Questões de Concurso
Sobre psicologia da educação em psicologia
Foram encontradas 3.831 questões
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Belo Jardim - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Belo Jardim - PE - Professor de Psicologia |
Q2347783
Psicologia
Julgue o item subsequente.
Metacognição no contexto educacional é a capacidade de entender e controlar os próprios processos mentais. No ensino, essa capacidade é crucial, pois ajuda alunos a reconhecerem como aprendem, e adaptarem suas estratégias para serem mais eficazes, melhorando o desempenho acadêmico e a adaptação a diversos contextos de aprendizagem.
Metacognição no contexto educacional é a capacidade de entender e controlar os próprios processos mentais. No ensino, essa capacidade é crucial, pois ajuda alunos a reconhecerem como aprendem, e adaptarem suas estratégias para serem mais eficazes, melhorando o desempenho acadêmico e a adaptação a diversos contextos de aprendizagem.
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Inspetor Escolar |
Q4272641
Psicologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O termo inteligência emocional refere-se à competência de reconhecer as próprias emoções e as dos outros, além da habilidade de lidar com esses sentimentos. Essa denominação surge com o propósito de expandir o conceito tradicional de inteligência, ampliando o estudo das emoções quanto aos aspectos individuais e sociais (Woyciekoski & Hutz, 2009). Alzina et al. (2009) salientam que dentre as habilidades relacionadas a essa inteligência estão a melhora nos relacionamentos interpessoal e intrapessoal, na aprendizagem, na resolução de problemas e na qualidade de vida em geral.
TESSARO, Fernanda; LAMPERT, Claudia Daiane Trentin. Desenvolvimento da inteligência emocional na escola: relato de experiência. Psicologia Escolar e Educacional, v. 23, 2019
Diante do exposto, existem alguns elementos
facilitadores da interação grupal, alguns estão expostos
abaixo, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Psicólogo Educacional |
Q4272221
Psicologia
A
Dra. Fernanda, psicóloga educacional, está
conduzindo um estudo sobre as representações sociais
entre estudantes do ensino médio. O estudo busca
entender
como esses estudantes percebem e
interpretam diferentes aspectos da vida escolar, como o
bullying, a pressão dos colegas e o papel dos
professores. Analise as seguintes afirmações sobre
representações sociais e indique se são verdadeiras (V)
ou falsas (F):
( )Representações sociais são sempre baseadas em informações objetivas e refletem uma compreensão precisa da realidade.
( )As representações sociais podem mudar ao longo do tempo e são influenciadas por fatores culturais, históricos e sociais.
( )Na pesquisa de representações sociais, o foco é exclusivamente em grupos marginalizados ou minoritários.
( )As representações sociais são importantes na psicologia educacional, pois influenciam como os estudantes interpretam e reagem a diferentes situações na escola.
A sequência CORRETA é:
( )Representações sociais são sempre baseadas em informações objetivas e refletem uma compreensão precisa da realidade.
( )As representações sociais podem mudar ao longo do tempo e são influenciadas por fatores culturais, históricos e sociais.
( )Na pesquisa de representações sociais, o foco é exclusivamente em grupos marginalizados ou minoritários.
( )As representações sociais são importantes na psicologia educacional, pois influenciam como os estudantes interpretam e reagem a diferentes situações na escola.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Psicólogo Educacional |
Q4272219
Psicologia
Em um contexto escolar, a Dra. Lopes, psicóloga
educacional, se depara com um caso de um aluno do
ensino fundamental que demonstra sinais de ansiedade
severa. A Dra. Lopes planeja uma intervenção que
envolve não apenas o aluno, mas também sua família e
a equipe escolar. Esta abordagem é baseada na
compreensão de que a ansiedade do aluno pode ser
influenciada por múltiplos fatores ambientais e
interpessoais. Com base nisso, para uma intervenção
eficaz no caso do aluno com ansiedade severa, a Dra.
