Questões de Concurso Sobre psicologia

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Q3857581 Psicologia
Na Estratégia Saúde da Família (ESF), o psicólogo integra a equipe multiprofissional. Diferente do modelo clínico tradicional centrado no consultório, sua atuação na atenção primária é pautada por um paradigma de territorialização, integralidade e prevenção. Diante de um caso de uma família com múltiplas vulnerabilidades (desemprego, conflitos conjugais, evasão escolar dos filhos, queixas inespecíficas de ansiedade), a intervenção do psicólogo que melhor se alinha aos princípios da ESF e ao conceito de clínica ampliada seria: 
Alternativas
Q3857580 Psicologia
Em um Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), uma equipe multidisciplinar (composta por assistente social, psicólogo, pedagogo e orientador socioeducativo) enfrenta dificuldades crônicas. As reuniões de caso são marcadas por disputas de poder, sobreposição de atribuições e falta de um plano de ação integrado para as famílias atendidas. Cada profissional age de forma isolada, defendendo o ponto de vista de sua própria formação. Para transformar esse grupo em uma equipe de alta performance, a intervenção prioritária do coordenador deve ser:
Alternativas
Q3857579 Psicologia
Um paciente com Transtorno Depressivo Maior recorrente apresenta um padrão central de autocrítica severa e sentimentos profundos de vergonha e inadequação. Ele se descreve como "imperfeito" e "fraco", e qualquer erro desencadeia um ciclo interno de ataques verbais autocruéis. A abordagem psicoterápica que foi desenvolvida especificamente para trabalhar esses mecanismos, integrando neurociência afetiva, teoria do apego e práticas de mindfulness, e que tem como alvo central a criação de um sistema de tranquilização e segurança interna é:
Alternativas
Q3857578 Psicologia
Um psicólogo, ao interpretar os protocolos do Rorschach de dois candidatos a um cargo de gestão de crises, observa que ambos apresentam uma baixa taxa de respostas de Forma (F+%). No Candidato A, isso está associado a um predomínio de respostas de Movimento Ativo (M) bem formadas e um razoável número de respostas. No Candidato B, a baixa F+% vem acompanhada de um número muito baixo de respostas (R) e a presença de vários índices de estresse severo. Uma interpretação psicologicamente fundamentada destes dados sugere que: 
Alternativas
Q3856758 Psicologia
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência humana contribui para o desenvolvimento de competências essenciais ao trabalho colaborativo. No contexto do serviço público, onde as interações entre servidores, gestores e cidadãos são constantes, determinadas dimensões da inteligência assumem relevância particular para a qualidade das relações e o alcance dos objetivos institucionais. Considerando as contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3856298 Psicologia
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência humana contribui para o desenvolvimento de competências essenciais ao trabalho colaborativo. No contexto do serviço público, onde as interações entre servidores, gestores e cidadãos são constantes, determinadas dimensões da inteligência assumem relevância particular para a qualidade das relações e o alcance dos objetivos institucionais. Considerando as contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3856008 Psicologia
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência humana contribui para o desenvolvimento de competências essenciais ao trabalho colaborativo. No contexto do serviço público, onde as interações entre servidores, gestores e cidadãos são constantes, determinadas dimensões da inteligência assumem relevância particular para a qualidade das relações e o alcance dos objetivos institucionais. Considerando as contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3854484 Psicologia
Um Educador Social em abrigo masculino observa que adolescentes entre 14 e 17 anos alternam aproximação e rejeição às regras, valorizam a opinião dos pares, testam limites e reagem intensamente a frustrações. Considerando as características típicas da adolescência, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3854477 Psicologia
Uma Educadora Social em abrigo observa que meninas recém-acolhidas, após situações de violência, brincam repetidamente de casinha e atendimento médico, reproduzindo falas de adultos. Parte da equipe sugere redirecionar essas brincadeiras para temas "mais leves". Considerando o papel do brincar no desenvolvimento, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3853890 Psicologia
A compreensão das múltiplas dimensões da inteligência humana contribui para o desenvolvimento de competências essenciais ao trabalho colaborativo. No contexto do serviço público, onde as interações entre servidores, gestores e cidadãos são constantes, determinadas dimensões da inteligência assumem relevância particular para a qualidade das relações e o alcance dos objetivos institucionais. Considerando as contribuições teóricas sobre inteligências múltiplas, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3852651 Psicologia
Pesquisas sobre o desenvolvimento infantil e os transtornos do neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA), apontam para a importância da identificação precoce e do reconhecimento da diversidade de manifestações.
Considerando conhecimentos consolidados na área, analise as afirmações a seguir:
I. O uso do termo espectro para descrever o autismo decorre da constatação de que as manifestações clínicas variam amplamente entre indivíduos, tanto em intensidade quanto em combinação de sintomas.
II. A consolidação do TEA como categoria distinta dos transtornos psicóticos infantis ocorreu somente após a década de 1980, quando estudos passaram a descrevêlo como uma condição única e exclusivamente comportamental, desvinculada de processos neurobiológicos.
III. A compreensão contemporânea do TEA como transtorno do neurodesenvolvimento implica reconhecer trajetórias diversas e a necessidade de intervenções personalizadas, respeitando potencialidades individuais.
IV. Entre 0 e 24 meses, a ausência de comportamentos como contato visual, resposta ao nome ou gestos comunicativos pode constituir indicadores de alerta, dada a expectativa de que tais marcos façam parte do desenvolvimento típico.
Estão CORRETAS: 
Alternativas
Q3852650 Psicologia

