Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso - Página 75

Q3041516

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PE - Psicólogo |

Q3041516 Psicologia

Texto associado

Ana, uma psicóloga clínica, atende uma criança de 8 anos com queixas de dificuldades de leitura e escrita. Durante a anamnese, Ana descobre que a criança tem um histórico familiar de dislexia. A psicóloga decide utilizar uma abordagem multidisciplinar, envolvendo outros profissionais da saúde e da educação no processo de avaliação e intervenção.

(2166 (uri.br))

No que se refere a esse contexto, julgue o próximo item:

A colaboração entre psicólogos, pedagogos e fonoaudiólogos pode enriquecer o plano de intervenção, oferecendo uma visão mais completa das necessidades da criança.

Certo

Errado

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Q3038354

Ano: 2024 Banca: Instituto Referência Órgão: Prefeitura de Rio Bonito - RJ Prova: Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - Educação Física |

Q3038354 Psicologia

Analise as seguintes afirmativas sobre a aprendizagem motora e cognitiva e indique se são Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) A aprendizagem motora é um processo que ocorre de forma isolada, sem interação significativa com processos cognitivos como atenção, memória e resolução de problemas.

( ) Estratégias que promovem a autorreflexão e autoavaliação durante a prática de habilidades motoras podem melhorar significativamente a aprendizagem motora e cognitiva.

( ) A transferência de aprendizagem de uma habilidade motora para outra é limitada e não contribui para o desenvolvimento de habilidades cognitivas.

( ) A aprendizagem de habilidades motoras complexas pode ser facilitada pela decomposição em partes menores, permitindo que o aluno foque em cada componente da habilidade antes de integrá-los.

A sequência CORRETA é:

A

V – F – V – F

B

F – V – F – V

C

F – V – V – F

D

V – F – F – V

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Q3036415

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Psicólogo |

Q3036415 Psicologia

Tendo em vista a teoria da complexidade de Edgar Morin, assinale a alternativa que descreve a proposta de transdisciplinaridade.

A

A transdisciplinaridade visa unir disciplinas diferentes para colaborar em um único projeto, mantendo suas abordagens individuais.

B

A transdisciplinaridade se baseia na substituição do pensamento linear pelo pensamento complexo, integrando diversas disciplinas para criar novas formas de pensamento.

C

A transdisciplinaridade sugere uma reforma no ensino que mantém os paradigmas tradicionais de conhecimento e foca no pensamento linear.

D

A transdisciplinaridade consiste em utilizar as disciplinas separadamente, sem buscar integração ou organização de novas formas de pensamento.

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Q3036413

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Psicólogo |

Q3036413 Psicologia

De acordo com Vygotsky (1998), o desenvolvimento humano não é um processo isolado e previamente determinado que se atualiza com o passar do tempo. Em vez disso, ele é resultado de um complexo processo que inclui vários fatores. Com base nessa informação, assinale a alternativa que apresenta um desses fatores conforme a teoria de Vygotsky.

A

A herança genética como fator isolado e determinante.

B

A maturação do organismo.

C

O contato com a cultura produzida pela humanidade.

D

O desenvolvimento cognitivo ocorre de forma independente das relações sociais.

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Q3036407

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Psicólogo |

Q3036407 Psicologia

Texto associado

Texto 1 para responder a questão.

Professora usa papelão para criar máquina de lavar e atrair aluno autista durante aulas

O profissional desenvolveu o brinquedo após perceber o hiperfoco da criança no item.

O pai se comoveu com a atitude: “Avançou muito o conhecimento dele”.

Por Tatiane Barbosa, g1 Goiás (Professora usa papelão para criar máquina de lavar e atrair aluno autista durante aulas | Goiás | G1 globo.com.)

20/04/2024 18h23 Atualizado há 3 meses.

A professora Elaine Garcia criou uma máquina de lavar roupas feita de papelão para atrair o foco de um aluno de 7 anos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em Araçu, na região noroeste de Goiás. A decisão de fazer o brinquedo ocorreu depois de Elaine perceber que Pedro dos Santos sempre perguntava sobre o item.

“Todos os dias, ele perguntava: ‘Você tem máquina de lavar? Qual é sua máquina?’. Aí, eu pensei: “Alguma coisa tem de diferente”, contou a professora à TV Anhanguera.

Assim, Elaine passou a elaborar atividades para atrair a atenção do aluno com a chamada “máquina da sabedoria”. “Ele consegue ter uma interação maior, compartilhar, viver a pausa. Podemos trabalhar com números, porque há uma quantidade de roupas que ele colocou, quais são as cores das roupas. Então, a partir disso, eu montei um plano pedagógico individualizado para ele”, relatou Elaine.

