Questões de Psicologia - Representações Sociais, Atitudes, Comportamento, Estereótipos e Preconceitos para Concurso - Página 2

Q4123844

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Psicólogo - 30H/Educação |

Q4123844 Psicologia

Em uma atividade de sala de aula conduzida pelo psicólogo escolar, os alunos deveriam expressar sua opinião em voz alta sobre uma situação hipotética. O psicólogo percebe que vários estudantes mudam a resposta que haviam escrito no papel anteriormente apenas para concordar com a opinião da maioria da turma, evitando o desconforto de discordar publicamente do grupo de amigos. Em Psicologia Social, essa tendência dos indivíduos de alterarem seus comportamentos, atitudes ou julgamentos para alinhá-los às normas e pressões de um grupo de referência é conhecida como:

A

Conformismo (ou Conformidade).

B

Reatância psicológica.

C

Pensamento divergente.

D

Dissonância cognitiva pós-decisional.

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Q4119487

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Psicólogo |

Q4119487 Psicologia

De acordo com documentos técnicos que orientam a atuação profissional do psicólogo junto à população idosa nas políticas públicas, qual é o termo preferencialmente adotado para designar estereótipos, preconceitos ou práticas discriminatórias relacionadas à idade, em consonância com diretrizes internacionais?

A

Idadismo.

B

Ageísmo.

C

Gerontofobia.

D

Etarismo.

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Q4108096

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Psicólogo Escolar |

Q4108096 Psicologia

Na obra Representações sociais: investigações em psicologia social, de Serge Moscovici, no Capítulo 1, “O fenômeno das representações sociais”, o autor afirma que as representações possuem precisamente duas funções. Assinale a alternativa que indica corretamente essas duas funções.

A

Classificam estímulos, sinais ou mensagens; são descritivas, pois dependem da escolha consciente dos indivíduos.

B

Convencionalizam objetos, pessoas ou acontecimentos; são prescritivas, impondo-se com força irresistível.

C

Individualizam objetos, grupos ou acontecimentos; são reflexivas, pois suspendem as tradições do pensamento.

D

Deslocam estímulos, signos ou mensagens; são explicativas, subordinando-se à decisão racional do sujeito.

E

Neutralizam pessoas, objetos ou acontecimentos; são analíticas, afastando as categorias partilhadas pelo grupo.

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Q4104505

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Psicólogo |

Q4104505 Psicologia

Assinale a alternativa correta. Sobre o fenômeno da estereotipia, conforme compreendido por Henri Tajfel, é correto afirmar que:

A

Um dos aspectos essenciais da estereotipia é a redução de certas diferenças entre grupos classificados de determinada maneira e a ampliação das mesmas diferenças dentro desses grupos.

B

Um dos aspectos essenciais da estereotipia é a supressão de certas diferenças entre grupos classificados de determinada maneira e a generalização das mesmas diferenças dentro desses grupos.

C

Um dos aspectos essenciais da estereotipia é a neutralização de certas diferenças entre grupos classificados de determinada maneira e a estabilização das mesmas diferenças dentro desses grupos.

D

Um dos aspectos essenciais da estereotipia é o deslocamento de certas diferenças entre grupos classificados de determinada maneira e a equiparação das mesmas diferenças dentro desses grupos.

E

Um dos aspectos essenciais da estereotipia é o exagero de certas diferenças entre grupos classificados de determinada maneira e a minimização das mesmas diferenças dentro desses grupos.

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Q4104504

Ano: 2026 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ipubi - PE Prova: IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Psicólogo |

Q4104504 Psicologia

Em Representações sociais: investigações em psicologia social, Serge Moscovici afirma: “a primeira mantém a memória em movimento e a memória é dirigida para dentro, está sempre colocando e tirando objetos, pessoas e acontecimentos, que ela classifica de acordo com um tipo e os rotula com um nome. A segunda, sendo mais ou menos direcionada para fora, tira daí conceitos e imagens para juntá-los e reproduzi-los no mundo exterior” (MOSCOVICI, 2015, p. 78). Considerando os dois conceitos aos quais o autor se refere nesse trecho, assinale a alternativa correta.

