Questões de Concurso
Sobre psicologia da educação em psicologia
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Considere o trecho a seguir: “Trata-se de um campo em consolidação, sendo necessário utilizar os conhecimentos psicológicos já desenvolvidos e também buscar novos, seja na própria Psicologia ou em outros domínios, com vistas a uma atuação que trabalhe com a complexidade apresentada pelos processos de ensino-aprendizagem em suas dimensões históricas e políticas. Este profissional não pode ser portador de saberes e/ou de respostas prontas; antes, deve procurar interagir com os demais atores sociais que atuam naquele ambiente educacional, bem como construir uma postura crítica e criativa, estando aberto aos múltiplos desafios e possibilidades da área” (Dias et al., 2014).
O excerto acima está se referindo, em específico, à(ao):
Sobre Psicologia da Aprendizagem, é correto afirmar que:
Um psicólogo escolar é designado para trabalhar em uma escola que enfrenta dificuldades na implementação do Projeto Político-Pedagógico (PPP), resultando em desafios no engajamento dos professores e na qualidade acadêmica dos alunos. Após uma análise inicial, o psicólogo percebe que a falta de coesão na equipe escolar e a ausência da participação da comunidade estão contribuindo para essas dificuldades.
Assinale a alternativa que apresenta a intervenção ideal do psicólogo nessa situação.
A abordagem______, coloca que, na psicologia escolar, o ensino escolar normal não deve menosprezar o aspecto integrativo de todo conhecimento e de todas as matérias a serem interligadas, que acabam divididas visando fins didáticos. O ensino regular, portanto, deve valorizar os aspectos psicológicos e sociais do aluno, além dos aspectos cognitivos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto acima.
Quando há baixo rendimento dos alunos, no contexto escolar, pode ser uma possível causa:
I. Na comunicação, é necessário saber compreender o outro, considerando suas ideias, sentimentos e atitudes. II. A comunicação é a troca de ideias e informações que proporciona a estrutura básica para as pessoas que vivem e trabalham juntas. III. Uma boa comunicação começa por uma ideia clara a respeito do que se quer dizer e de como dizê-lo.
É correto o que se afirma em:
Fonte: Comunicação não verbal. Disponível em:< https://www.significados.com.br/comunicacao-nao-verbal/>.
De acordo com a figura, esse tipo de exemplo de comunicação não verbal é conhecido como:
Julgue o item a seguir.
Nos últimos tempos, houve uma crescente medicalização
na área da educação. A medicalização da educação é
totalmente sustentada pela afirmativa da ligação do
discurso da conexão entre problemas neurológicos e o
não aprender ou não se comportar de forma ideal pela
visão da escola. Com isso, a medicalização da vida
cotidiana tem transformado sensações normais, como
insônia e tristeza, em sintomas de doenças, contribuindo
para uma epidemia de diagnósticos e tratamentos
desnecessários, muitos deles sendo altamente
prejudiciais à saúde, principalmente nos casos quis
realmente não seriam necessários.
Julgue o item subsequente.
A psicopedagogia institucional deve incluir programas
de formação contínua para professores, visando
capacitá-los a lidar melhor com as diversidades de
aprendizagem e as necessidades especiais dos alunos.
I. A teoria das inteligências múltiplas de Gardner foi desenvolvida no final do século XX, quando o psicólogo passou a estudar a capacidade de cognição humana com maior ênfase.
II. A Inteligência lógico-matemática refere-se às capacidades que os indivíduos têm de desenvolver raciocínios lógicos, construindo definições matemáticas.
III. A diferença entre habilidade e inteligência está na facilidade e aptidão que algumas pessoas têm. Para que um domínio em uma área seja considerado uma inteligência, ele deve surgir naturalmente, sem a necessidade de um esforço excessivo.
IV. Interpessoal é um tipo de inteligência onde a pessoa consegue argumentar, convencer e entender o próximo através da simples comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
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