Segundo a Elaine, que é pedagoga, sua atuação com o aluno é resultado de enxergar o que Pedro precisava. “O direito de inclusão é deles. Nós não podemos tirar esse direito deles”, afirmou.

De acordo com a família do aluno, a mudança na abordagem teve resultados positivos.

“Essa máquina de lavar avançou muito o conhecimento dele. Para a gente que é pai de uma criança com autismo, ver uma obra de arte dessa, não tem preço”, elogia Gustavo Henrique dos Santos, pai de Pedro.

De acordo com a reportagem, a professora teve um olhar voltado para a individualidade do estudante, alcançando-o enquanto sujeito aprendente e incluindo-o no ambiente escolar. Com Base no caso apresentado no texto, assinale a alternativa que corresponde a qual deveria ser o papel da psicóloga dessa escola frente ao trabalho desenvolvido pela professora.

A

A psicóloga escolar deveria atender individualmente o estudante, ao menos uma vez por semana, na perspectiva de realizar psicoterapia para auxiliar a professora no trabalho desenvolvido em sala.

B

A psicóloga escolar deveria encorajar a professora na continuidade de sua ação, além de propor uma reflexão crítica junto ao grupo de educadores, gestores e comunidade escolar sobre a educação especial na perspectiva da educação inclusiva e ampliação das estratégias que contemplem outros estudantes na inclusão.

C

A psicóloga não deveria fazer qualquer intervenção, já que seu trabalho não deve ser direcionado à professora e sim ao estudante, apenas.

D

A psicóloga deveria desencorajar a professora de continuar com essa prática, uma vez que atende somente a este estudante, ou seja, promove sua exclusão já que este não interage com os demais estudantes.

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Q3036406

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Psicólogo |

Q3036406 Psicologia

Texto associado

Texto 1 para responder a questão.

Professora usa papelão para criar máquina de lavar e atrair aluno autista durante aulas

O profissional desenvolveu o brinquedo após perceber o hiperfoco da criança no item.

O pai se comoveu com a atitude: “Avançou muito o conhecimento dele”.

Por Tatiane Barbosa, g1 Goiás (Professora usa papelão para criar máquina de lavar e atrair aluno autista durante aulas | Goiás | G1 globo.com.)

20/04/2024 18h23 Atualizado há 3 meses.

A professora Elaine Garcia criou uma máquina de lavar roupas feita de papelão para atrair o foco de um aluno de 7 anos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em Araçu, na região noroeste de Goiás. A decisão de fazer o brinquedo ocorreu depois de Elaine perceber que Pedro dos Santos sempre perguntava sobre o item.

“Todos os dias, ele perguntava: ‘Você tem máquina de lavar? Qual é sua máquina?’. Aí, eu pensei: “Alguma coisa tem de diferente”, contou a professora à TV Anhanguera.

Assim, Elaine passou a elaborar atividades para atrair a atenção do aluno com a chamada “máquina da sabedoria”. “Ele consegue ter uma interação maior, compartilhar, viver a pausa. Podemos trabalhar com números, porque há uma quantidade de roupas que ele colocou, quais são as cores das roupas. Então, a partir disso, eu montei um plano pedagógico individualizado para ele”, relatou Elaine.

Segundo a Elaine, que é pedagoga, sua atuação com o aluno é resultado de enxergar o que Pedro precisava. “O direito de inclusão é deles. Nós não podemos tirar esse direito deles”, afirmou.

De acordo com a família do aluno, a mudança na abordagem teve resultados positivos.

“Essa máquina de lavar avançou muito o conhecimento dele. Para a gente que é pai de uma criança com autismo, ver uma obra de arte dessa, não tem preço”, elogia Gustavo Henrique dos Santos, pai de Pedro.

A aprendizagem não tem um conceito simples e unânime. Há diferentes concepções de conhecimento que têm abordado a aprendizagem de forma variada. No que se refere ao conceito de aprendizagem de acordo com o amplo debate estabelecido pela Psicologia Escolar, assinale a alternativa correta.

A

A denominação empirista refere-se ao movimento filosófico que defendia a tese de que o conhecimento humano é construído graças à interação sujeito e meio (físico e social) externo.

B

A visão inatista de conhecimento considera que a aprendizagem tem origem a partir da experiência.

C

O construtivismo de Jean Piaget considera que as condições do indivíduo para aprender são pré-determinadas.

