Questões de Concurso Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Psicologia |
Q4243576 Psicologia
Na segunda infância, as crianças emagrecem e crescem rapidamente. Necessitam dormir menos do que antes e têm maior probabilidade de desenvolver distúrbios do sono. Melhoram a capacidade para correr, saltitar, pular e jogar bola. Tomam-se também melhores para dar laços em calçados, desenhar com lápis de cor e despejar caixas de cereais em flocos; e começam a demonstrar uma preferência por usar a mão direita ou esquerda

PAPALIA, D. E; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 241

Com base nas teorias do desenvolvimento que tratam da segunda infancia, julgue (C ou E) o item a seguir. 
Uma das principais características do pensamento pré-operatório é a centração, que consiste na tendência a concentrar-se em um aspecto de uma situação, e negligenciar outros. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Psicologia |
Q4243575 Psicologia
Na segunda infância, as crianças emagrecem e crescem rapidamente. Necessitam dormir menos do que antes e têm maior probabilidade de desenvolver distúrbios do sono. Melhoram a capacidade para correr, saltitar, pular e jogar bola. Tomam-se também melhores para dar laços em calçados, desenhar com lápis de cor e despejar caixas de cereais em flocos; e começam a demonstrar uma preferência por usar a mão direita ou esquerda

PAPALIA, D. E; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 241

Com base nas teorias do desenvolvimento que tratam da segunda infancia, julgue (C ou E) o item a seguir. 
A transdução, fenômeno caracterizado por Piaget, diz respeito a tendência a atribuir vida a objetos inanimados.  
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Psicologia |
Q4243573 Psicologia
Na segunda infância, as crianças emagrecem e crescem rapidamente. Necessitam dormir menos do que antes e têm maior probabilidade de desenvolver distúrbios do sono. Melhoram a capacidade para correr, saltitar, pular e jogar bola. Tomam-se também melhores para dar laços em calçados, desenhar com lápis de cor e despejar caixas de cereais em flocos; e começam a demonstrar uma preferência por usar a mão direita ou esquerda

PAPALIA, D. E; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 241

Com base nas teorias do desenvolvimento que tratam da segunda infancia, julgue (C ou E) o item a seguir. 
Na perspectiva piagetiana, o estagio pré-operatório esta compreendido na segunda infância. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Psicologia |
Q4243572 Psicologia
Na segunda infância, as crianças emagrecem e crescem rapidamente. Necessitam dormir menos do que antes e têm maior probabilidade de desenvolver distúrbios do sono. Melhoram a capacidade para correr, saltitar, pular e jogar bola. Tomam-se também melhores para dar laços em calçados, desenhar com lápis de cor e despejar caixas de cereais em flocos; e começam a demonstrar uma preferência por usar a mão direita ou esquerda

PAPALIA, D. E; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 241

Com base nas teorias do desenvolvimento que tratam da segunda infancia, julgue (C ou E) o item a seguir. 
A lateralidade manual — a preferência por usar uma das mãos em vez da outra — é geralmente evidente por volta dos 3 anos de idade. 
Alternativas
Q4201845 Psicologia
Correlacione as colunas, de acordo com os estágios do desenvolvimento psicossexual de Freud.
Coluna 1
( 1 )Estágio Fálico.
( 2 )Estágio Latente.
( 3 )Estágio Genital.
Coluna 2
(__)Zona erógena: genitais.
(__)Faixa etária: 6 anos até puberdade.
(__)Conflitos não resolvidos nos estágios anteriores ressurgem.
(__)Surgimento do superego.

Qual a ordem CORRETA?
Alternativas
Q4199579 Psicologia
Ao discutir a relação entre a linguagem e a formação dos processos psíquicos, Luria (1991) destaca que
Alternativas
Q4177587 Psicologia
Jean Piaget e Lev Vygosky são dois importantes teóricos do campo da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. São conhecidos como interacionistas por pressuporem a interação entre os polos organismo e meio no processo de desenvolvimento. Embora haja similaridades em suas proposições, há, também, discordâncias, sobretudo no que se refere à importância do fator aprendizagem ao desenvolvimento humano. Acerca da noção de aprendizagem, é correto afirmar que, para Piaget, a aprendizagem
Alternativas
Q4177585 Psicologia
Analise a propaganda veiculada e responda à questão.