A

A primeira é a ancoragem; a segunda é a objetivação.

B

A primeira é a classificação; a segunda é a nomeação.

C

A primeira é a familiarização; a segunda é a comunicação.

D

A primeira é a prescrição; a segunda é a convencionalização.

E

A primeira é a percepção; a segunda é a simbolização.

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Q4100611

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Quevedos - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Quevedos - RS - Psicólogo |

Q4100611 Psicologia

No que concerne à dinâmica de grupo e aos processos grupais na prática psicológica, analise as partes que seguem:
(1^a parte): Em termos de evolução grupal, espera-se que um grupo maduro atinja um estado de harmonia permanente, em que as contradições deixem de existir.
(2^a parte): Em grupos terapêuticos ou operativos, a quebra de papéis rigidamente estereotipados é um indicador de movimento e saúde grupal.
(3^a parte):Na dinâmica grupal, as resistências à mudança costumam se manifestar através do apego a estereótipos e da recusa em assumir novos papéis.
Pode-se afirmar que:

A

Apenas a 2^a parte está correta.

B

Apenas a 1^ae a 2^a partes estão corretas.

C

Apenas a 2^a e a 3^a partes estão corretas.

D

Todas as partes estão corretas.

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Q4098723

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIRIO Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Psicólogo - Área |

Q4098723 Psicologia

Considerando a literatura científica da área e as experiências dos trabalhos em grupo na psicologia da educação, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Entre as possibilidades de atuação do psicólogo da educação, estão: ações voltadas para o apoio à construção de organizações coletivas dos alunos (como os grêmios estudantis) e projetos de orientação profissional. Sobre esta última, corroborando as contribuições da psicologia sócio-histórica, entre os elementos pertinentes à intervenção, estão: o significado da escolha profissional, a organização e as relações da categoria trabalho.

B

A intervenção por meio de grupos voltada para o acompanhamento e o suporte dos ingressos na universidade é uma possibilidade de atuação do psicólogo da educação. Inicialmente, é recomendada a construção coletiva que norteará a dinâmica do trabalho, e se destaca a potencialidade do uso da arte como recurso gerador das reflexões e das discussões desenvolvidas ao longo do processo, convergente aos pressupostos da psicologia histórico-cultural.

C

Considerando a proposta de oficinas em dinâmica de grupo no contexto da educação, trata-se de uma abordagem clínica voltada para o psicodiagnóstico no qual o coordenador exerce um papel ativo e de direcionamento do trabalho, de modo que, ao propor o trabalho em grupo aos participantes, apresenta a eles o planejamento – a partir do diagnóstico inicial – com a definição da demanda, do foco e dos temas geradores.

D

No enfrentamento à violência de gênero, a realização de oficinas na perspectiva feminista é uma possibilidade de atuação do psicólogo da educação em instituições universitárias. Ressaltase, ainda, que a Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/2006) prevê o destaque nos currículos em todos os níveis de ensino de conteúdos relativos à equidade de gênero, raça/etnia e ao problema da violência doméstica como uma das medidas integradas de prevenção.

E

O enfrentamento ao racismo está previsto nas diretrizes e bases da educação nacional por meio da Lei nº 11.645/2008, a qual trata da obrigatoriedade da temática de “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” na rede de ensino, com destaque às áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras. Acrescenta-se a possibilidade de intervenções na modalidade de grupos consoante à perspectiva antirracista.

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Q4098714

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIRIO Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Psicólogo - Área |

Q4098714 Psicologia

Sobre o tema aposentadoria, assinale a alternativa INCORRETA.

A

No desenvolvimento de programas de preparação para a aposentadoria (PPA), são temas pertinentes ao planejamento da intervenção: as relações familiares, a construção de projeto de vida, as concepções de saúde mental, o processo de envelhecimento e o cenário previdenciário brasileiro.