D

O conhecimento humano com base na Psicologia Histórico-cultural de Vygotsky enfatiza o papel da cultura na formação da consciência humana e da atividade do sujeito.

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Q3035207

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: TRF - 1ª REGIÃO Prova: FGV - 2024 - TRF - 1ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Psicologia |

Q3035207 Psicologia

Lucas, 5 anos, apresentou mudança de comportamento na escola. Ele está choroso, agressivo com os colegas e resistente em participar das atividades. A professora pediu ajuda para a psicóloga da escola, para quem Lucas contou que seu primo Vitor, 15 anos, o chamou para brincar de médico, tirou sua cueca, machucou seu bumbum e disse que ele não poderia falar para ninguém sobre aquela brincadeira.
Sobre essa situação, é correto afirmar que:

A

o desenvolvimento psicossocial humano se dá em uma sucessão de etapas, sendo a fase fálica aquela em que Lucas se encontra, na qual a área erógena fundamental do corpo é a zona genital;

B

as hipóteses de abuso sexual intrafamiliar são mais subnotificadas em famílias de extratos sociais mais vulneráveis, com menor instrução e uso de substâncias entorpecentes;

C

o dever de sigilo da psicóloga se aplica mesmo em se tratando de comunicação feita fora do enquadre psicoterápico;

D

a psicóloga tem o dever de acionar o Conselho Tutelar para que sejam aplicadas medidas de proteção ao menino;

E

o crime de estupro de vulnerável estará caracterizado se tiver acontecido efetivamente a conjunção carnal entre Lucas e Vitor.

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Q3029904

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Psicólogo |

Q3029904 Psicologia

Crianças com dificuldades de aprendizagem necessitam de uma abordagem compreensiva e individualizada para superar seus desafios. A identificação precoce, a avaliação adequada e as intervenções eficazes podem fazer uma diferença significativa no desenvolvimento acadêmico e emocional dessas crianças.
Assinale a alternativa que indica corretamente o diagnóstico de crianças que apresentam dificuldade em compreender e manipular números e conceitos matemáticos e podem ter problemas com operações aritméticas básicas, conceitos de tempo e medição.

A

Discalculia

B

Dislexia

C

Disgrafia

D

Transtorno de aprendizagem não verbal ( TANV)

E

Ecolalia

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Q3026035

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Professor Pedagogo |

Q3026035 Psicologia

[...] fazer é compreender em ação uma dada situação em grau suficiente para atingir os fins propostos, e compreender é conseguir dominar, em pensamento, as mesmas situações até poder resolver os problemas por ela levantados, em relação ao porquê e ao como das ligações constatadas e, por outro lado, utilizadas em ação.

(PIAGET, Jean. Fazer e Compreender. São Paulo: Melhoramentos, 1978. Pág.176.)

Acerca das contribuições da Psicologia da Educação para os professores em seu cotidiano, assinale a alternativa correta.

A

Auxiliar os professores a enfrentar questões sociais que prejudicam a aprendizagem dos alunos, como violência, absenteísmo escolar, uso de drogas e conflitos familiares.

B

Auxilia os professores a entenderem seus alunos, abrangendo seus interesses, atitudes, aptidões, capacidades, habilidades, desenvolvimento social, emocional, intelectual e físico, nível de aspiração e comportamentos tanto conscientes quanto inconscientes.

C

Criar ambientes que fomentem o desenvolvimento crítico, o respeito às diferenças, a solidariedade e a cooperação, além de contribuir para a promoção, prevenção e reabilitação da saúde física e mental.

D

Promover o desenvolvimento de uma consciência ética em relação a todas as formas de vida que compartilham o planeta, respeitando seus ciclos naturais e estabelecendo limites à exploração dessas vidas pelos seres humanos.

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Q3021054

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Nova Glória - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Nova Glória - GO - Psicólogo |

Q3021054 Psicologia

Conforme as Referências para atuação de psicólogas(os) na Educação Básica, propõe-se, para que se proceda tal atuação, que as(os) psicólogas(os) possam:

I. Compor com a equipe escolar, a elaboração, implementação e avaliação do Projeto Político Pedagógico da Escola e, a partir dele, construir seu projeto de atuação, como um profissional inserido e implicado no campo educacional.

II. Problematizar o cotidiano escolar, colaborando na construção coletiva do projeto de formação em serviço, no qual professores possam planejar e compor ações continuadas.

III. Considerar a dimensão de produção da subjetividade, subsumindo-a na perspectiva individualizante em expressiva aproximação com o modelo clínico-assistencial.

