Questões de Psicologia - Representações Sociais, Atitudes, Comportamento, Estereótipos e Preconceitos para Concurso

exclusão permanente.

sofrimento ético-político.

dimensões subjetivas da realidade.

representações sociais.

desenvolvimento desigual e combinado.

O jovem busca afirmar o valor da vida verdadeira com suas condutas de risco; a de que visa a recobrir politicamente sua presença na cidade.

Os jovens respondem aos hiatos transgeracionais fazendo de seu sintoma um sintoma social. Assim, em sua experiência de corpo, são atravessados pela busca de sua própria verdade, que se revelaria num modo de saber viver.

Os jovens marcam sua presença na cena da cidade baseada no tripé revolta-vingança-morte, em uma relação de traição, suspeita e descrença na lei jurídica e no Outro social, e assim cumprem uma espécie de destino social marcado pelo que eles cunharam como os três “Cs”: cadeia, caixão ou cadeira de rodas.

O jovem marca sua presença social com a afirmação de sua autoestima por meio do trabalho, ainda que com baixa remuneração, implicando-se em suas escolhas de vida e se responsabilizando pelos seus atos.

As oposições e/ou as correlações negativas entre masculino e feminino são aprendidas através dos estereótipos de gênero vigentes em uma dada cultura. É possível observar que as crianças gradativamente aprendem a opor atributos masculinos e femininos à medida que incorporam os valores e crenças transmitidos em casa, na escola, na TV, nos livros infantis e na internet Estudos transculturais demonstram como padrões praticados pelos adultos são internalizados pelas crianças e como alguns deles são compartilhados por indivíduos de diferentes países ocidentais.

Não há necessidade de correr mundo para constatar a multiplicidade dos modelos masculinos. Nossa sociedade é um bom observatório para essa diversidade. A masculinidade difere segundo a época, mas também segundo a classe social, a raça e a idade do homem.

Apesar da primazia dos valores capitalístas e da proximidade geográfica com os Estados Unidos, no México é tradicionalmente inconcebível que um homem se dedique mais à sua carreira profissional do que ao convivia familiar. Ou melhor, pelos padrões mexicanos tradicionais, "um bom pai" não pode usar o excesso de trabalho como desculpa para não dar atenção aos filhos, por exemplo. 

 Entre os estereótipos de gênero que se aplicam à esfera afetiva é comum a imagem de que "as mulheres se apaixonam com muita facilidade e os homens cruelmente as abandonam". Em estudo com 231 casais de namorados, universitários, provenientes de familias de classe média, residentes na região de Boston (EUA), os autores acharam evidências de que as mulheres tendem a se apaixonar mais rapidamente que os homens e revelaram que as moças tendem a encerrar os relacionamentos mais prontamente do que eles. Segundo nos informam, as moças estavam mais presas à Ideologia de amor romântico, acreditando mais do que os rapazes no amor à primeira vista.

No Ocidente, durante muito tempo homens e mulheres viveram aprisionados por representações e papéis construídos para moldar machos e fêmeas de modo a adequá-los à vida social. Com o advento do feminismo e do movimento gay, entre tantos outros fenômenos que tiveram profundas implicações sociais, assistimos a uma série de transformações nos papéis masculinos e femininos tradicionais, sem, contudo, espelhar transformações nas representações sociais propriamente ditas. 

Todas as realidades de expressões adquirem valor para o sujeito na medida de suas necessidades, estas dependendo do equilíbrio mental momentâneo e das novas incorporações necessárias ao seu reforço.

Aos interesses ou valores relativos à atividade do outro, estão ligados os sentimentos coletivos: "sentimentos de inferioridade ou superioridade".

O interesse apresenta-se sob dois aspectos distintos. De um lado, regulador de energia; e do outro, o interesse implica um sistema de valores.

Com o desenvolvimento do pensamento intuitivo, os interesses se multiplicam e se diferenciam, dando lugar a uma dissociação progressiva entre os mecanismos energéticos, que o interesse implica, e os próprios valores que este produz. 

O interesse começa com a vida psíquica e desempenha papel essencial no desenvolvimento da inteligência cognitiva. 

Ações Sociais de desigualdade racial

Ações desestruturantes de preconceito.

Ações igualitárias.

Ações afirmativas