Questões de Concurso
Sobre psicologia da educação em psicologia
Foram encontradas 4.030 questões
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025009
Psicologia
A compreensão do desenvolvimento humano e da
aprendizagem é basilar para que o psicólogo escolar
possa mediar as relações de ensino e os processos de
maturação do estudante. Acerca das teorias do
desenvolvimento e da psicomotricidade aplicadas ao
contexto educacional, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A teoria de Jean Piaget enfatiza que a aprendizagem é um processo que precede o desenvolvimento, defendendo que o ensino deve ser sempre focado no nível de desenvolvimento potencial.
(__)A psicomotricidade na escola deve ser trabalhada como uma unidade entre as funções psíquicas e motoras, sendo essencial para a estruturação do esquema corporal e lateralidade.
(__)Segundo a teoria histórico-cultural de Lev Vygotsky, o papel do professor é atuar na Zona de Desenvolvimento Proximal, mediando a transformação de funções elementares em superiores.
(__)A ética profissional permite que o psicólogo escolar compartilhe diagnósticos detalhados dos alunos em reuniões abertas com a comunidade, visando a colaboração de todos os vizinhos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A teoria de Jean Piaget enfatiza que a aprendizagem é um processo que precede o desenvolvimento, defendendo que o ensino deve ser sempre focado no nível de desenvolvimento potencial.
(__)A psicomotricidade na escola deve ser trabalhada como uma unidade entre as funções psíquicas e motoras, sendo essencial para a estruturação do esquema corporal e lateralidade.
(__)Segundo a teoria histórico-cultural de Lev Vygotsky, o papel do professor é atuar na Zona de Desenvolvimento Proximal, mediando a transformação de funções elementares em superiores.
(__)A ética profissional permite que o psicólogo escolar compartilhe diagnósticos detalhados dos alunos em reuniões abertas com a comunidade, visando a colaboração de todos os vizinhos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicólogo |
Q4025005
Psicologia
A consolidação da Psicologia Escolar no cenário
brasileiro foi marcada por uma transição crítica de um
modelo médico-pedagógico para uma perspectiva
institucional e social. No que se refere ao percurso
histórico e teórico dessa área no Brasil, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024633
Psicologia
O planejamento de ações psicoeducacionais requer um
mergulho na realidade da instituição para compreender
as dinâmicas de poder e as características psicossociais
de todos os envolvidos. Considerando a execução desse
planejamento no âmbito multiprofissional, analise as
afirmativas a seguir:
I.O psicopedagogo deve coletar dados sobre as condições de trabalho e as crenças pedagógicas dos professores para planejar formações continuadas que façam sentido à prática docente.
II.O conhecimento das características psicossociais da clientela permite que o profissional identifique vulnerabilidades sociais que impactam diretamente no desempenho escolar do grupo.
III.O planejamento psicoeducacional é uma tarefa individual e sigilosa do diretor da escola, não podendo ser compartilhado com a equipe multiprofissional para evitar críticas.
Está correto o que se afirma em:
I.O psicopedagogo deve coletar dados sobre as condições de trabalho e as crenças pedagógicas dos professores para planejar formações continuadas que façam sentido à prática docente.
II.O conhecimento das características psicossociais da clientela permite que o profissional identifique vulnerabilidades sociais que impactam diretamente no desempenho escolar do grupo.
III.O planejamento psicoeducacional é uma tarefa individual e sigilosa do diretor da escola, não podendo ser compartilhado com a equipe multiprofissional para evitar críticas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024626
Psicologia
O atendimento psicopedagógico clínico utiliza
ferramentas como a EOCA (Entrevista Operativa
Centrada na Aprendizagem) para investigar os
obstáculos e os recursos do sujeito no processo de
aprender. No contexto das práticas de atendimento que
consideram a inter-relação entre afeto e cognição,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024624
Psicologia
A apropriação do sistema de escrita alfabética exige o
recrutamento de diversas áreas cerebrais que precisam
estar integradas para a decodificação e a compreensão
textual. Sobre os aspectos neurológicos das dificuldades
de leitura e escrita, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Jati - CE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Professor de Educação Física |
Q4022720
Psicologia
A motivação e a ansiedade são fatores psicológicos que
influenciam o desempenho e a permanência dos alunos nas atividades da Educação Física. Diante das teorias da
motivação, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Terezinha - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Terezinha - PE - Psicólogo - Área da Saúde |
Q4013115
Psicologia
A psicologia da aprendizagem estuda como os sujeitos
constroem conhecimento e como os contextos
socioeducativos interferem nesse processo. Acerca das
diretrizes intersetoriais, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O psicólogo deve articular parcerias com o setor de educação para apoiar o reconhecimento de dificuldades de aprendizagem, evitando a medicalização excessiva.
(__) O processo de aprendizagem deve ser tratado como um evento biológico isolado, dispensando o entendimento dos determinantes sociais do território.
(__) A educação permanente em saúde é um dispositivo que auxilia as equipes na aprendizagem coletiva sobre as práticas, possibilitando sua transformação.
