Questões de Concurso Sobre psicologia da educação em psicologia

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Q2065492 Psicologia
As principais categorias de características das NTIC, relevantes para os processos de ensino e aprendizagem, são: 
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Q2065491 Psicologia
Os esquemas são imprescindíveis para a aprendizagem, na medida em que a memória é concebida como um processo reconstrutivo por meio do qual se recupera a informação já construída de forma integrada aos esquemas prévios na fase de aprendizagem. Na década de 1980 o paradigma conexionista deu mais flexibilidade à noção de esquemas ao postular que estes não se armazenam na memória de longo prazo – MLP como tais. O sistema conexionista garante um maior ajuste do conhecimento. No que se refere à aprendizagem, a noção conexionista promove: 
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Q2065489 Psicologia
Muitos adolescentes não dormem o suficiente. Eles vão dormir mais tarde do que as crianças mais jovens e acordam cedo para ir à escola. Os adolescentes que são privados de sono ou que têm hábitos de sono irregulares tendem a estar cronicamente sonolentos durante o dia, apresentam sintomas de depressão e não apresentam bom desempenho nos estudos. Os adolescentes ficam acordados até tarde porque: 
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Q2042767 Psicologia
A partir da psicologia educacional, professores e alunos são auxiliados ao melhor entendimento do processo de educação. Um dos benefícios criados é:
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Q1734457 Psicologia
Conforme o estatuto da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, cabe à associação, exceto:
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Q1734456 Psicologia
Leia atentamente as proposições a seguir acerca das temáticas de estudo, pesquisa e atuação profissional no campo da psicologia escolar: I. Formação continuada de professores. II. Processos de ensino e aprendizagem. III. Desenvolvimento humano. IV. Gestão psicoeducacional. V. Políticas públicas em educação.
Dos itens acima:
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Q1734455 Psicologia
De acordo com a Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, entende-se por psicólogos escolares e educacionais os profissionais da área da psicologia que:
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Q1718553 Psicologia
Analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, levando em consideração os conceitos de Feitosa e Araujo (2018) sobre o papel do psicólogo na educação profissional e tecnológica:
( ) A descontextualização e a fragmentação do sujeito, a naturalização dos processos de desenvolvimento humano e o caráter individual das práticas psicológicas devem permanecer interligados à atuação do psicólogo escolar. ( ) A Psicologia Escolar Crítica evidenciou a necessidade de se reduzirem os papéis e as responsabilidades profissionais do psicólogo escolar. ( ) A Psicologia Escolar é compreendida como área de produção de conhecimento, intervenção e pesquisa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Q1718534 Psicologia
Nos dias atuais a inclusão escolar tem se constituído grandes desafios para os educadores. Como forma de auxiliar estas crianças foram criadas salas de Atendimento Educacional Especializado. O público alvo desta sala são:
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Q1716476 Psicologia
No cenário educacional atual, não é incomum, no âmbito escolar, professores sofrerem agressão física por parte de alunos. Neste caso, cabe ao psicólogo:
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Q1716473 Psicologia
A educação que visa qualificar, aperfeiçoar a pessoa para seu crescimento profissional em determinada carreira, ou para que se torne mais eficiente e produtiva em seu cargo, cujos objetivos possuem prazos mais curtos, buscando dar ao trabalhador aqueles conhecimentos que transcendem ao que é exigido no dia a dia, corresponde à seguinte definição:
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Q1694803 Psicologia
Conforme Sayão e Garrido (1997), o trabalho do psicólogo na escola é buscar a dimensão psicológica no interior das práticas educativas, dimensão essa que é dada pela
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Q1641916 Psicologia
A teoria Cognitivista da Aprendizagem diferencia a aprendizagem mecânica da aprendizagem significativa. Seus conceitos são:
I - Aprendizagem Mecânica – se refere à aprendizagem de novas informações através da repetição, ou seja, de forma mecânica, sem análise ou associação de outros conceitos já existentes; II - Aprendizagem Significativa – o indivíduo precisa estar interessado em algo de relevante significado para a sua vida.
A respeito dessas duas definições, é CORRETO afirmar que:
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Q1640371 Psicologia
O estudo de Borges e Fleith (2018) comparou alunos de escolas que usam tecnologias de informação e comunicação nas práticas pedagógicas com alunos de instituições que não fazem uso desses recursos. Os resultados indicaram ___________________ entre alunos cujos professores utilizavam tecnologia. Os alunos das escolas sem uso da tecnologia relataram _______________. Este estudo contribuiu para ___________ a ideia de que a utilização de tecnologias na prática docente é uma condição essencial para o desenvolvimento da criatividade e da motivação do aluno.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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Q1640367 Psicologia
Para Sargiani e Maluf (2018), como é chamada a perspectiva sobre a aquisição da linguagem que considera que a leitura e a escrita se desenvolvem na sequência do desenvolvimento da linguagem oral, que possui uma menor ênfase no ensino de relações entre letras e sons, uma vez que se espera que as crianças desenvolvam a linguagem escrita naturalmente, e que enfatiza abordagens mais holísticas?
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Q1628643 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação em Saúde desestimula o engajamento da população em assuntos relacionados à saúde.