Aaron Beck desenvolveu a terapia cognitiva destacando a importância de identificar e modificar pensamentos disfuncionais que influenciam emoções e comportamentos.


Sobre princípios básicos dessa abordagem, analise as alternativas e assinale a INCORRETA: 

 

Alternativas
Q3852649 Psicologia
Com base na teoria do desenvolvimento moral de Lawrence Kohlberg, assinale a alternativa que NÃO está de acordo com os princípios ou características de sua proposta teórica. 
Alternativas
Q3852648 Psicologia

A respeito da fase intuitiva do período pré-operatório descrita por Jean Piaget, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):



(  )O centramento, descrito por Piaget, manifesta-se quando a criança considera simultaneamente múltiplos aspectos de uma situação, mesmo que ainda não consiga aplicar lógica concreta.



(  )A dificuldade com a reversibilidade é típica dessa fase, pois a criança não compreende que determinadas ações podem ser desfeitas, como no caso de restaurar uma bola de massa achatada à sua forma original.



(  )O raciocínio intuitivo é guiado principalmente por percepções imediatas, o que faz com que julgamentos sejam baseados no que é visualmente aparente, e não em relações lógicas mais complexas.



(  )As noções de conservação começam a emergir na fase intuitiva, mas a criança ainda apresenta dificuldades em reconhecer que certas propriedades permanecem constantes mesmo após alterações na aparência.



Assinale a sequência CORRETA:

Alternativas
Q3852647 Psicologia
A respeito do nível sensório-motor e dos princípios da Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):
(  )Segundo Piaget, a construção do conhecimento ocorre por equilibração entre assimilação e acomodação, sendo a criança um agente ativo que organiza progressivamente suas experiências por meio de esquemas sensório-motores.
(  )Para Piaget, no início do nível sensório-motor, os esquemas da criança deixam de estar relacionados aos reflexos, uma vez que esses não são considerados parte do processo inicial de construção cognitiva.
(  )A aquisição da permanência do objeto, descrita por Piaget, constitui uma das primeiras manifestações da inteligência representacional, permitindo ao bebê compreender que objetos continuam a existir mesmo quando não perceptíveis.
(  )De acordo com Piaget, a imitação observada por volta dos 18 meses indica o início da capacidade simbólica, evidenciando que a criança já utiliza representações mentais mais complexas de ações e eventos.
Assinale a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q3852646 Psicologia
Sobre a Teoria dos Estágios do Desenvolvimento Psicossocial de Erikson, considere as afirmativas a seguir:
I. Erikson descreve os estágios como oito períodos sequenciais do desenvolvimento humano, cada um oferecendo uma virtude a ser cultivada e um padrão de maldesenvolvimento possível.
II. No período da Idade da Brincadeira (Estágio 3), Erikson indica Iniciativa vs. Culpa como conflito central, com a virtude de Propósito e o estágio freudiano concomitante indicado como estágio genital.
III. Erikson estabeleceu inicialmente idades fixas e bem delimitadas para cada estágio do desenvolvimento, atribuindo a cada fase limites cronológicos rígidos.
IV. O Estágio 7, referente ao período adulto, contrapõe Generatividade à Estagnação/Autoabsorção e tem como virtude central o Cuidado.
Estão CORRETAS:
Alternativas
Q3852645 Psicologia
Sobre a Teoria dos Estágios do Desenvolvimento Psicossocial proposta por Erikson, analise as afirmativas abaixo:
I. Erikson concebe o desenvolvimento humano como organizado em oito estágios sequenciais, influenciados por interações entre fatores biológicos, psicológicos e sociais ao longo de toda a vida.
II. A proposta de Erikson representa apenas uma reformulação da teoria psicossexual de Freud, sem acrescentar elementos relacionados à dinâmica social ou à vida adulta.
III. A teoria amplia a compreensão do desenvolvimento ao estender a análise dos estágios da infância para além dela, incorporando também a adultez como parte do processo psicossocial.
IV. As contribuições de Erikson repercutiram em diferentes campos de estudo, como gerontologia, desenvolvimento da personalidade, formação da identidade e pesquisas sobre o ciclo de vida.
Estão CORRETAS: 
Alternativas
Q3852644 Psicologia