B

A preparação para a aposentaria, além de ser objeto das intervenções no contexto do trabalho, também é considerada uma questão inerente ao campo da saúde mental e está prevista no Estatuto da Pessoa Idosa.

C

Entre os fatores implicados nas condições de saúde de trabalhadores, aposentados e idosos, estão: condição socioeconômica, nível de escolaridade, gênero e raça.

D

A desvalorização e o preconceito a pessoas idosas estão diretamente relacionados aos valores da sociedade capitalista quanto à sua lógica da produtividade, isto é, da valorização do trabalho produtivo em relação a outras atividades.

E

Os programas de preparação para a aposentadoria (PPA) são estratégias importantes na valorização desse novo momento de vida e no acolhimento de suas angústias. Nesse processo, a atuação dos psicólogos deve ocorrer por meio de intervenções individuais.

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Q4073509

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: FAMERP Prova: VUNESP - 2026 - FAMERP - Vestibular - Processo de Transferência - Psicologia 3ª Série |

Q4073509 Psicologia

Com base na concepção apresentada por Goffman (1963, em Giddens, 2012), o estigma é algo compreendido como

A

um processo de classificação social neutro, baseado majoritariamente em informações objetivas que permitem distinguir adequadamente grupos sociais.

B

fenômeno que surge principalmente de avaliações racionais e científicas elaboradas para orientar a aceitação social de determinados grupos.

C

uma relação social em que certos indivíduos ou grupos são desvalorizados, sendo essa desvalorização fundamentada em entendimentos completos e precisos sobre eles.

D

uma relação de desvalorização na qual determinados indivíduos são desqualificados para aceitação social plena, frequentemente com base em estereótipos ou percepções incorretas.

E

evento que ocorre condicionado a necessidade de inclusão permanente, como no caso de pessoas que nunca conseguem reintegrar-se à sociedade após uma doença estigmatizante.

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Q4073507

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: FAMERP Prova: VUNESP - 2026 - FAMERP - Vestibular - Processo de Transferência - Psicologia 3ª Série |

Q4073507 Psicologia

Bauman (2011) caracteriza o fenômeno da mixofobia no contexto da convivência urbana como

A

recusa consciente e racional de todo contato social, motivada exclusivamente pelo isolamento físico imposto pelas grandes cidades.

B

impulso de construir ilhas de similaridade e identidade em meio a um oceano de diversidade e diferença em relação ao estranho ou estrangeiro.

C

prática social recente, impulsionada principalmente pela moda e pela adoção automática de padrões de consumo globalizados.

D

desejo de ampliar a convivência com estrangeiros, reforçando a importância do diálogo e da conciliação como forma de promover integração urbana.

E

incapacidade psicológica individual de tomar decisões, levando o sujeito a seguir mecanicamente costumes sem valorar a diferença.

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Q4073400

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: FAMERP Prova: VUNESP - 2026 - FAMERP - Vestibular - Processo de Transferência - Enfermagem 2ª Série |

Q4073400 Psicologia

Diversas variáveis psicológicas estão relacionadas com as condições de uma pessoa para enfrentar uma situação de adoecimento físico. Segundo Straub (2014), os estudos realizados sobre esse tema demonstram que

A

o autoengrandecimento, ou uma percepção inflada sobre os recursos pessoais para lidar com adversidades, indica prejuízos na saúde mental que comprometem a saúde física.

B

a busca por suporte social, durante o enfrentamento de situações de adoecimento, diminui o envolvimento pessoal dos pacientes com o seu tratamento.

C

a curiosidade em relação aos elementos e fatores envolvidos com seu processo de adoecimento aumenta os níveis de ansiedade e a angústia nos pacientes.

D

a sensação de controle e domínio que um paciente demonstra sobre a sua condição de adoecimento impede a sua vinculação com a equipe de saúde responsável pelos seus cuidados.

