Questões de Concurso
Sobre psicologia da educação em psicologia
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I. Na comunicação, é necessário saber compreender o outro, considerando suas ideias, sentimentos e atitudes. II. A comunicação é a troca de ideias e informações que proporciona a estrutura básica para as pessoas que vivem e trabalham juntas. III. Uma boa comunicação começa por uma ideia clara a respeito do que se quer dizer e de como dizê-lo.
É correto o que se afirma em:

Fonte: Comunicação não verbal. Disponível em:< https://www.significados.com.br/comunicacao-nao-verbal/>.
De acordo com a figura, esse tipo de exemplo de comunicação não verbal é conhecido como:
Julgue o item a seguir.
Nos últimos tempos, houve uma crescente medicalização
na área da educação. A medicalização da educação é
totalmente sustentada pela afirmativa da ligação do
discurso da conexão entre problemas neurológicos e o
não aprender ou não se comportar de forma ideal pela
visão da escola. Com isso, a medicalização da vida
cotidiana tem transformado sensações normais, como
insônia e tristeza, em sintomas de doenças, contribuindo
para uma epidemia de diagnósticos e tratamentos
desnecessários, muitos deles sendo altamente
prejudiciais à saúde, principalmente nos casos quis
realmente não seriam necessários.
Julgue o item subsequente.
A psicopedagogia institucional deve incluir programas
de formação contínua para professores, visando
capacitá-los a lidar melhor com as diversidades de
aprendizagem e as necessidades especiais dos alunos.
I. A teoria das inteligências múltiplas de Gardner foi desenvolvida no final do século XX, quando o psicólogo passou a estudar a capacidade de cognição humana com maior ênfase.
II. A Inteligência lógico-matemática refere-se às capacidades que os indivíduos têm de desenvolver raciocínios lógicos, construindo definições matemáticas.
III. A diferença entre habilidade e inteligência está na facilidade e aptidão que algumas pessoas têm. Para que um domínio em uma área seja considerado uma inteligência, ele deve surgir naturalmente, sem a necessidade de um esforço excessivo.
IV. Interpessoal é um tipo de inteligência onde a pessoa consegue argumentar, convencer e entender o próximo através da simples comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A potenciação de longa duração (LTP) é um mecanismo chave que facilita a aprendizagem e a memória ao reforçar sinapses específicas no cérebro.
II. O sono não tem um papel significativo na consolidação da memória, sendo sua importância, na aprendizagem, um mito comum.
III. A teoria da carga cognitiva sugere que a aprendizagem é mais eficaz quando a informação é apresentada de forma multimodal, utilizando diferentes canais sensoriais.
IV. A memória de trabalho tem capacidade ilimitada, permitindo que os estudantes processem uma grande quantidade de informações simultaneamente sem afetar a aprendizagem.
V. A utilização de feedback imediato e construtivo é considerada uma estratégia ineficaz na promoção da aprendizagem e na consolidação da memória.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
No estudo da __________, um fenômeno chave na compreensão da aprendizagem e da memória, identifica-se que a região da(do) _________ desempenha um papel crucial. Este processo envolve alterações na força sináptica, essenciais para a codificação de novas informações. O entendimento dessa dinâmica é fundamental para a neuroeducação, pois destaca como as experiências podem remodelar as conexões neuronais, influenciando diretamente o potencial de aprendizagem.
Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.