureza da matéria, na qual a teoria de Dalton se baseia. Destaque a única alternativa correta:

A

Os elementos são formados por partículas extremamente pequenas chamadas células.

B

Os átomos de um dado elemento químico possuem diferenças significativas.

C

Em qualquer composto, a razão entre os números de ·tomos de quaisquer dois elementos presentes é uma fração mista.

D

Os compostos são constituídos por átomos específicos a um dado elemento.

E

Uma reação química não resulta na criação ou destruição dos átomos.

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Q3486220

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: CETEM Prova: Instituto Access - 2024 - CETEM - Tecnologista Pleno - Perfil 8 |

Q3486220 Química

Considere a redução do óxido de ferro (Fe₂O₃) com carvão Fe₂O₃ (s) + 3C (s) → 2Fe (s) + 3CO (g) Nessa reação, o carvão atua como?

A

Um agente ligante.

B

Um agente oxidante.

C

Um quelante.

D

Um agente redutor.

E

Um carburente.

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Q3486217

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: CETEM Prova: Instituto Access - 2024 - CETEM - Tecnologista Pleno - Perfil 8 |

Q3486217 Química

O processo de coqueificação, responsável pela transformação de carvão em coque, é realizado através de qual tipo de reação?

A

Combustão.

B

Pirólise.

C

Oxidação.

D

Calcinação.

E

Gaseificação.

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Q3486207

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: CETEM Prova: Instituto Access - 2024 - CETEM - Tecnologista Pleno - Perfil 8 |

Q3486207 Química

A ustulação é o processo de aquecimento de sulfetos metálicos em presença de ar, a temperaturas inferiores às temperaturas de fusão das fases condensadas envolvidas. Qual produto não é obtido neste processo?

A

SO₂.

B

SO₄.

C

H₂S.

D

Metais.

E

Óxidos Complexos.

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Q3486204

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: CETEM Prova: Instituto Access - 2024 - CETEM - Tecnologista Pleno - Perfil 8 |

Q3486204 Química

No processo de calcinação de calcita (CaCO₃), quais são os produtos gerados?

A

Dióxido de carbono (CO₂).

B

Monóxido de Carbono (CO) e Cal (CaO).

C

Vapor de água e Cal (CaO).

D

Dióxido de carbono (CO₂) e Cal (CaO).

E

Cal (CaO).

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Q3486192

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: CETEM Prova: Instituto Access - 2024 - CETEM - Tecnologista Pleno - Perfil 8 |

Q3486192 Química

A caracterização de um gás é feita por uma função de estado, a energia interna (U). Essa energia é a soma das energias associadas aos diferentes movimentos que as moléculas podem executar, contribuindo cada grau de liberdade com k_β T/2 (J) ou RT/2 (J mol⁻¹) para a energia interna. Como as moléculas monoatómicas só executam movimentos de translação segundo x, y e z, a sua energia interna é

A

U = RT/2.

B

U = 5RT/2.

C

U = 3RT/2.

D

U = RT.

E

U = 2RT.

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Q3483275

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: CETEM Prova: Instituto Access - 2024 - CETEM - Assistente de Pesquisa - Perfil 5 |

Q3483275 Química

Qual é o nome dado ao sulfato de cálcio gerado na produção de ácido fosfórico, como resultado da reação entre a apatita presente no concentrado fosfático e o ácido sulfúrico em meio aquoso?

A

Fosfogesso.

B

Fosfato de gesso.

C

Calcita.

D

Caulim.

E

Sulfito.

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Q3483245

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: CETEM Prova: Instituto Access - 2024 - CETEM - Assistente de Pesquisa - Perfil 5 |

Q3483245 Química

A síntese da ureia, realizada em autoclaves a alta temperatura e pressão, é feita pela reação

A

CO₂ + NH₃ = CO(NH₂)₂ + H₂O.

B

2O₂ + NH₃ = HNO₃ + H₂O.

C

NH₃ + HNO₃ = NH₄NO₃

D

NH₃ + H₂SO₄ = (NH₄)SO₄.

E

NH₂ + H₂SO₄= (NH₃)SO₄.

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Q3483244

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: CETEM Prova: Instituto Access - 2024 - CETEM - Assistente de Pesquisa - Perfil 5 |

Q3483244 Química

Assinale a alternativa que apresenta o composto obtido na reação do produto resultante do beneficiamento (concentrado fosfático) com o ácido sulfúrico, em reações de longo tempo de duração (cura de produto).

A

MAP.

B

TAP.

C

TSP.

D

SSP.

E

NPK.

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Questões de Concurso Sobre transformações químicas em química

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