II. A participação do psicólogo na equipe multidisciplinar da instituição de ensino permite respaldá-la com conhecimentos e experiências empíricas desatualizadas na tomada de decisões no ambiente escolar.

III. A lei nº 8.080/90 dispõe sobre as medidas legais necessárias à degradação da saúde.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1628641 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:

I. A execução de ações de saúde do trabalhador é um dos campo de atuação do SUS.

II. Auxiliar com a distribuição apropriada de conteúdos programáticos (de acordo com as fases de desenvolvimento humano) é um exemplo de participação do psicólogo na equipe multidisciplinar da instituição de ensino.

III. As ações de prevenção de violências contra crianças buscam agravar os riscos à saúde dos menores causados por esse tipo de atitude.

Marque a alternativa CORRETA:
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Q1628640 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:

I. Contribuir com o desenvolvimento de técnicas inclusivas para alunos com dificuldades de aprendizagem e/ou comportamentais é uma atividade vedada ao psicólogo na equipe multidisciplinar da instituição de ensino.

II. Incentivar o aleitamento materno sob livre demanda e não oferecer bicos artificiais ou chupetas a crianças amamentadas são formas de aumentar o sucesso do aleitamento materno.

III. A vigilância em saúde deve estar cotidianamente inserida em todos os níveis de atenção da saúde.

IV. A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes, dentre elas, testes, entrevistas, observações, análise de documentos. A testagem psicológica, portanto, não deve ser considerada uma etapa da avaliação psicológica, pois implica a utilização de testes psicológicos de diferentes tipos.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1628638 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:

I. As equipes da Estratégia Saúde da Família não devem realizar o encaminhamento das urgências identificadas.

II. A Estratégia Saúde da Família favorece a desqualificação da atenção básica.

III. Auxiliar a seleção de estratégias de manejo de turma é uma atividade vedada ao psicólogo na equipe multidisciplinar de uma instituição de ensino.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1628637 Psicologia
Leia as afirmativas a seguir:

I. Desenvolver uma concepção de Psicologia voltada a um compromisso social não é uma das finalidades da psicologia escolar.

II. O Sistema de Informação de Agravos de Notificação é alimentado, principalmente, pela notificação e investigação de casos de doenças e agravos que constam da lista nacional de doenças de notificação compulsória.

III. Compreender e ofuscar a construção da subjetividade (construção do Eu), em cada ambiente educacional, é uma das finalidades da psicologia escolar.

IV. O paciente é responsável por seguir o plano de tratamento proposto pelo profissional que realiza o seu cuidado.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
2621: E
2622: A
2623: E
2624: C
2625: D
2626: D
2627: C
2628: A
2629: A
2630: C
2631: C
2632: B
2633: C
2634: D
2635: E
2636: A
2637: D
2638: C
2639: A
2640: C