IV. Menoscabar a construção de saberes, nos diferentes espaços educacionais, preterindo a diversidade cultural e o senso comum.

V. Assumir as responsabilidades e atribuições das(os) docentes, substituindo-as(os) para realizar suas atividades laborais sempre que preciso, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.

Está(ão) correta(s):

A

Apenas I e II.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas I, II, III e IV.

D

I, II, III, IV e V.

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Q3020032

Ano: 2024 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2024 - IF-ES - Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado |

Q3020032 Psicologia

Algumas características apresentadas por estudantes com Altas Habilidades/Superdotação durante o processo de escolarização, quando não observados e reconhecidos pelos professores, podem desenvolver alguns problemas e experiências socioemocionais conflitantes. Levando em consideração as discussões de Marques e Costa (2018), associe as características apresentadas por alunos com Altas Habilidades/Superdotação aos possíveis problemas emocionais relacionados a cada uma delas:

Características:
(1) Intensa concentração, longos períodos de atenção em áreas de interesse, comportamento dirigido a metas; persistência.
(2) Amplo vocabulário e proficiência verbal; tem amplas informações em áreas avançadas.
(3) Diversos interesses e habilidades; versatilidade.
(4) Sensibilidade e intensidade emocional; empatia com os outros; desejo de ser aceito pelos outros.

Possíveis problemas emocionais:
( ) É excessivamente sensível à crítica e/ou à rejeição dos colegas; espera que os outros tenham valores semelhantes; sente-se diferente.
( ) Torna-se entediado com a escola e colegas; é visto pelos outros como “sabe-tudo”.
( ) Pode parecer desligado e desorganizado; frustra-se com o tempo perdido; tem necessidade de individualização e contínua estimulação.
( ) Resiste à interrupção; negligencia deveres ou pessoas durante períodos de interesse focalizado; é obstinado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A

4; 2; 3; 1.

B

1; 4; 2; 3.

C

3; 2; 1; 4.

D

4; 3; 2; 1.

E

2; 1; 4; 3.

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Q3017841

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo Educacional - Edital n° 50 |

Q3017841 Psicologia

Quanto ao método qualitativo de pesquisas no campo da educação, pode-se afirmar que:

A

Entre as possíveis distorções do método qualitativo, tem-se a imprecisão das técnicas em excluir certas variáveis para a explicitação do fenômeno escola.

B

Passa-se a advogar na nova perspectiva, a neutralidade, a integração contextual e a compreensão de significados nas dinâmicas histórico-relacionais.

C

No Brasil, as abordagens das pesquisas qualitativas configuram-se, como enfoque metodológico devido às concepções positivistas interpretarem a realidade de forma distorcida nas suas metodologias.

D

O uso do método qualitativo gerou diversas contribuições ao avanço do saber na dinâmica do processo educacional e na sua estrutura como um todo, a exemplo das relações internas e externas nas instâncias institucionais.

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Q3017834

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo Educacional - Edital n° 50 |

Q3017834 Psicologia

Acerca da relação dos processos de cognição e a aprendizagem, julgue as afirmativas abaixo:

I. Na atenção há processo de seleção de informações na qual se dirige ou se focaliza a percepção sobre um determinado estímulo ou objeto específico.

II. O reconhecimento, pela memória, é a capacidade de um indivíduo lembrar-se da informação desejada quando intimado por um material associado denominado sinal, sondagem, indicador ou instigação.

III. Um dos elementos do pensamento, o raciocínio é a capacidade de interligar conceitos, dando origem a conclusões.

Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

A

Afirmativa I.

B

Afirmativas II e III.

C

Afirmativas I, II e III.

D

Afirmativa III.

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Q3017833

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo Educacional - Edital n° 50 |

Q3017833 Psicologia

Com base na atuação do psicólogo escolar e sua relação com aluno, família e escola, assinale a alternativa CORRETA:

A

O mapeando institucional também se refere como o psicólogo poderá contribuir na melhoria no desempenho escolar dos alunos valorizando mais as habilidades e competências dos alunos do que as dificuldades.

B

Para que se consiga realizar a assessoria de trabalho coletivo, é necessário que o psicólogo desenvolva competências para escuta psicológica e, para que se consiga desenvolver essa escuta, o psicólogo deverá intervir, de forma ética e cuidadosa, com o outro e com o coletivo.

C

A partir da escuta psicológica que o psicólogo escolar aponta para o aluno aconselhamento quanto a conduta junto com a família.

D

O psicólogo escolar/educacional deve assessorar o trabalho coletivo da escola, instrumentalizando a equipe através de estudos e capacitações, contribuindo na formação dos professores e colocando-os também como co-participantes.