(__) A identificação de atrasos no desenvolvimento cognitivo de crianças escolares exige seu encaminhamento imediato para estabelecimento de longa permanência para segregação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O psicólogo deve articular parcerias com o setor de educação para apoiar o reconhecimento de dificuldades de aprendizagem, evitando a medicalização excessiva.
(__) O processo de aprendizagem deve ser tratado como um evento biológico isolado, dispensando o entendimento dos determinantes sociais do território.
(__) A educação permanente em saúde é um dispositivo que auxilia as equipes na aprendizagem coletiva sobre as práticas, possibilitando sua transformação.
(__) A identificação de atrasos no desenvolvimento cognitivo de crianças escolares exige seu encaminhamento imediato para estabelecimento de longa permanência para segregação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Assaré - CE
Prova:
CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Psicopedagogo |
Q4012952
Psicologia
Na clínica psicopedagógica, o trabalho do psicopedagogo envolve a compreensão das dificuldades de aprendizagem para além do desempenho escolar imediato. Considerando essa atuação, assinale a alternativa que melhor caracteriza a função do psicopedagogo clínico.
Ano: 2026
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Assaré - CE
Prova:
CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Psicopedagogo |
Q4012945
Psicologia
A compreensão contemporânea do diagnóstico psicopedagógico destaca a importância de uma leitura dinâmica das dificuldades de aprendizagem. Sobre esse processo e o papel do psicopedagogo,
assinale a alternativa que melhor expressa uma prática teoricamente fundamentada.
Ano: 2026
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Assaré - CE
Prova:
CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Psicólogo |
Q4012063
Psicologia
Em intervenção pedagógica, a
psicóloga observa que uma criança tenta encaixar um
novo conceito em um esquema antigo e, ao fracassar,
reorganiza o esquema. A literatura psicológica descreve a dinâmica assimilação-acomodação como processos complementares de adaptação. A alternativa
que melhor traduz essa dinâmica é:
Ano: 2026
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Assaré - CE
Prova:
CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Psicólogo |
Q4012062
Psicologia
Em um programa de habilidades
sociais, a psicóloga escolar utiliza reforçamento diferencial e monitoramento de progresso. Revisões científicas sobre condicionamento operante descrevem
comportamento mantido por consequências e contingências. A interpretação mais adequada é:
Ano: 2026
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Assaré - CE
Prova:
CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Psicólogo |
Q4012049
Psicologia
Em uma escola pública, o psicólogo
propõe uma intervenção para reduzir evasão, trabalhando com contratos de contingências e monitoramento de respostas observáveis. Ele fundamenta
a proposta na defesa de uma Psicologia orientada
para o comportamento como objeto científico. A
interpretação mais correta dessa base teórica é:
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Presidente Bernardes - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Presidente Bernardes - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática/História/Artes/Inglês |
Q4010843
Psicologia
Na teoria social cognitiva, o conceito que explica a
aprendizagem por observação mediada por processos
cognitivos internos, sem necessidade de reforço direto, é
denominado:
Q4001454
Psicologia
As funções executivas são um conjunto de habilidades
que permitem ao indivíduo regular seus pensamentos,
emoções e comportamentos de forma a atingir objetivos
previamente estipulados. Elas são frequentemente
descritas como o "sistema de controle" do cérebro,
essenciais para a realização de tarefas complexas.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente
habilidades exigidas pelas funções executivas:
Q4001453
Psicologia
A discalculia é o distúrbio neurobiológico caracterizado
pela dificuldade no processo de aprendizagem do
cálculo, que se observa geralmente em indivíduos de
inteligência normal, que apresentam inabilidades na
realização das operações matemáticas e falhas no
raciocínio lógico-matemático. Em relação às
características da discalculia, registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Disfunções nos sistemas mnemônicos, atencionais e visuoespaciais.
(__)Apresenta-se como uma imaturidade das funções neurológicas ou uma disfunção sem lesão.
(__)Lentidão no processamento das informações.
(__)Ensino inadequado, acompanhado de experiências ruins em sala de aula.
(__)Falha no processamento quantitativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Disfunções nos sistemas mnemônicos, atencionais e visuoespaciais.
(__)Apresenta-se como uma imaturidade das funções neurológicas ou uma disfunção sem lesão.
(__)Lentidão no processamento das informações.
(__)Ensino inadequado, acompanhado de experiências ruins em sala de aula.
(__)Falha no processamento quantitativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Andradas - MG
Prova:
IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Psicólogo |
Q3976547
Psicologia
Podendo o Psicólogo atuar na educação, é interessante
conhecer sobre as teorias de aprendizagem. Elas
fornecem subsídios para compreender a assimilação do
conhecimento em cada etapa do desenvolvimento.
Dentre as muitas teorias, temos o Construtivismo que,
baseada em Piaget:
Ano: 2026
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Prova:
PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |
Q3971908
Psicologia
Analise as seguintes assertivas sobre a história da
Psicopedagogia e assinale V se Verdadeiras e F se
Falsas.