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Disponível em: <https://revolucaobrasileira.org/04/09/2019/a-exploracao-do-trabalho-docente-no-brasil-um-diagnostico-critico-de-ensino-publico-basico/>. Acesso em: 19 jan. 2023.
É correto afirmar que a propaganda baseia-se numa concepção de desenvolvimento denominada de
Alternativas
Q4177584 Psicologia
No âmbito da organização neuropsicológica da aprendizagem humana, segundo o protocolo Luria, o cérebro é composto por 3 unidades básicas de um sistema funcional que coordena essas áreas em interação no cérebro, buscando desenvolver comportamentos ou condutas, a partir da adaptação ou da aprendizagem em si. Com base nessa compreensão, é correto afirmar que a primeira unidade básica do cérebro corresponde à área de
Alternativas
Q4177582 Psicologia
O modelo bioecológico de Bronfenbrenner sobre o desenvolvimento humano define que o sistema que configura o contexto em que se estabelecem relações entre os ambientes mais imediatos e complexos, a partir de suas interligações, é o
Alternativas
Q4167551 Psicologia
A respeito do desenvolvimento humano na adolescência, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3907095 Psicologia
De acordo com os estágios do desenvolvimento cognitivo descritos por Piaget, o estágio operatório concreto refere-se
Alternativas
Q3905807 Psicologia
O desenvolvimento psicológico humano pode ser explicado por diversas teorias. Quanto a essas teorias, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2023 - IF-MT - Psicólogo |
Q3901251 Psicologia
As teorias da aprendizagem são diversas e abrangem inúmeras questões relacionadas ao tema da aprendizagem; nesse sentido, podemos destacar Vigotski, que, segundo Bock, Furtado e Teixeira (2001), tem parte de seus estudos dedicados às questões escolares, com considerações importantes que podem contribuir na atuação nesta área. Sobre a teoria de Vigotski, analise as seguintes assertivas:
I. Segundo Vigotski, no decorrer de sua evolução, a inteligência apresenta diversos estágios que vão caracterizando as possibilidades de relação com seu meio ambiente.
Il. Para Vigotski, a aprendizagem sempre inclui a relação entre pessoas, e a relação do indivíduo com o mundo está sempre mediada pelo outro, que nos fornece os significados que permitem pensar o mundo à nossa volta.
III. Vigotski construiu o conceito de zona de desenvolvimento proximal, que se refere a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial.
IV. Na concepção de Vigotski, a escola é o lugar privilegiado para o desenvolvimento das funções superiores, pois é o espaço onde o contato com a cultura é feito de forma sistemática e intencional.
V. Vigotski postulou o conceito de adaptação, que envolve a assimilação e a acomodação numa relaçã indissociável.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3893157 Psicologia
Sobre “O Primeiro Ano de Vida” marque a alternativa que identifica coerentemente a visão formulada por de Dr. A. Spitz.
Alternativas
Q3892997 Psicologia
Vygotsky propôs a investigação do desenvolvimento humano por meio do estudo da gênese (origem) do psiquismo, isto é, da dinâmica de sua constituição. Ao longo do desenvolvimento, existem, segundo Vygotsky, dois aspectos qualitativamente diferentes a se considerar, que são as funções elementares e as superiores, a partir de tais funções, correlacione as Funções (1 e 2) às informações coluna abaixo delas:

( 1 ) Funções Psicológicas Elementares
( 2 ) Funções Psicológicas Superiores

C O L U N A
(__) Memória imediata.
(__) Atenção não-voluntária.
(__) Percepção natural.
(__) Imaginação criativa.
(__) Desenvolvimento da vontade.

Qual a ordem CORRETA?
Alternativas
Q3892996 Psicologia
Para Wallon (1989), o estudo da criança deve ser realizado analisando-se suas fases de desenvolvimento. Essa investigação deve ser feita pelo método de observação, tomando a criança como ponto de partida e compreendendo suas manifestações sem usar o contraponto com a lógica adulta. Cada idade da criança constitui um conjunto não separável e original. Com base nos estágios de desenvolvimento propostos por Wallon, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3892994 Psicologia
Para Erik Erikson, o desenvolvimento se dá em direção à formação da identidade através de diferentes estágios que ele denominou de “oito idades do Homem”. Cada uma das idades está caracterizada, essencialmente, pela resolução de uma importante “crise”, através da qual o indivíduo evolui buscando um equilíbrio.
A partir das idades definidas por Erik, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3892830 Psicologia
A teoria de Wallon pode ser considerada como a psicogênese da pessoa, pois compreende o ser humano em sua totalidade, através da integração entre a razão e a emoção. Assinale a alternativa CORRETA sobre os diferentes estágios identificados por Wallon.
Alternativas
Q3892822 Psicologia
Harry Stack Sullivan delineou seis estágios do desenvolvimento da personalidade antes do estágio final da maturidade. Acerca desses estágios, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
1481: C
1482: E
1483: C
1484: C
1485: B
1486: D
1487: B
1488: A
1489: D
1490: E
1491: E
1492: C
1493: A
1494: C
1495: E
1496: E
1497: D
1498: B
1499: C
1500: A