Lopes deve:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Psicólogo Educacional |
Q4272218
Psicologia
Dr. Garcia, um psicólogo educacional, está trabalhando
com um caso de um estudante do ensino médio que
apresenta
dificuldades
de
aprendizagem
e
comportamento disruptivo em sala de aula. Após uma
avaliação inicial, Dr. Garcia identifica que o
comportamento do aluno está sendo influenciado por
fatores tanto no ambiente escolar quanto familiar. Ele
decide implementar uma intervenção que considere
todas essas variáveis. Na abordagem terapêutica do
caso deste estudante, é essencial que o Dr. Garcia:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Psicólogo Educacional |
Q4272215
Psicologia
Na era contemporânea, marcada por rápidas mudanças
tecnológicas e sociais, os psicólogos educacionais
enfrentam novos desafios na compreensão das
experiências e comportamentos dos estudantes. Essas
mudanças têm um impacto significativo na forma como
os jovens se percebem e interagem com o mundo ao seu
redor. Neste contexto, qual das seguintes afirmações
melhor representa uma mudança significativa na subjetivação dos jovens na transição da modernidade
para a contemporaneidade?
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Psicólogo Educacional |
Q4272213
Psicologia
A Dra. Gabriela, uma psicóloga educacional, está desenvolvendo um projeto que integra princípios da Psicologia Social e da Psicologia Comunitária em uma escola de ensino médio. O projeto visa promover a inclusão social e o bem-estar dos estudantes, envolvendo a comunidade escolar em atividades coletivas e iniciativas de apoio mútuo. Neste contexto, o foco do projeto da Dra. Gabriela na escola é:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Psicólogo Educacional |
Q4272207
Psicologia
Em uma escola de ensino médio, o psicólogo
educacional Dr. Silva foi solicitado para desenvolver um
programa de intervenção que aborda questões de
ansiedade e estresse entre os alunos. O programa inclui
atendimentos individuais, workshops grupais e
consultoria institucional para os professores e a
administração da escola. Considerando as abordagens
em nível individual, grupal e institucional na psicologia
clínica, qual das seguintes estratégias seria mais eficaz
para o Dr. Silva implementar?
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Psicólogo Educacional |
Q4272202
Psicologia
O Dr. Felipe, um psicólogo com longa experiência em
terapia familiar, está interessado em diversificar sua
atuação profissional. Ele está avaliando diferentes áreas
da psicologia que possam complementar sua experiência
atual, mas que também ofereçam novos desafios e
contextos. Considerando as diversas especializações na
psicologia, qual das seguintes áreas seria mais
apropriada para o Dr. Felipe explorar, oferecendo uma
expansão significativa de seu campo de atuação?
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibitirama - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Ibitirama - ES - Psicólogo |
Q4265448
Psicologia
A dislexia é classificada pelo Manual Diagnóstico e
Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V) como
Transtorno Específico de Aprendizagem, estando
inserida dentro da classificação de Transtornos do
Neurodesenvolvimento. Assinale a alternativa CORRETA
quanto a dislexia.
Q4243621
Psicologia
Texto associado
No cotidiano, o termo “Didática” é muito utilizado
informalmente nos meios educacionais para se referir a um
conjunto de conhecimentos técnicos acerca da melhor
maneira de ensinar ou de apresentar o conteúdo de
aprendizagem ao alunos.
AFFONSO; S.A. B. Metodologia do ensino de psicologia. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2018, p. 50, com adaptações.
Acerca desse tema, julgue (C ou E) o item a seguir.
Ensinar psicologia implica superar a estratégia
expositiva, na busca de estratégias dialógicas e ativas de
construção compartilhada de conceitos e sentidos.
Q4243620
Psicologia
Texto associado
No cotidiano, o termo “Didática” é muito utilizado
informalmente nos meios educacionais para se referir a um
conjunto de conhecimentos técnicos acerca da melhor
maneira de ensinar ou de apresentar o conteúdo de
aprendizagem ao alunos.
AFFONSO; S.A. B. Metodologia do ensino de psicologia. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2018, p. 50, com adaptações.
Acerca desse tema, julgue (C ou E) o item a seguir.
As estratégias didáticas do ensino de psicologia deverão favorecer oportunidades de superação das concepções
alienantes, relacionadas com a realidade vivenciada e
seus impactos na dimensão psicológica dos jovens.