Considerando as três grandes forças da Psicologia e suas características gerais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):


( )A perspectiva psicanalítica clássica descreve o ser humano como guiado por necessidades instintivas, sendo a vida em sociedade possível apenas mediante restrições e sublimações desses impulsos.


( )A abordagem experimental-positivista-behaviorista concebe o indivíduo como passivo perante o ambiente, tendo seu comportamento moldado por contingências externas de estimulação e condicionamento.


( )A psicologia humanista destaca-se como um movimento que se opõe tanto ao determinismo psíquico quanto ao determinismo ambiental, enfatizando qualidades positivas e potenciais humanos. ( )O movimento humanista surgiu inicialmente como articulação de várias correntes e tendências, e não como uma escola unificada estruturada por um único líder central.


Assinale a sequência CORRETA:

Alternativas
Q3852643 Psicologia
Sobre o conceito de personalidade e sua compreensão no campo da Psicologia, analise as afirmações a seguir:
I. A personalidade pode ser entendida como um conjunto de características psicológicas que se expressam no sentir, pensar e agir, desenvolvendo-se como um processo contínuo e singular ao longo da vida.
II. A personalidade corresponde essencialmente à percepção interna que o indivíduo tem de si, não envolvendo elementos de julgamento social ou distinção em relação aos demais.
III. A Psicologia só passou a tratar o estudo sistemático da personalidade como um campo estruturado várias décadas após sua consolidação como ciência experimental independente.
IV. Abordagens que compreendem a personalidade como organização dinâmica de fatores biológicos e ambientais rejeitam a possibilidade de autonomia ou escolha consciente na condução do comportamento humano.
Estão CORRETAS:
Alternativas
Q3852642 Psicologia
A respeito da relação entre validação científica, ética profissional e normatização do exercício da Psicologia no Brasil, considere as seguintes afirmações:
I. Cabe aos Conselhos Federal e Regionais de Psicologia reconhecer oficialmente quais práticas profissionais são cientificamente validadas, determinando quais podem ser utilizadas por psicólogas no exercício da profissão.
II. A autonomia profissional da psicóloga, assegurada pela Constituição Federal, inclui a liberdade de escolher métodos e técnicas, vinculada à responsabilidade pelos serviços prestados.
III. A legitimidade de uma prática profissional depende tanto de critérios científicos que a sustentem quanto da postura ética da psicóloga no exercício da sua função.
IV. As práticas profissionais da Psicologia são apresentadas como estáveis e pouco influenciadas pelos processos históricos, cabendo aos Conselhos mantê-las coerentes com princípios éticos.
Estão CORRETAS:
Alternativas
Respostas
3721: A
3722: A
3723: B
3724: B
3725: C
3726: C
3727: B
3728: C
3729: A
3730: A
3731: B
3732: C
3733: D
3734: D
3735: B
3736: D
3737: A
3738: C
3739: B
3740: A