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Q3017832

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo Educacional - Edital n° 50 |

Q3017832 Psicologia

No contexto escolar, a ludoterapia, através do brincar, também é vista como uma prática eficaz para promover o bem-estar da criança. Com base nessa intervenção no ambiente da escola, assinale a alternativa CORRETA:

A

A ludoterapia também contribui para o fortalecimento da autoestima e da autoconfiança, auxiliando no processo de aprendizagem e na construção de uma relação positiva com a escola.

B

Qualquer ambiente pode ser possível de aplicar a ludoterapia, visto que o brincar é uma linguagem natural para as crianças.

C

A partir do manejo dos professores, é possível observar o desenvolvimento global da criança, identificar possíveis traumas ou dificuldades emocionais e trabalhar suas habilidades socioemocionais.

D

Para as crianças, a integração da ludoterapia no contexto escolar pode ajudar a melhorar o ambiente de aprendizagem.

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Q3017831

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo Educacional - Edital n° 50 |

Q3017831 Psicologia

A corrente cognitivista enfatiza o processo de cognição, através do qual a pessoa atribui significados à realidade em que se encontra. Entre os autores de teorias de aprendizagem com base cognitivista, Jerome Bruner afirma que:

A

O que é relevante em uma matéria de ensino é sua estrutura, suas ideias e relações fundamentais.

B

A nova informação interage com uma estrutura de conhecimento específica, a qual é chama de "subsunçor".

C

Quanto à questão de como ensinar, destaca-se o processo da atividade, através da exploração de alternativas e o currículo em espiral.

D

A aprendizagem mecânica, na qual a nova informação é armazenada de maneira arbitrária e literal, não interage com aquela já existente na estrutura cognitiva e pouco ou nada contribui para sua elaboração e diferenciação.

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Q3017829

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Mondaí - SC - Psicólogo Educacional - Edital n° 50 |

Q3017829 Psicologia

Assinale a alternativa CORRETA quanto às etapas de uma avaliação psicopedagógica:

A

A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem pode envolver atividades de aritmética, leitura, escrita, pintura, desenho e interpretação de texto, que são escolhidas dependendo do nível de dificuldade da criança ou do adolescente.

B

As provas projetivas, também conhecidas como piagetianas, avaliam a construção de operações mentais de conservação, classificação, seriação e mensuração espacial.

C

A partir da aplicação de técnicas projetivas, há um embasamento maior para o psicopedagogo criar hipóteses, trabalhando estratégias mais focadas.

D

As provas operatórias permitem que o psicopedagogo avalie características cognitivas da criança.

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Q3016874

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Santa Adélia - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Santa Adélia - SP - Psicólogo |

Q3016874 Psicologia

Uma adolescente demonstra dificuldade em se concentrar nas aulas e apresenta desmotivação com os estudos. Ao investigar o histórico familiar, observa-se que a mãe também apresentava tais características na mesma idade. Essa possível influência genética na predisposição à TDAH é um fator importante a ser considerado no diagnóstico e tratamento da adolescente. É a teoria da aprendizagem que oferece um modelo explicativo para essa possível hereditariedade do TDAH:

A

Behaviorismo.

B

Cognitivismo.

C

Sociocultural.

D

Neurociência da Aprendizagem.

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Q3016873

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Santa Adélia - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Santa Adélia - SP - Psicólogo |

Q3016873 Psicologia

Em uma aula de matemática, um professor utiliza diferentes estratégias para ensinar conceitos geométricos, como jogos, manipuláveis e recursos visuais. Essa abordagem, que considera diferentes estilos de aprendizagem e adapta o ensino às necessidades dos alunos, é denominada:

A

Behaviorismo.

B

Cognitivismo.

C

Construtivismo.

D

Humanismo.

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Q3015707

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo |

Q3015707 Psicologia

A Psicologia possibilita um vasto campo de atuação, dentre eles a educação. Neste ínterim, é importante conhecer alguns deveres do Estado neste campo (previsto na Carta Magna da Nação), promovendo o bem e garantindo o desenvolvimento. Dentre alguns deveres do Estado com a educação, está a garantia da:

I. educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
II. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 14 (catorze) anos de idade.
III. oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

Fundados no Art. 208 da Lei Maior brasileira, é correto afirmar que:

A

nenhuma garantia está correta.

B

apenas uma garantia está correta.

C

duas garantias estão corretas.

D

três garantias estão corretas.

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Questões de Concurso Sobre psicologia da educação em psicologia

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