Questões de Concurso
Sobre vygotsky em pedagogia
Foram encontradas 1.736 questões
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
MPE-AC
Prova:
CS-UFG - 2023 - MPE-AC - Analista Ministerial - Pedagogia |
Q2341323
Pedagogia
Notável pesquisador da psicologia e da educação, Lev
Semionovich Vigotski estudou o desenvolvimento humano.
Ele observou que, em relação ao desenvolvimento do
indivíduo, verifica-se uma distância entre o seu nível de
desenvolvimento real e o seu nível de desenvolvimento
potencial. A referida distância é conceituada como
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - Geografia |
Q2341158
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
[...] é um meio específico e original de pensamento, cujo fator imediato que o determina é o emprego funcional do signo ou da palavra como meio para subordinar ao seu poder as suas próprias operações psicológicas e orientar a atividade no sentido de resolver os problemas que tem pela frente.
VIGOTSKI, Lev Semenovich. A construção do pensamento e da linguagem. 2 ed. Tradução de Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes, 2009.
O texto refere-se à
[...] é um meio específico e original de pensamento, cujo fator imediato que o determina é o emprego funcional do signo ou da palavra como meio para subordinar ao seu poder as suas próprias operações psicológicas e orientar a atividade no sentido de resolver os problemas que tem pela frente.
VIGOTSKI, Lev Semenovich. A construção do pensamento e da linguagem. 2 ed. Tradução de Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes, 2009.
O texto refere-se à
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Infantil |
Q2337840
Pedagogia
A aquisição da língua não se trata de um
processo inteiramente natural, já que é
imprescindível a participação de um adulto atuando
como uma espécie de ponte ou ponto de referência
para a compreensão da linguagem por parte da
criança, donde se conclui que — segundo a
terminologia típica do pesquisador soviético Lev
VYGOTSKY (Formação Social da Mente. São Paulo:
Martins Fontes, 1984) — o adulto desempenha
nessa conjuntura o papel de um:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santana do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor - Fundamental I |
Q2337720
Pedagogia
Em sua teoria histórico-cultural, o psicólogo
soviético Lev Vygotsky defendeu veementemente a
educação escolar e as mediações por meio dela
realizadas como meios para a promoção das funções
psicológicas superiores dos alunos (REGO, Teresa
Cristina. Vygotsky: uma perspectiva históricocultural da educação. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012).
Com base no arcabouço teórico elaborado por esse
estudioso, indique o enunciado que aponta com
exatidão para o postulado principal de sua teoria:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Provas:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Municipal - Artes
|
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Ciências |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - História |
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor - Língua Portuguesa |
Q2337437
Pedagogia
Autores tão diversos quanto Jean Piaget e Lev Vigotski têm seus pensamentos vinculados a uma concepção teórica chamada construtivista.
Segundo esta concepção, o aprendizado
Segundo esta concepção, o aprendizado
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SMED de Belo Horizonte - MG
Prova:
FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor Municipal de 1º e 2º Ciclos |
Q2336994
Pedagogia
Já no início do século XX, Vigotski contestava os princípios educativos adotados em relação às crianças com deficiência, baseados na impossibilidade de aprendizagem pela existência do déficit orgânico. Além disso, questionava a organização do ensino, que separava uma pedagogia especial de uma pedagogia geral.
DAINEZ, Debora. A função social da escola em discussão, sob a perspectiva da educação inclusiva. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 45, 2019.