E

a presença de visões errôneas, mas positivas, sobre a sua condição de adoecimento, aplaca respostas fisiológicas negativas nos pacientes, promovendo sua saúde e longevidade.

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Q4073399

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: FAMERP Prova: VUNESP - 2026 - FAMERP - Vestibular - Processo de Transferência - Enfermagem 2ª Série |

Q4073399 Psicologia

Myers (2014) destaca que campanhas publicitárias geradoras de ansiedade e medo são frequentemente utilizadas na área da saúde. Um exemplo desse tipo de comunicação são os anúncios para que as mulheres realizem mamografia e autoexame das mamas, a fim de detectarem precocemente casos de câncer. De acordo com Myers (2014), essas estratégias

A

têm sucesso quando almejam alterações nos comportamentos de cuidados gerais em saúde, mas não em problemas de saúde específicos.

B

são mais eficazes quando alertam para a gravidade de um problema e também identificam soluções para esse mesmo problema.

C

informam corretamente as pessoas sobre uma situação crítica, mas não produzem nenhuma alteração nos seus comportamentos.

D

conseguem resultados e modificações de comportamento incondicionais no que se refere à prevenção de risco e agravos em saúde.

E

provocam atitudes de negação em relação aos riscos apresentados e desestimulam o envolvimento das pessoas com as práticas sugeridas.

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Q4068271

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Psicólogo |

Q4068271 Psicologia

Em relação aos conceitos de cultura, racismo e preconceito na utilização do DSM5-TR, é correto afirmar que:

A

O manual usa terminologia racial em vez de racializado para enfatizar a natureza socialmente construída da raça.

B

O manual é comprometido com o uso de linguagem que desafie a visão de que as raças são entidades distintas e naturais.

C

Os termos minoria e não brancos são utilizados para designar indivíduos com origem em países africanos, sendo empregados como categorias descritivas em contextos sociais.

D

O termo caucasiano é utilizado no manual em referência às pessoas cuja origem descende dos países europeus.

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Q4055188

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055188 Psicologia

Texto associado

No texto, a análise das motivações para o consumo de álcool permite depreender que a ingestão de bebidas alcoólicas, no contexto acadêmico, configura-se como um(a)

A

estratégia exclusiva das causas do sofrimento psíquico.

B

fenômeno desvinculado de variáveis de ordem psicológica.

C

resposta paliativa voltada ao manejo imediato de emoções, tanto positivas quanto negativas.

D

comportamento restrito a indivíduos com baixo desempenho.

E

consequência do afastamento do núcleo familiar.

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Q4054148

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Mariópolis - PR Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Mariópolis - PR - Auxiliar de Educador/Cuidador Social |

Q4054148 Psicologia

Durante uma atividade de convivência, uma menina relata que deixou de participar de jogos com bola porque alguns colegas dizem que “isso não é coisa de menina” e passam a ridicularizá-la quando ela insiste em participar. Ao comunicar a situação à equipe, o Auxiliar do Educador deve compreender que esse caso:

A

Deve ser tratado como escolha natural do grupo, pois as crianças costumam formar preferências nas atividades recreativas.

B

Indica conflito comum de convivência, cabendo ao profissional propor outra atividade para evitar novos atritos.

C

Pode ser resolvido com a separação das atividades por grupos, preservando o convívio e reduzindo situações de provocação.

D

Pode envolver violência de gênero, pois restringe a participação da criança com base em estereótipos e constrangimentos.