Q4243618
Psicologia
Texto associado
A Psicologia Educacional é um campo de atuação da [ Área livre ]
Psicologia, que tem como objetivo a investigação e a pesquisa sobre os mecanismos de aprendizagem em crianças
e adultos, as táticas e estratégias educacionais e o
funcionamento da instituição escolar. Os psicólogos
educacionais, segundo a Resolução nº 13/2007 do Conselho
Federal de Psicologia, estudam cientificamente o processo de
ensino-aprendizagem, atuando na educação formal, no
diagnóstico e na intervenção preventiva ou corretiva em
grupo e individual.
COLETTA, E. D. et. al. Psicologia da educação. Porto Alegre: SAGAH 2018.p. 13.
De acordo com esse assunto, julgue (C ou E) o item a
seguir.
O psicólogo educacional pode atuar em questões
referentes à educação inclusiva. Essa última nasceu em,
contraposição à educação especial, que é baseada no paradigma normalidade/desvio, o qual exclui todas as
variações corporais e funcionais humanas.
Q4243617
Psicologia
Texto associado
A Psicologia Educacional é um campo de atuação da [ Área livre ]
Psicologia, que tem como objetivo a investigação e a pesquisa sobre os mecanismos de aprendizagem em crianças
e adultos, as táticas e estratégias educacionais e o
funcionamento da instituição escolar. Os psicólogos
educacionais, segundo a Resolução nº 13/2007 do Conselho
Federal de Psicologia, estudam cientificamente o processo de
ensino-aprendizagem, atuando na educação formal, no
diagnóstico e na intervenção preventiva ou corretiva em
grupo e individual.
COLETTA, E. D. et. al. Psicologia da educação. Porto Alegre: SAGAH 2018.p. 13.
De acordo com esse assunto, julgue (C ou E) o item a
seguir.
À prática do psicólogo escolar no Brasil tem sido
embasada, nas últimas duas décadas, por uma
polarização teórico-metodológica: profissionais que se
afiliam às escolas de pensamento psicanalíticas ou
profissionais que se embasam em perspectivas teóricas
de base histórico-culturais.
Q4243616
Psicologia
Texto associado
A Psicologia Educacional é um campo de atuação da [ Área livre ]
Psicologia, que tem como objetivo a investigação e a pesquisa sobre os mecanismos de aprendizagem em crianças
e adultos, as táticas e estratégias educacionais e o
funcionamento da instituição escolar. Os psicólogos
educacionais, segundo a Resolução nº 13/2007 do Conselho
Federal de Psicologia, estudam cientificamente o processo de
ensino-aprendizagem, atuando na educação formal, no
diagnóstico e na intervenção preventiva ou corretiva em
grupo e individual.
COLETTA, E. D. et. al. Psicologia da educação. Porto Alegre: SAGAH 2018.p. 13.
De acordo com esse assunto, julgue (C ou E) o item a
seguir.
Os desafios para a atuação do psicólogo no contexto
escolar são diversos. É cometo afirmar que estes são
reforçados pela falta de amparo na Lei de Diretrizes e
Bases da educação nacional, a qual não prevê o
psicólogo como profissional da educação.
Q4243615
Psicologia
Texto associado
A Psicologia Educacional é um campo de atuação da [ Área livre ]
Psicologia, que tem como objetivo a investigação e a pesquisa sobre os mecanismos de aprendizagem em crianças
e adultos, as táticas e estratégias educacionais e o
funcionamento da instituição escolar. Os psicólogos
educacionais, segundo a Resolução nº 13/2007 do Conselho
Federal de Psicologia, estudam cientificamente o processo de
ensino-aprendizagem, atuando na educação formal, no
diagnóstico e na intervenção preventiva ou corretiva em
grupo e individual.
COLETTA, E. D. et. al. Psicologia da educação. Porto Alegre: SAGAH 2018.p. 13.
De acordo com esse assunto, julgue (C ou E) o item a
seguir.
A prática cotidiana do psicólogo escolar deve se pautar
em uma práxis.