Sobre a educação de pessoas com deficiência, a obra de Vigotski propõe o entendimento de que estes alunos
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Cabaceiras - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Cabaceiras - PB - Psicólogo Educacional |
Q2335806
Pedagogia
A teoria histórico-cultural vygotskyana tenta explicar a aprendizagem e o desenvolvimento como fenômenos humanos mediados
semioticamente, com ênfase particular para a palavra. Vygotsky entende que o desenvolvimento dos processos psicológicos ao
observarmos o desenvolvimento de uma criança, percebemos em suas atividades diárias, quais são as tarefas que consegue realizar
com ou sem ajuda de outras pessoas, a partir de então, conclui-se que a criança atravessa dois níveis de aprendizagem. Nesse sentido, os
conceitos CORRETOS que a teoria aponta são:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Cabaceiras - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Cabaceiras - PB - Psicólogo Educacional |
Q2335795
Pedagogia
L. S. Vygotsky (1999) buscou, ao longo de seus estudos, introduzir na Psicologia do desenvolvimento humano a discussão do
materialismo histórico-dialético sobre categorias como natureza e cultura, entre outros conceitos. É CORRETO afirmar, sobre o
pensamento de Vygotsky:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Cabaceiras - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Cabaceiras - PB - Psicólogo Educacional |
Q2335793
Pedagogia
Vigotski (1927/1995; 1927/2004) enfatiza que qualquer aspecto investigado deve ser estudado historicamente em todas as suas fases
de desenvolvimento, desde o momento de seu aparecimento até a sua dissipação. Para o autor a aprendizagem dos conteúdos escolares
é compreendida como um dos principais elementos que potencializam, por meio de mediações intencionais, a dinamicidade do
processo de desenvolvimento. Portanto, é CORRETO afirmar:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
SELECON - 2023 - SEDUC-MT - Professor da Educação Básica - Pedagogia |
Q2334939
Pedagogia
As ideias produzidas no âmbito da teoria histórico-cultural,
derivadas da apropriação dos estudos de Vygotsky, Leontiev,
Luria e colaboradores, trouxe importante contribuição para o
repensar das práticas de ensino da língua portuguesa, permitindo
valorizar as estratégias discursivas de natureza interativa, o
intercâmbio de ideias, a escola, os colegas e os professores
como fontes privilegiadas para a aprendizagem. A ênfase que
era colocada nos exercícios de prontidão e na reprodução de
modelos foi deslocada para a:
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - Matemática |
Q2334777
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
Dentre os principais pensadores da educação, temos
Paulo Freire, Maria Montessori, Jean Piaget, Lev Vygotsky
e Andreas Vesalius.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - Matemática |
Q2334775
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
Vygotsky defende que o aprendizado do indivíduo pode
ser dissociado do contexto histórico, social e cultural em
que está inserido. Para aprender, elaborar conhecimentos
e para se autoconstruir, o ser humano precisa interagir
com outros membros de sua espécie, com o meio e
também com a cultura.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - Língua Inglesa |
Q2334577
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Like Piaget, Vygotsky emphasized learning as a meaningmaking process, although Vygotsky’s cultural-historical
approach is characterized by an insistence that human
thinking be understood as both an individual and a
sociocultural phenomenon.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - Ciências |
Q2334401
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
Paulo Freire e Lev Vygotsky compartilham a mesma visão
sobre o papel do professor no processo de ensino-aprendizagem.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - Ciências |
Q2334375
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
A teoria da zona de desenvolvimento proximal (ZDP),
desenvolvida por Lev Vygotsky, sustenta que o
aprendizado ocorre apenas em interações sociais e
colaborativas entre o aluno e um tutor experiente.
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo |
Q2330095
Pedagogia
Tendo como referencial as teorias da aprendizagem
defendidas pelos teóricos citados no quadro abaixo, relacione a
coluna da direita com a coluna da esquerda.
A alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
A alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente |
Q2330073
Pedagogia
Vygotsky (1994) destaca a importância das interações sociais
e apresenta a mediação e a internalização como aspectos
fundamentais para a aprendizagem. Desse modo, para o autor,
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Valença do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Ensino Fundamental (1º ao 5ºano) |
Q2320103
Pedagogia
Levando em conta que os teóricos da educação
mais festejados na atualidade Jean Piaget e Lev
Vygotsky diferem em alguns pontos, como, por
exemplo, tais a forma pela qual se dá a
aprendizagem, o desenvolvimento, a linguagem e o
pensamento (cf. César COLL et. al. Desenvolvimento
psicológico e educação. 2.ed. Porto Alegre: Artmed,
2007), julgue as afirmativas abaixo como Certas (C)
ou Erradas (E):
( ) Piaget: Enfatiza mais o ambiente sociocultural do que a maturação biológica.
( ) Vygotsky: Entende que o desenvolvimento é precondição para a aprendizagem.
( ) Piaget: Postula que os estágios de desenvolvimento variam conforme o ambiente social.
( ) Vygotsky: Defende que a linguagem desempenha papel secundário na modelagem do pensamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Piaget: Enfatiza mais o ambiente sociocultural do que a maturação biológica.
( ) Vygotsky: Entende que o desenvolvimento é precondição para a aprendizagem.
( ) Piaget: Postula que os estágios de desenvolvimento variam conforme o ambiente social.
( ) Vygotsky: Defende que a linguagem desempenha papel secundário na modelagem do pensamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Valença do Piauí - PI
Prova:
IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Pedagogo |
Q2319047
Pedagogia
Vygotsky (2007, p. 19) em sua obra “A formação
social da mente” destaca a importância da instrução
como método mais direto e eficaz para introduzir a
criança no mundo cultural do adulto, cujos
instrumentos simbólicos serão essenciais para seu
desenvolvimento autônomo. Dessa perspectiva, a
linguagem no socio-interacionismo caracteriza-se
por:
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Educação Especial |
Q2316544
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Na perspectiva vigotskiana, a mediação é o meio pelo
qual a criança adquire os conceitos científicos, sendo a
transmissão desses conceitos a função central da escola
e, por conseguinte, do professor. Em termos mais
simples, o professor desempenha um papel crucial como
protagonista entre o aluno e o conhecimento, no
processo de ensino-aprendizagem.
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