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Q4053932

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Psicólogo (Secretaria de Saúde) |

Q4053932 Psicologia

Com base nas Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas, Psicólogos e Psicólogues em Políticas Públicas para População LGBTQIA+ (CRP, 2023), analise as assertivas a seguir:
I. Ainda que não sejam consideradas transtornos mentais, determinadas expressões de sexualidade e identidades de gênero podem demandar intervenções psicológicas com finalidade de adequação à norma social, quando houver sofrimento psíquico associado.
II. A Psicologia, ao reconhecer a legitimidade das múltiplas expressões de sexualidade e gênero, deve evitar enquadrá-las em categorias patologizantes, atuando na promoção de sua potência de vida.
III. A atuação profissional em Psicologia implica posicionamento ético-político, incluindo o enfrentamento ativo de práticas e discursos que sustentam a LGBTQIA+fobia.
IV. A participação de psicólogas(os/es) na formulação, implementação e controle social de políticas públicas voltadas à população LGBTQIA+ configura-se como possibilidade de atuação profissional.
Quais estão corretas?

A

Apenas IV.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas II, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q4049224

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS - Psicólogo |

Q4049224 Psicologia

No exercÍcio profissional do psicologo em intervenções grupais, a compreensão das atitudes humanas e fundamental para os processos de mudança e desenvolvimento. Nesse sentido, analise as afirmativas:

I. Na atuação com grupos, o psicologo pode favorecer a transformação de atitudes ao estimular a reflexão crítica sobre crenças, valores e significados compartilhados.

II. As atitudes são construções de natureza social e podem ser modificadas em contextos coletivos, especialmente quando mediados por processos de reflexão e interação grupal.

Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:

A

I e II estão corretas.

B

Apenas I está correta.

C

Apenas II está correta.

D

I e II estão incorretas.

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Q3924162

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: UFRJ Prova: SELECON - 2026 - UFRJ - Psicólogo - Geral |

Q3924162 Psicologia

A interseccionalidade implica compreender que as desigualdades sociais são produzidas pela(s):

A

predominância alternada de fatores sociais, conforme o contexto histórico e institucional

B

articulação de diferentes marcadores sociais, considerados de forma equivalente nas análises sociais

C

múltiplas influências sociais que atuam de forma cumulativa, preservando a autonomia explicativa de cada dimensão

D

sobreposição de marcadores sociais que operam de modo articulado na constituição das experiências subjetivas

E

dinânimas de sistemas de diferenciação social que incidem de maneira combinada, sem hierarquização prévia entre os marcadores

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Q3870057

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: TJ-RJ Prova: FGV - 2026 - TJ-RJ - Analista Judiciário - Assistencial - Psicólogo |

Q3870057 Psicologia

Leonardo é médico e publicamente fala sobre os malefícios do cigarro. Apesar disso, ele é um fumante inveterado há anos. Sabendo dos males do cigarro, ele passou a não tragar a fumaça, afirmando que assim os males decorrentes do tabagismo são mitigados.
O comportamento de Leonardo ratifica o que Leon Festinger estudou em suas pesquisas de psicologia social, caracterizando-se como um claro exemplo de:

A

impacto cultural;

B

dissonância cognitiva;

C

estereótipo de campo;

D

preconceito profissional;

E

experiência correlacional.

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Q4237123

Ano: 2025 Banca: FEAS de Curitiba - PR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde da Família |

Q4237123 Psicologia

“Afinal de contas, só existe uma raça: a humana” – George Moore. O preconceito é tão velho quanto a humanidade e, por isso, de difícil erradicação. Na base do preconceito estão as crenças sobre características pessoais que atribuímos a pessoas ou grupos, as quais denominamos de____________________. O termo foi utilizado, ainda que de forma não muito precisa, pelo jornalista americano Walter Lippman (1922), para se referir à imputação de características a pessoas pertencentes a determinados grupos, aos quais se atribuem determinados aspectos típicos. Antes dos psicólogos sociais, os psiquiatras já usavam esta palavra para descrever a frequente quase mecânica repetição de um mesmo gesto, postura ou modo de falar (Rodrigues, Assmar e Jablonski, 2018). Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que CORRETAMENTE preenche a lacuna.

A

Estigma.

B

Discriminação.

C

Preconceito.

D

Estereótipos.

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Questões de Concurso Sobre representações sociais, atitudes, comportamento, estereótipos e preconceitos em psicologia

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