Q4243614
Psicologia
Texto associado
A Psicologia Educacional é um campo de atuação da [ Área livre ]
Psicologia, que tem como objetivo a investigação e a pesquisa sobre os mecanismos de aprendizagem em crianças
e adultos, as táticas e estratégias educacionais e o
funcionamento da instituição escolar. Os psicólogos
educacionais, segundo a Resolução nº 13/2007 do Conselho
Federal de Psicologia, estudam cientificamente o processo de
ensino-aprendizagem, atuando na educação formal, no
diagnóstico e na intervenção preventiva ou corretiva em
grupo e individual.
COLETTA, E. D. et. al. Psicologia da educação. Porto Alegre: SAGAH 2018.p. 13.
De acordo com esse assunto, julgue (C ou E) o item a
seguir.
Os primórdios da psicologia educacional estão ligados
ao campo das medidas, sendo importante exemplo disto
o advento de testes de inteligência.
Q4243607
Psicologia
Texto associado
A medicalização da vida invade todos os espaços ocupados pelos seres humanos. E também avança sobre o cenário educacional. A escola torna-se parte desse complexo movimento social e, assim, replica-o naturalmente, gerando uma visibilidade intensa para tudo aquilo que o caracteriza
(... )
Cada vez mais, a escola identifica um número expressivo de crianças com diagnósticos variados. Endossados pelo discurso médico, esses rótulos associam problemas da vida contemporânea, como tristeza, cansaço e agitação a conceitos de saúde como depressão, bipolaridade, transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno de déficit de atenção com ou sem hiperatividade (TDAH) entre outros.
FREITAS, C. R. Medicalização escolar: Epidemia do nosso tempo? Disponível em: <https //gestaoescolar.org br/conteudo/50/medicalizacao- escolar-epidemia-de-nosso-tempo>. Acesso em: 20 out 2023
No tocante a esse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Uma critica contemporânea ao fenômeno da medicalização da educação está centrada na ideia de
que, em vez de se fabricarem remédios para doenças,
fabricam-se doenças para remédios.
Q4243606
Psicologia
Texto associado
A medicalização da vida invade todos os espaços ocupados pelos seres humanos. E também avança sobre o cenário educacional. A escola torna-se parte desse complexo movimento social e, assim, replica-o naturalmente, gerando uma visibilidade intensa para tudo aquilo que o caracteriza
(... )
Cada vez mais, a escola identifica um número expressivo de crianças com diagnósticos variados. Endossados pelo discurso médico, esses rótulos associam problemas da vida contemporânea, como tristeza, cansaço e agitação a conceitos de saúde como depressão, bipolaridade, transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno de déficit de atenção com ou sem hiperatividade (TDAH) entre outros.
FREITAS, C. R. Medicalização escolar: Epidemia do nosso tempo? Disponível em: <https //gestaoescolar.org br/conteudo/50/medicalizacao- escolar-epidemia-de-nosso-tempo>. Acesso em: 20 out 2023
No tocante a esse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Medicalização da educação é um termo que se refere
exclusivamente ao fenômeno de medicação ou hipermedicação de fármacos relacionados a problemas
de aprendizagem.
Q4243605
Psicologia
Texto associado
A medicalização da vida invade todos os espaços ocupados pelos seres humanos. E também avança sobre o cenário educacional. A escola torna-se parte desse complexo movimento social e, assim, replica-o naturalmente, gerando uma visibilidade intensa para tudo aquilo que o caracteriza
(... )
Cada vez mais, a escola identifica um número expressivo de crianças com diagnósticos variados. Endossados pelo discurso médico, esses rótulos associam problemas da vida contemporânea, como tristeza, cansaço e agitação a conceitos de saúde como depressão, bipolaridade, transtorno obsessivo-compulsivo, transtorno de déficit de atenção com ou sem hiperatividade (TDAH) entre outros.
FREITAS, C. R. Medicalização escolar: Epidemia do nosso tempo? Disponível em: <https //gestaoescolar.org br/conteudo/50/medicalizacao- escolar-epidemia-de-nosso-tempo>. Acesso em: 20 out 2023
No tocante a esse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Além do conceito de medicalização, muitos autores trazem a necessidade de utilizar a expressão “patologização do processo ensino-aprendizagem tendo em vista que não são apenas os médicos que estão envolvidos nesse processo, mas também psicólogos,
psicopedagogos, fonoaudiólogos, enfermeiros, entre
outros.
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