( ) Novas abordagens sobre o desenvolvimento e a aprendizagem, e pesquisas sobre fatores infra e extraescolares na determinação do fracasso escolar contribuíram para uma nova visão, mais crítica e abrangente da Psicopedagogia.
( ) Inicialmente, a Psicopedagogia tinha um caráter médico-pedagógico, procurando no aspecto físico as determinantes para as dificuldades no aprender.
( ) Atualmente, a Psicopedagogia é uma área do conhecimento , definida por uma base teórica da Pedagogia e da Psicologia, sem ramificações que desfoquem o seu conteúdo.
( ) A Psicopedagogia teve a sua origem datada ainda no século XIX, no Uruguai, grande centro de referência na área.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é:
( ) Novas abordagens sobre o desenvolvimento e a aprendizagem, e pesquisas sobre fatores infra e extraescolares na determinação do fracasso escolar contribuíram para uma nova visão, mais crítica e abrangente da Psicopedagogia.
( ) Inicialmente, a Psicopedagogia tinha um caráter médico-pedagógico, procurando no aspecto físico as determinantes para as dificuldades no aprender.
( ) Atualmente, a Psicopedagogia é uma área do conhecimento , definida por uma base teórica da Pedagogia e da Psicologia, sem ramificações que desfoquem o seu conteúdo.
( ) A Psicopedagogia teve a sua origem datada ainda no século XIX, no Uruguai, grande centro de referência na área.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Psicólogo |
Q3971718
Psicologia
Considerando a atuação do psicólogo no contexto
escolar, com base na perspectiva crítica e históricosocial, conforme discutido por Ana Mercês Bahia Bock,
Maria Helena Souza Patto, Marisa Eugênia Melillo Meira
e outros autores (Psicologia da Educação), analise as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa que
expressa uma prática profissional teórica e eticamente
coerente com esse referencial:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Psicólogo |
Q3971717
Psicologia
No campo da Psicologia Educacional, a atuação do
psicólogo nas instituições de ensino fundamenta-se na
compreensão de que os processos de ensino e
aprendizagem não são fenômenos individuais isolados,
mas se constituem historicamente nas interações
sociais, culturais e institucionais.De acordo com a
perspectiva histórico-cultural, especialmente conforme
formulada por Lev Semionovitch Vygotsky em a formação social da mente, o trabalho do psicólogo
escolar deve orientar-se por práticas que considerem a
complexidade do contexto educacional.
Diante desse referencial teórico, assinale a alternativa correta :
Diante desse referencial teórico, assinale a alternativa correta :
Q3969563
Psicologia
Considerando a intervenção do psicólogo no processo de ensino-aprendizagem, conforme as
Referências Técnicas do Conselho Federal de Psicologia (CFP, 2019), analise as afirmativas a seguir:
I. No processo de ensino-aprendizagem, a atuação do psicólogo fundamenta-se na análise crítica das práticas escolares e das condições histórico-sociais que produzem as dificuldades educacionais, orientando intervenções que ultrapassam explicações individualizantes do desempenho dos estudantes.
II. A atuação do psicólogo frente às dificuldades no processo de escolarização deve priorizar intervenções voltadas à adaptação do estudante às exigências do contexto escolar, tomando como referência principal o desempenho já alcançado e as limitações identificadas no processo avaliativo.
III. No diálogo com educadores, o psicólogo pode contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, ao problematizar práticas naturalizadas no cotidiano escolar e ao fortalecer o papel do professor como agente principal desse processo, por meio de ações mediadoras e do trabalho em parceria.
IV. A intervenção do psicólogo no processo de ensino-aprendizagem, ainda que contextualizada e articulada ao coletivo escolar, deve privilegiar estratégias voltadas ao desenvolvimento das competências cognitivas individuais dos estudantes, compreendidas como eixo central para a superação das dificuldades escolares.
Estão corretas as afirmativas
I. No processo de ensino-aprendizagem, a atuação do psicólogo fundamenta-se na análise crítica das práticas escolares e das condições histórico-sociais que produzem as dificuldades educacionais, orientando intervenções que ultrapassam explicações individualizantes do desempenho dos estudantes.
II. A atuação do psicólogo frente às dificuldades no processo de escolarização deve priorizar intervenções voltadas à adaptação do estudante às exigências do contexto escolar, tomando como referência principal o desempenho já alcançado e as limitações identificadas no processo avaliativo.
III. No diálogo com educadores, o psicólogo pode contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, ao problematizar práticas naturalizadas no cotidiano escolar e ao fortalecer o papel do professor como agente principal desse processo, por meio de ações mediadoras e do trabalho em parceria.
IV. A intervenção do psicólogo no processo de ensino-aprendizagem, ainda que contextualizada e articulada ao coletivo escolar, deve privilegiar estratégias voltadas ao desenvolvimento das competências cognitivas individuais dos estudantes, compreendidas como eixo central para a superação das dificuldades escolares.
Estão corretas as afirmativas
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