Analise as assertivas abaixo sobre o diagnóstico psicopedagó...
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Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Imbé - RS - Psicólogo |
Q3795852
Psicologia
Analise as assertivas abaixo sobre o diagnóstico psicopedagógico nos processos de
aprendizagem e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A atuação psicopedagógica busca não apenas compreender dificuldades já instaladas, mas também propor ajustes nas práticas escolares para prevenir obstáculos futuros no processo de aprender.
( ) O diagnóstico psicopedagógico considera tanto a perspectiva individual do aprendiz quanto os contextos sociais e institucionais em que ele está inserido.
( ) A compreensão da aprendizagem se dá pela análise das funções cerebrais, pois elas são as determinantes do comportamento humano.
( ) A abordagem interdisciplinar é essencial para o trabalho psicopedagógico, envolvendo diálogo com áreas da educação, saúde e outras ciências que contribuem para entender o aprender.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A atuação psicopedagógica busca não apenas compreender dificuldades já instaladas, mas também propor ajustes nas práticas escolares para prevenir obstáculos futuros no processo de aprender.
( ) O diagnóstico psicopedagógico considera tanto a perspectiva individual do aprendiz quanto os contextos sociais e institucionais em que ele está inserido.
( ) A compreensão da aprendizagem se dá pela análise das funções cerebrais, pois elas são as determinantes do comportamento humano.
( ) A abordagem interdisciplinar é essencial para o trabalho psicopedagógico, envolvendo diálogo com áreas da educação, saúde e outras ciências que contribuem para entender o aprender.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: À luz do Código de Ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), art. 1º e art. 3º, alíneas a, c e d, a Psicopedagogia é de natureza interdisciplinar, considera a influência do meio no processo de aprendizagem e admite intervenção preventiva e terapêutica; por isso, a assertiva 3 é incompatível com essa concepção ao reduzir a aprendizagem a funções cerebrais determinantes do comportamento humano.
Tema central: Diagnóstico psicopedagógico
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque marca a 4ª assertiva como falsa. A base afirma expressamente que a Psicopedagogia é área de natureza interdisciplinar, de modo que o diálogo com educação, saúde e áreas afins é elemento essencial do trabalho psicopedagógico.
B
Errada
Incorreta porque marca a 2ª assertiva como falsa. A base técnico-profissional estabelece que o processo de aprendizagem deve ser compreendido considerando a influência do meio, inclusive família, escola e sociedade; portanto, o diagnóstico psicopedagógico abrange o sujeito e seus contextos sociais e institucionais.
C
Errada
Incorreta porque erra duas assertivas centrais. A 1ª é verdadeira, já que a atuação psicopedagógica também tem dimensão preventiva e pode orientar práticas escolares para evitar obstáculos à aprendizagem. A 3ª é falsa, porque afirmar determinismo das funções cerebrais reduz indevidamente a aprendizagem a uma explicação exclusivamente neurobiológica, incompatível com a perspectiva interdisciplinar e contextual da Psicopedagogia.
D
Certa
A alternativa D é a correta porque a 1ª assertiva traduz o caráter preventivo da atuação psicopedagógica, que não se limita a dificuldades já instaladas; a 2ª afirma a leitura do aprendiz em articulação com seus contextos sociais e institucionais, em consonância com a influência do meio; e a 4ª reflete a exigência de abordagem interdisciplinar. A 3ª é falsa porque atribui à análise das funções cerebrais um papel determinante e exclusivo na compreensão da aprendizagem, o que contraria a perspectiva contextual e interdisciplinar adotada pela Psicopedagogia.
E
Errada
Incorreta porque nega duas proposições que a base afirma como verdadeiras: o caráter preventivo da atuação psicopedagógica e a consideração dos contextos sociais e institucionais no diagnóstico. A base é expressa ao admitir intervenção preventiva e ao exigir consideração da influência do meio no processo de aprendizagem.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre uma visão psicopedagógica contextual e interdisciplinar e uma explicação exclusivamente neurobiológica da aprendizagem, além da falsa ideia de que o diagnóstico psicopedagógico só atua sobre dificuldades já instaladas.
Dica para questões semelhantes
- Se a assertiva afirmar que a Psicopedagogia atua apenas de forma remediativa, a tendência é erro: a base admite atuação preventiva.
- Se o item excluir família, escola, sociedade ou instituição da compreensão da aprendizagem, ele contraria a noção de sujeito em contexto.
- Se a alternativa reduzir a aprendizagem a fator único, especialmente cerebral, ela colide com a concepção interdisciplinar do campo.
- Em Psicopedagogia, procure o trio decisivo da base: prevenção, contextualização e interdisciplinaridade.
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