Questões de Concurso
Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
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Coluna I.
1. TAT para adultos.
2. Teste de Rorschach.
3. Teste de Zulliger.
4. Teste de Pirâmide Coloridas de Pfister.
5. Psicodiagnóstico Miocinético, (PMK).
Coluna II.
( ) Teste que avalia características estruturais e racionais da personalidade a partir da Teoria Motriz de Consciência, que associa intenções ou propósitos dos indivíduos à modificação do tônus.
( ) Teste projetivo com três cartões com manchas de tinta.
( ) Teste de apercepção temática desenvolvido por Christiana D. Morgan e Henry Murray. Utilizam pranchas com situações instigantes, ambíguas, de interação pessoal significativa.
( ) Teste projetivo mais antigo e um dos mais estudados. Baseia-se na visão dinâmica da personalidade e dá grande importância à noção de inconsciente.
( ) Teste baseado em técnica expressiva para avaliação da dinâmica emocional e da personalidade, por meio do como o individuo constrói com cores três pirâmides, com cinco degraus.
O transtorno do estresse pós-traumático (TEPT) pode ser analisado por instrumentos como a escala de impacto de evento revisada (IES-R). Essa escala permite identificar várias dimensões do TEPT.
As dimensões avaliadas por essa escala são:
Considerando a importância desses cuidados, analise as afirmativas a seguir.
I. Estabelecer um psicodiagnóstico equivale a explicar o que ocorre além do que o paciente pode descrever conscientemente, utilizando-se inclusive de técnicas especificas.
Il. O psicodiagnóstico é um processo a ser utilizado apenas em casos de risco de suicídio, dependência de drogas ou desestruturação psicótica.
III. No psicodiagnóstico, a inclusão de instrumentos padronizados, além do exame clinico, contribui para uma maior segurança na construção da hipótese diagnostica.
IV. A entrevista de anamnese é suficiente no processo psicodiagnóstico para que seja determinado o tratamento aconselhável, se psicoterapia cognitiva comportamental ou psicanálise.
Estão corretas as afirmativas
A esse respeito, analise as afirmativas abaixo:
I. O teste visa avaliar o "fator G" da inteligência, que é considerado como a capacidade geral de resolver problemas complexos por meio do raciocínio intelectual, independentemente do nível educacional e cultural anterior da pessoa.
II. O Teste de Matrizes Progressivas de Raven é aplicável em uma pequena faixa etária de crianças e adolescentes.
III. O teste pode ser administrado tanto individualmente quanto em grupos, tornando-o versátil e útil em uma variedade de contextos de avaliação.
IV. Embora o teste avalie importantes domínios do funcionamento cognitivo relacionados às funções executivas, como raciocínio, planejamento e abstração, ele não oferece uma medida abrangente da inteligência global e pode não ser adequado para todos os indivíduos.
Assinale a alternativa correta: